關(guān)于呼倫貝爾地區(qū)四少民族中學生斷面文化傳承的差異性調(diào)查研究

文章闡釋了對呼倫貝爾地區(qū)四少民族中學生文化傳承影響因素的差異性進行調(diào)查研究的必要性和意義,從多個視角對四少民族中學生文化傳承影響因素的差異性進行比較,對其產(chǎn)生差異的原因進行了探索性分析,并就四少民族中學生文化傳承層面提出相應(yīng)建議與對策.

作 者： 杜國民 高淑清   作者單位： 杜國民(呼倫貝爾學院教育科學學院,內(nèi)蒙古,海拉爾,021008)

高淑清(遼寧師范大學,大連,116029) 

刊 名： 呼倫貝爾學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HULUNBEIER COLLEGE  年，卷(期)： 2009 17(6)  分類號： G03  關(guān)鍵詞： 四少民族   中學生   文化傳承   差異性  

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