試談講練結(jié)合的七種方式

今年夏天,我有幸聆聽了上海市閘北八中劉京海校長的講演,他有關(guān)"講練結(jié)合"的觀點對我很有啟發(fā).劉京海校長認(rèn)為,在目前的課程改革中,我們應(yīng)該很好地研究和繼承傳統(tǒng)教學(xué)中的一些精華.他認(rèn)為中國傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗的精華是"講練結(jié)合",這是落實知識和技能最有效的方法.至于"講練結(jié)合"是不是中國傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗的精華,我沒有仔細(xì)考證,但作為教學(xué)的一種基本方式,"講練結(jié)合"對于學(xué)生掌握知識和技能是不可缺少的,不管什么樣的教學(xué)理念、教學(xué)模式都離不開"講練結(jié)合".

作 者： 王敏勤   作者單位：   刊 名： 天津教育  PKU 英文刊名： TIANJIN EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【試談講練結(jié)合的七種方式】相關(guān)文章：

同步知識講與練05-04

試談言語醫(yī)學(xué)康復(fù)04-27

試談山洪防治措施04-29

試談美感形成的原因04-28

中國哲學(xué)講自己的中國方式04-26

試談口語交際教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)04-27

試談口語交際教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)04-30

試談農(nóng)村資源資本化運(yùn)作04-27

試談老子思想中的道04-26

基礎(chǔ)語法：試談英語的否定轉(zhuǎn)移05-04