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讓英語復(fù)習(xí)成為學(xué)生參與的活動過程
復(fù)習(xí)是對于已經(jīng)學(xué)過知識的再認(rèn)識或重現(xiàn),但如果復(fù)習(xí)中只作單純的機械重復(fù),必然扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.我們應(yīng)該讓高中英語的復(fù)習(xí)過程變成學(xué)生參與進(jìn)一步整理和加工知識的過程.讓復(fù)習(xí)活動成為學(xué)生參與的使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化、聯(lián)系化的過程,是應(yīng)用語言能力的鍛煉過程.
作 者: 潘慶龍 作者單位: 蘭溪市第五中學(xué),浙江蘭溪321100 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(20) 分類號: H3 關(guān)鍵詞:【讓英語復(fù)習(xí)成為學(xué)生參與的活動過程】相關(guān)文章:
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