以新聞養(yǎng)新聞

以新聞養(yǎng)新聞1

當(dāng)前,國內(nèi)外重大體育賽事采訪已經(jīng)成為很多平面新聞媒體顯示自身實(shí)力,挖掘獨(dú)家新聞資源,創(chuàng)造媒體品牌知名度和影響力的"自選動(dòng)作".但是,高昂的'采訪經(jīng)費(fèi)又成為制約媒體進(jìn)行采訪的關(guān)鍵所在.

作 者： 宓家峰 作者單位： 淄博日?qǐng)?bào) 刊 名： 青年記者 英文刊名： YOUTH JOURNALIST 年，卷(期)： 20xx ""(23) 分類號(hào)： G21 關(guān)鍵詞：

以新聞養(yǎng)新聞2

　　新聞學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)是兩門十分廣泛的研究課程，在對(duì)這兩門課程的人才培養(yǎng)顯得十分的困難。由此將新聞學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相互融合，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)新聞人才顯得更加的困難。本文首先對(duì)新聞學(xué)科人才和經(jīng)濟(jì)學(xué)科人才的優(yōu)勢進(jìn)行對(duì)比分析，然后分析如何在實(shí)際工作中將新聞學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相融合，希望能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)新聞人才的培養(yǎng)提供一定的幫助。

　　新聞學(xué)人才和經(jīng)濟(jì)學(xué)人才在實(shí)際的工作中都各自表現(xiàn)出較多的技能優(yōu)勢，但是為了應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的需要，需要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)新聞人才，而應(yīng)當(dāng)采取怎樣的方式進(jìn)行融合，才能使得經(jīng)濟(jì)新聞人才的培養(yǎng)變得更加的順利，成為本文研究重點(diǎn)。

　　一、新聞學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)人才之間聯(lián)系

　　當(dāng)前是一個(gè)競爭非常激烈的時(shí)代，對(duì)于人才的要求也越來越高，只有具備較高的技能水平才能夠順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在每年的早春時(shí)候，都會(huì)有許多的畢業(yè)生忙于找工作，而新聞單文在招收經(jīng)濟(jì)新聞人才的時(shí)候也面臨著一個(gè)難題，究竟是招取經(jīng)濟(jì)學(xué)人才呢，還是招取新聞學(xué)人才?

　　新聞學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)是兩門獨(dú)立的學(xué)科，對(duì)于剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生而言，通常只對(duì)自身所學(xué)的專業(yè)較為理解，即只了解新聞學(xué)或者只了解經(jīng)濟(jì)學(xué)。毫無疑問的，在經(jīng)濟(jì)新聞崗位中，新聞人才初期會(huì)表現(xiàn)得較好，新聞人才能夠較為容易的上手，畢竟經(jīng)濟(jì)新聞仍舊屬于新聞之中的一種，新聞人才只需要按照新聞的相關(guān)形式進(jìn)行編輯和報(bào)道，便能夠取得較好的表現(xiàn)，這是經(jīng)濟(jì)學(xué)人才所不具備的優(yōu)勢。但是經(jīng)濟(jì)學(xué)人才在經(jīng)過一段時(shí)間的積累之后，在經(jīng)濟(jì)新聞的編輯之中，往往能夠顯得更加專業(yè)化，特別是在經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)上面，新聞學(xué)人才在此時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)出一定的弱勢。

　　當(dāng)然，新聞學(xué)人才和經(jīng)濟(jì)學(xué)人才在發(fā)展的過程中所呈現(xiàn)出的關(guān)系也不是唯一的，關(guān)鍵還在于各自的學(xué)習(xí)能力和用功程度。因此，在招收經(jīng)濟(jì)新聞人才的時(shí)候，關(guān)鍵不在于選擇他們以前是學(xué)的什么，而應(yīng)當(dāng)注重對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)和新聞學(xué)的融合培養(yǎng)，經(jīng)過系統(tǒng)、科學(xué)的融合培養(yǎng)，并通過他們的努力學(xué)習(xí)，都能夠使他們成為合格的經(jīng)濟(jì)新聞人才。

　　二、經(jīng)濟(jì)學(xué)與新聞學(xué)人才培養(yǎng)的融合

　　在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)越來越復(fù)雜的大環(huán)境之下，如何對(duì)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行專業(yè)的分析和評(píng)價(jià)，成為經(jīng)濟(jì)新聞人才的重要研究目標(biāo)。而在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)新聞競爭之中，重要比拼的是資源和見識(shí)。對(duì)于一個(gè)合格的經(jīng)濟(jì)新聞人才來說，應(yīng)當(dāng)具備充足的新聞資源和豐富的經(jīng)濟(jì)新聞見識(shí)，才能使其發(fā)表的相關(guān)評(píng)價(jià)和描述具有更多的觀眾，從而增加競爭力，因此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與新聞學(xué)人才培養(yǎng)的融合。

　　(一)培養(yǎng)過程中加強(qiáng)跑口

　　跑口，對(duì)于經(jīng)濟(jì)新聞人才培養(yǎng)來說是一種十分重要的培養(yǎng)方式。所謂的跑口指的是讓新聞?dòng)浾唛L時(shí)間的對(duì)口采訪某重要經(jīng)濟(jì)部門或者某些大型企業(yè)。讓他們在對(duì)這些部門或者企業(yè)進(jìn)行采訪的時(shí)候，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，適時(shí)的查取相關(guān)文獻(xiàn)，自行進(jìn)行學(xué)習(xí)。在采訪的同時(shí)，使得他們能夠掌握到當(dāng)前社會(huì)上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，積累起較多新聞資源，這也是促進(jìn)其快速發(fā)展和進(jìn)步的重要資源。在處于這種狀態(tài)一段時(shí)間之后，能夠讓新聞?dòng)浾邔?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和新聞學(xué)都具有更多的認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)和新聞學(xué)的完美融合。

　　(二)記者型專家的產(chǎn)生

　　隨著當(dāng)前各新聞媒體加大對(duì)于經(jīng)濟(jì)新聞人才培養(yǎng)的投入，使得國內(nèi)出現(xiàn)一大批的經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè)研究者，同時(shí)也為專家型記者帶來不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)收入。但是隨著競爭的加劇，專家型記者如果不把握好自己的發(fā)展?fàn)顩r，將很容易轉(zhuǎn)變成記者型專家，使得自身的眼光變得極為的狹隘，不利于自身的'進(jìn)一步發(fā)展。

　　(三)寫新聞與寫論文區(qū)別

　　隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新聞行業(yè)的競爭也逐漸的加大，經(jīng)濟(jì)新聞應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式進(jìn)行撰寫才能夠符合人們的閱讀需求，使得許多的新聞經(jīng)濟(jì)記者不知道究竟該以論文形式寫還是新聞形式寫，不知道自身是在做記者還是做學(xué)者。新聞和論文的最大區(qū)別在于新聞需要抓住當(dāng)前實(shí)際的新聞內(nèi)容，并對(duì)其展開分析和研究，然后可以用多種表現(xiàn)方式圍繞這一新聞?lì)}材展開報(bào)道，通過報(bào)道傳輸給閱讀者更多的觀點(diǎn)和感受。但是，如果在新聞撰寫的過程中，各種表現(xiàn)形式之間沒有形成必然的聯(lián)系，則會(huì)使得該新聞逐漸的淪為一篇小的論文。

　　三、結(jié)束語

　　綜合以上的觀點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)新聞學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相互融合的人才培養(yǎng)不是一件簡單的事情，要想培養(yǎng)出一名合格的經(jīng)濟(jì)新聞人才，往往需要較長的時(shí)間，并且采取正確科學(xué)的方式，才能夠順利的完成經(jīng)濟(jì)學(xué)與新聞學(xué)人才培養(yǎng)的融合。

【以新聞養(yǎng)新聞】相關(guān)文章：

新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系分析04-28

新聞的日記02-05

廣播新聞12-19

新聞的作文10-25

新聞的作文03-02

《新聞》教案03-17

新聞的日記02-05

新聞實(shí)習(xí)日記02-14

校園新聞作文01-29

新聞編輯的素養(yǎng)03-06