談英語小班化教學(xué)

新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和教師教學(xué)的互動性.英語小班化教學(xué)模式為新課程教學(xué)提供了一種非常高效的模式.小班化教育的理念在于促進(jìn)每一個學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展,讓學(xué)生充分分享各種教育資源,有更多的機(jī)會處于教學(xué)活動的中心地位,有更多時間與教師交往、溝通,得到個別化的教育;增加優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會等,通過探求、摸索、借鑒、吸收,旨在通過對教學(xué)形式中量的強(qiáng)化,來實現(xiàn)最優(yōu)化教育從而達(dá)到質(zhì)的飛躍.英語教學(xué)實施小班化,教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、家長與教師之間的人際交往密度和頻度將提高,情感交流的機(jī)會將增多,從而大大增強(qiáng)教師對學(xué)生的人格影響力、學(xué)校生活的親和力和集體的凝聚力.

作 者： 王俊華   作者單位： 臨沂實驗中學(xué),山東,臨沂,276000  刊 名： 科技信息（學(xué)術(shù)版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

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