解讀實(shí)踐育人的德育意涵

實(shí)踐教育法作為高校德育工作的基本方法之一,其所以重新煥發(fā)嶄新的理論生機(jī),凸顯其現(xiàn)實(shí)功能和價(jià)值指向,成為增強(qiáng)當(dāng)前德育工作有效性的重要環(huán)節(jié),既與新時(shí)期社會(huì)環(huán)境深刻變化密切相關(guān),更主要在于實(shí)踐育人的方式、方法遵循德育的內(nèi)在規(guī)律與發(fā)展機(jī)制,對(duì)于促進(jìn)青年大學(xué)生的成才和成長(zhǎng)具有不可替代的作用.

作 者： 吳學(xué)兵 WU Xue-bing   作者單位： 江西理工大學(xué),應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,江西,贛州,341000  刊 名： 中國(guó)地質(zhì)教育  SCI 英文刊名： CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2005 14(4)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 高校德育   實(shí)踐活動(dòng)   育人規(guī)律  

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