激動過后的沉思-對媒體素養(yǎng)課題的建議

當我校的媒體素養(yǎng)組成立的時候,我感到教育終于放下尊貴的架子,開始深入學生的生活,開始正視曾被視為洪水猛獸、異端渣滓的游戲了,作為一名孤獨地為游戲鼓與呼的教師,我感到莫大的欣慰,真正的教育應該深入孩子們的生活,深入孩子們的心靈.

作 者： 鄭旭東   作者單位：   刊 名： 中國信息技術(shù)教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G43  關(guān)鍵詞：  

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