課堂教學(xué)中的生本時(shí)間保障策略

優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),是教師、學(xué)生、教材及其課堂時(shí)空諸要素融合的結(jié)果.在這諸要素中,本文選擇學(xué)生這一角度,以閱讀教學(xué)中的一些現(xiàn)象,談?wù)勍耆珰w學(xué)生主體自由支配的"生本時(shí)間"如何保障.

作 者： 丁國林   作者單位： 如皋市教育局教研室,江蘇,南通,226500  刊 名： 教育科學(xué)論壇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G633.33  關(guān)鍵詞：  

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