翻譯理論技巧與日語教學

翻譯是一種綜合技能,如果我們把閱讀看作是語言輸入,寫作是語言輸出的話,那么翻譯就是集語言的輸入與輸出于一體的一種雙向活動--首先攝入、理解原文的語碼,然后將之轉化為另一種語碼輸出.為培養(yǎng)符出合社會需求的全面發(fā)展的優(yōu)秀翻譯人才,本文結合具體的翻譯教學實踐,探討教師在翻譯教學過程中應如何培養(yǎng)學生的基本翻譯技能和翻譯意識.

作 者： 楊秀云   作者單位： 常熟理工學院外國語學院,江蘇常熟,215500  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關鍵詞： 翻譯技巧   翻譯原則   日語教學   翻譯教學  

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