《淡水環(huán)境安全》公選課實(shí)踐性教學(xué)探索

本文以<淡水環(huán)境安全>課程為例,以實(shí)踐性教學(xué)探索為目的,在公選課教學(xué)內(nèi)容設(shè)置和編排上進(jìn)行了探索,并以這些措施對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和對(duì)教學(xué)效果的影響進(jìn)行了評(píng)價(jià),提出了一套行之有效的公選課實(shí)踐性教學(xué)探索的途徑,以供大家參考、討論.

作 者： 萬(wàn)能 湯俊   作者單位： 常熟理工學(xué)院生物與食品工程學(xué)院,江蘇,常熟  刊 名： 陜西教育(高教)  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 公選課   實(shí)踐性教學(xué)   探索  

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