高校職場文化與求職培訓課程建設

為了適應金融危機影響下嚴峻的就業(yè)形勢,促進高校畢業(yè)生更快完成從校園環(huán)境到工作環(huán)境和社會環(huán)境的角色轉換,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)成功率,我國高校應針對全校畢業(yè)生普遍開設"職場文化與求職培訓"課程.緊緊圍繞八個預設能力目標,通過職場文化講解、職業(yè)規(guī)劃和定位、職前心理培訓、職場技能培訓、求職面試培訓和實習期跟蹤回訪六大模塊的教學與培訓,采用靈活互動的教學方式對學生進行培訓.

作 者： 李萍 LI Ping   作者單位： 南京工業(yè)職業(yè)技術學院,江蘇南京,210046  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： EDUCATION AND TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2009 23(12)  分類號： G642.3  關鍵詞： 職場文化   求職就業(yè)培訓   課程建設  

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