- 相關(guān)推薦
依托教材,提高學(xué)生生物實驗?zāi)芰?/p>
根據(jù)目前生物教學(xué)的發(fā)展和實驗教學(xué)實踐中存在的問題,結(jié)合實驗教學(xué)經(jīng)驗,研究探索出了依據(jù)教材,提高學(xué)生生物實驗?zāi)芰Φ乃沫h(huán)節(jié)實驗教學(xué)模式,即:研究教材,尋找依托點;研究教法,細化依托點:研究學(xué)法,落實依托點:研究評價方案,考查實驗?zāi)芰?這種實驗教學(xué)模式簡化了實驗教學(xué)程序,提高了學(xué)生的實驗?zāi)芰?
【依托教材,提高學(xué)生生物實驗?zāi)芰Α肯嚓P(guān)文章:
如何提高學(xué)生作文能力11-09
依托多變的教學(xué)方法開發(fā)學(xué)生思維能力04-27
依托科技進步提高港口生產(chǎn)力04-27
《分層教學(xué),分類推進,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力》課題實驗 -工作總結(jié)04-28
如何提高學(xué)生的聽力理解能力04-27
如何提高創(chuàng)新能力11-09
提高學(xué)生英語寫作能力的應(yīng)用策略04-26
植物生理實驗課教學(xué)的改革與學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)04-26
如何提高寫作能力03-08