語文課德育的途徑和方法淺探

語文是一門基礎學科,是學生了解和掌握語言文字這一社會信息的交流工具,培養(yǎng)學生讀寫聽說的能力是語文課基本的教學目的.然而,僅對語文課下這樣的結(jié)論是不夠的,從內(nèi)容的進步性、健康性方面講,還要強調(diào)語文的思想性,也就是德育的滲透問題,這是素質(zhì)教育、大德育教育必不可少的.因而,語文課對學生進行德育教育,本是題中應有之義,而決不是什么附加的政治任務.

作 者： 海萬榮   作者單位： 張家川縣第二中學,甘肅 張家川,741506  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞：  

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