對(duì)歷史教學(xué)中創(chuàng)新教育的探索

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是時(shí)代對(duì)教育提出的新要求,也是實(shí)施素質(zhì)教育的核心,教師只有轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,認(rèn)真研究教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,才能將素質(zhì)教育落到實(shí)處.創(chuàng)新教育已成為教學(xué)中值得探究的一個(gè)重大課題.那么,在中學(xué)歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢?

作 者： 高愛國   作者單位： 江都市丁溝鎮(zhèn)中學(xué),江蘇,江都,225235  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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