護(hù)理專業(yè)新教學(xué)計(jì)劃中人文教育存在的問題及對(duì)策

對(duì)比衛(wèi)生部2001年版和2007年版護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,2007年版教學(xué)計(jì)劃人文教育課程明顯增加,體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)人文關(guān)懷的本質(zhì).針對(duì)新教學(xué)計(jì)劃人文教育中出現(xiàn)的理念落后、師資力量薄弱、缺乏相關(guān)教材等問題,提出更新教育理念、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、開發(fā)人文課程教材及隱性課程等對(duì)策.

作 者： 胡春玲 張建軍   作者單位： 定西市衛(wèi)生學(xué)校,甘肅,定西,743000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(5)  分類號(hào)： G423.1  關(guān)鍵詞： 教學(xué)計(jì)劃   護(hù)理教育   人文教育  

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