淺談教學(xué)管理中的引導(dǎo)法

采用積累、歸納的研究方法,就教育教學(xué)管理工作中存在的思想理念和方式等問題進行了分析.闡明了如何在教育教學(xué)管理工作中用引導(dǎo)的方法去充分調(diào)動和發(fā)揮教師的主導(dǎo)性、藝術(shù)性和學(xué)生的主體性,從而提高教育教學(xué)的管理水平和質(zhì)量.

作 者： 張志忠   作者單位： 黃石理工學(xué)院體育部,湖北·黃石,435003  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G421  關(guān)鍵詞： 教學(xué)   管理與引導(dǎo)   教育學(xué)  

【淺談教學(xué)管理中的引導(dǎo)法】相關(guān)文章：

淺談活性污泥法運行中的異常及處理04-26

淺談初中物理教學(xué)方法中的類比法04-26

淺談高校教學(xué)管理中的執(zhí)行力論文（通用6篇）12-28

淺談灌砂法在路基壓實度檢測中的運用04-27

淺談化學(xué)藥劑法在我院污水處理系統(tǒng)中的應(yīng)用04-26

考研英語中That引導(dǎo)的定語從句小結(jié)04-27

淺談-ly副詞的詞義和譯法04-27

淺談曝氣生物濾池法在污水處理實際運用中的幾點意見04-26

淺談城市中垃圾的處理04-26

淺談在新課改中的美術(shù)教學(xué)04-28