讓《品德與社會》教學活起來

<品德與社會>課常教學是實施新課程的主渠道,是培養(yǎng)學生素質(zhì)的主陣地.改革課堂教學,提高教學質(zhì)量是教育改革的永恒主題.近年來,隨著教育改革的不斷深入,課堂教學與教學實踐結(jié)合越來越緊密,.

作 者： 董海燕   作者單位： 河北省靈壽縣北洼學區(qū),河北,靈壽,050500  刊 名： 青年文學家  英文刊名： THE YOUTH WRITERS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G622  關(guān)鍵詞：  

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