善用生成資源構(gòu)建動態(tài)課堂

<初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)>倡導(dǎo),教學(xué)過程是一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過程.本文結(jié)合課堂實(shí)踐,就如何結(jié)合課堂生成中的新問題和學(xué)生的個(gè)性化生命活動、享受愉快的動態(tài)課堂構(gòu)建之旅,略作探討.

作 者： 許建海   作者單位： 浙江省杭州市蕭山區(qū)黨山鎮(zhèn)初級中學(xué)  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞： 初中語文   動態(tài)課堂   課堂資源  

【善用生成資源構(gòu)建動態(tài)課堂】相關(guān)文章：

捕捉動態(tài)生成 構(gòu)建活力課堂04-26

捕捉課堂資源,引領(lǐng)動態(tài)生成04-27

動態(tài)生成:展現(xiàn)課堂亮麗的風(fēng)景04-26

范疇邊界的動態(tài)構(gòu)建研究04-26

動態(tài)聯(lián)盟商務(wù)智能中心構(gòu)建研究04-27

復(fù)雜動態(tài)系統(tǒng)實(shí)時(shí)仿真模型自動生成04-26

構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案04-28

學(xué)教案背景下的課堂預(yù)設(shè)與生成04-25

構(gòu)建高效課堂心得體會03-23

構(gòu)建高效課堂心得體會02-22