語文課情境化教學(xué)舉例

例一、<大學(xué)語文>(2006年,魏飴主編)<愛國文選>單元情景教學(xué) 主題:愛國主義.事件或情節(jié):編寫手抄報(bào). 學(xué)生操作內(nèi)容:全班學(xué)生每人(或兩人一組)編一份"愛國主義專刊"的手抄報(bào). 教師操作內(nèi)容:在實(shí)施過程中著重提供指導(dǎo)(包括列出參考書目錄)、幫助、咨詢. 目的:通過查閱資料、討論、排版、設(shè)計(jì),提高學(xué)生對(duì)愛國主義的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手編報(bào)能力.江西省撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

作 者： 曾武高 陳燦南   作者單位： 江西省撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

【語文課情境化教學(xué)舉例】相關(guān)文章：

語文課的情境美04-30

語文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)論文（精選19篇）12-29

淺談新課標(biāo)下語文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)04-29

創(chuàng)設(shè)情境寓教于樂-淺談?wù)Z文教學(xué)中的情境教學(xué)04-29

談如何在語文課堂中創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境04-29

數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)04-29

幼兒音樂教學(xué)中情境教學(xué)的創(chuàng)設(shè)04-29

音樂要融入情境教學(xué)之中04-28

談數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)04-29

語文課堂教學(xué)活動(dòng)化淺探04-29