境外生中醫(yī)診斷學教學方法探討

對如何提高境外生中醫(yī)診斷學教學質量進行探討,認為應消除語言障礙,提高漢語水平;聯系前后內容,注重橫向比較;改善教學手段,教學方法多樣;授課重點突出,總結歸納要點;合理安排作業(yè),督促課后復習.

作 者： 駱文斌 Luo Wenbin   作者單位： 南京中醫(yī)藥大學,南京,210046  刊 名： 光明中醫(yī)  英文刊名： GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE  年，卷(期)： 2009 24(12)  分類號： G71  關鍵詞： 中醫(yī)診斷學   境外教育   教學研究  

【境外生中醫(yī)診斷學教學方法探討】相關文章：

中醫(yī)藥院校實施雙語教學的探討04-27

課外生活作文07-05

關于中醫(yī)院校學生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的探討04-26

我的課外生活作文03-03

有趣的課外生活-作文03-01

我的課外生活作文06-01

野外生存培訓心得05-01

我的課外生活作文03-03

校外生產實習報告04-27

多彩的課外生活作文12-26