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論高校宣傳思想工作職能的時(shí)代品質(zhì)
分析了當(dāng)前我國(guó)高校在宣傳思想工作職能定位方面存在的認(rèn)識(shí)偏差,并結(jié)合實(shí)際提出:高校宣傳思想工作要突破傳統(tǒng)宣傳思維,在工作理念、管理觀念、工作方式等方面大膽跳出局限,改革創(chuàng)新;在職能界定與履行上堅(jiān)守本位、全面到位、合理補(bǔ)位、大膽錯(cuò)位、努力上位,打造高校宣傳思想工作的思想教育特質(zhì)、新聞宣傳及輿論引導(dǎo)特質(zhì)、大學(xué)精神文化特質(zhì)、企業(yè)文化特質(zhì)和教育人文特質(zhì),最終形成高校宣傳思想工作職能的綜合化、扁平化、開(kāi)放性和發(fā)展性.
作 者: 鐘勁松 作者單位: 黃岡師范學(xué)院,湖北,黃岡,438000 刊 名: 黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF HUANGGANG NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2009 29(5) 分類(lèi)號(hào): G641 關(guān)鍵詞: 高校 宣傳思想 職能定位 品質(zhì)【論高校宣傳思想工作職能的時(shí)代品質(zhì)】相關(guān)文章:
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