淺探中學(xué)語文的閱讀策略

"要用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的孩子,讓他們的身心得到健康的發(fā)展,為他們終身學(xué)習(xí)與精神成長(zhǎng)‘打底'."(王尚文語)這應(yīng)是我們所有教育工作者的美好愿望,但光有"美好愿望"還不夠,我們應(yīng)在<課程標(biāo)準(zhǔn)>的指導(dǎo)下,著力研究當(dāng)前閱讀教學(xué)應(yīng)采取哪些策略培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力.作為教育工作者的我們遵循了學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇了以下有效的閱讀策略.

作 者： 周文娟   作者單位： 阜寧縣吳灘初級(jí)中學(xué),江蘇 阜寧,224434  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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