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愉快教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
目前,中學(xué)教育中一個(gè)最大的問(wèn)題是學(xué)生普遍存在厭學(xué)情緒,很多學(xué)生是迫于各方壓力才被動(dòng)地學(xué)習(xí),在這種情況之下,倡導(dǎo)愉快教學(xué)就顯得尤為重要.所謂愉快教學(xué),即重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種教學(xué)方法.具體地說(shuō),即要求教師在課堂上講究教學(xué)藝術(shù),使學(xué)生在樂(lè)意、心情愉悅的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí),從而達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)展習(xí)能力.張業(yè)海老師的做法無(wú)疑具有借鑒價(jià)值.
作 者: 張業(yè)海 作者單位: 刊 名: 語(yǔ)文教學(xué)與研究(大眾版) 英文刊名: THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G63 關(guān)鍵詞:【愉快教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用】相關(guān)文章:
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