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文化背景對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的重要作用
隨著跨文化交際學(xué)科的崛起,越來(lái)越多的人開(kāi)始時(shí)外語(yǔ)教學(xué)中的文化因素產(chǎn)生興趣.本文對(duì)這一熱點(diǎn)進(jìn)行了有益的探索,主要論述了語(yǔ)言與文化的關(guān)系以及進(jìn)行文化教學(xué)的原因和重要性,并重點(diǎn)闡述了在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行文化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)的內(nèi)容、方法和途徑.
作 者: 廖娟 LIAO Juan 作者單位: 湖南科技學(xué)院,外語(yǔ)系,湖南,永州,425006 刊 名: 湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING 年,卷(期): 2005 26(12) 分類(lèi)號(hào): G05 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言 文化 文化教學(xué) 跨文化交際意識(shí)【文化背景對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的重要作用】相關(guān)文章:
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