隱性課程在高職院校素質(zhì)教育中的作用分析

本文針對(duì)高職院校素質(zhì)教育問(wèn)題,對(duì)高職院校隱性課程的構(gòu)成要素、隱性課程在高職院素質(zhì)教育中的功能、隱性課程在高職院素質(zhì)教育中的效果等方面進(jìn)行了詳細(xì)分析.

作 者： 李剛   作者單位： 江蘇淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 中小企業(yè)管理與科技  英文刊名： MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 隱性課程   素質(zhì)教育   社團(tuán)活動(dòng)   高職學(xué)生  

【隱性課程在高職院校素質(zhì)教育中的作用分析】相關(guān)文章：

高職院校的人文素質(zhì)教育04-29

論高職院校推進(jìn)素質(zhì)教育04-30

論合唱藝術(shù)在高職生素質(zhì)教育中的作用04-30

也談高職院校的全面素質(zhì)教育04-29

論高職院校校友資源的功能與作用04-29

攝影藝術(shù)課程在素質(zhì)教育中的重要作用04-29

高職院校體育課程改革方向與策略04-29

淺談如何上好高職院校的VB課程04-29

論高職院校德育課程的改革與創(chuàng)新04-29

論高職院校圖書(shū)館與信息素質(zhì)教育04-29