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文化因素影響創(chuàng)造力的實證研究
本文首先回顧了國際心理學界關于創(chuàng)造力研究的兩個新的轉(zhuǎn)向,即轉(zhuǎn)向?qū)?chuàng)造力的社會心理學和跨文化創(chuàng)造力的研究,進而介紹了兩項最近的心理學實證研究,一項是有關中德大學生跨文化藝術創(chuàng)造力比較的實驗研究,另一項是有關中國10-16歲兒童一般創(chuàng)造力及其與學校組織創(chuàng)新氣氛關系的心理測量研究.最后.在理論回顧和實證研究的基礎上.綜合討論了文化因素與創(chuàng)造力之間的關系.
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