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基于工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式探討
基于工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的自主探索教學(xué)模式一方面通過任務(wù)的驅(qū)動(dòng)完成工作過程,另一方面促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,能極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性.本論文設(shè)計(jì)出教學(xué)模式的基本流程圖,展示了基于工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的自主探索教學(xué)模式的全過程.
作 者: 賀秋碩 作者單位: 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)系,廣東,深圳,518029 刊 名: 現(xiàn)代企業(yè)教育 英文刊名: MODERN ENTERPRISE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G42 關(guān)鍵詞: 工作任務(wù)驅(qū)動(dòng) 自主探索 教學(xué)模式【基于工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式探討】相關(guān)文章:
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