基于WEB的中學物理知識診斷系統(tǒng)的開發(fā)與研制

診斷是實際教學中一個重要的環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的診斷通常依賴于紙面測試與教師的教學經(jīng)驗.為了突破傳統(tǒng)的診斷,我們設計了"基于WEB的中學物理知識診斷系統(tǒng)",該系統(tǒng)基于經(jīng)實際調(diào)查設計的多層次診斷題目,多層次的信息收集,最終能夠給出一個診斷性評價.與傳統(tǒng)的診斷相比,具有成本低,操作容易,服務面廣等優(yōu)點.

作 者： 黃文文 蔡秋霞 鄭加榮 王笑君   作者單位： 華南師范大學物理與電信工程學院,廣東,廣州,510006  刊 名： 物理教師  英文刊名： PHYSICS TEACHER  年，卷(期)： 2010 31(6)  分類號：   關(guān)鍵詞： WEB   數(shù)據(jù)庫   智能診斷   評價  

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