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留有余地作文（通用19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的留有余地作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留有余地作文 1
丹麥人將尺寸不夠的小魚(yú)放生，孟子也曾說(shuō)過(guò)不用細(xì)網(wǎng)捕小魚(yú)就會(huì)“不可勝食”�？梢哉f(shuō)，留有余地是人類在漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中總結(jié)出的獨(dú)到智慧，是從長(zhǎng)遠(yuǎn)謀大利的生存之道。
留有余地，是人在與自然相處中習(xí)得的謀利準(zhǔn)則，“數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也”，留給生靈自由生長(zhǎng)的余地，達(dá)到自然的和諧時(shí)，人類也從中獲取了不竭的鮮美食物。而在我們距農(nóng)耕越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，這樣的準(zhǔn)則也同樣被用于商業(yè)謀利，宋清為無(wú)力還債者留有余地，其中有成大業(yè)者便返還他足以致富之大利。留有余地，舍近求遠(yuǎn)乃是智者謀利之道。
留有余地，更是探求和諧的必修課。追求個(gè)人的內(nèi)部和諧時(shí)，無(wú)論是滿足欲望或是嚴(yán)于律己，都要做到留有余地。桀紂之流放縱欲望，不給道德留余地，不給百姓留余地，終于亡國(guó)；而對(duì)自己過(guò)于苛刻的人不給快樂(lè)留余地，總有一天會(huì)掉入痛苦的深淵。而追求社會(huì)的和諧時(shí)，與人留有余地，寬容待人，才會(huì)贏得相互的尊重，走向理解。人與人，群體與群體，留有容納差異的余地，進(jìn)而不同而為友，避免因矛盾引起的戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得和諧。
然而，留有余地隨著人類的進(jìn)步，似乎正在悄然消逝。自工業(yè)革命以來(lái)，生產(chǎn)力的'高速發(fā)展，人們對(duì)資本的狂熱追求，正將這種“慢觀念”驅(qū)逐。人心浮躁，社會(huì)迫切需要利，似乎“余地”已留不得，對(duì)工人的無(wú)情壓榨，對(duì)環(huán)境的無(wú)盡索取。獲利的多少與速度成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間的籌碼，沒(méi)有“養(yǎng)利”的時(shí)間，目光所及之處有利即謀，無(wú)人再有能力以未來(lái)的巨大損失留一份仍無(wú)保障的余地。
事實(shí)上，在人類漸漸拋棄“留有余地”之時(shí)，世界正在給人們警告，冰川融化、大氣污染，許多動(dòng)物瀕臨滅絕。對(duì)大自然近于壓榨的索取，最終引來(lái)了大自然對(duì)人類資源與健康的威脅，促使人們憶起古老的智慧，使可持續(xù)發(fā)展獲得新生。而兩次世界大戰(zhàn)對(duì)人類文明的打擊慘重，如今利益爭(zhēng)端、民族矛盾的戰(zhàn)亂仍不斷，對(duì)人民的安全造成了威脅。這無(wú)不警示著人們互不相讓的浮躁是時(shí)候該為留有余地的寬容讓路了。
在導(dǎo)回“留有余地”的道路上，我們對(duì)內(nèi)要行“中庸之道”，多留余地，尋求心靈的和諧；對(duì)外則多幾分寬容，不計(jì)較眼前小利，以發(fā)展為貴。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，削弱一切以利為目的浮躁價(jià)值觀，給發(fā)展留下喘息的余地刻不容緩，這正是消除激烈沖突，追求可持續(xù)發(fā)展的基石。
留有余地，是時(shí)候回到人類所奉行的準(zhǔn)則之寶座上來(lái)了。
留有余地作文 2
水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。做人應(yīng)心胸開(kāi)闊，做事要想得開(kāi);有時(shí)，換一種思維是相當(dāng)重要的。
在與人相處時(shí)，應(yīng)適當(dāng)留有余地，換位思考。
有一位中國(guó)留學(xué)生，在某國(guó)的一次研討會(huì)上，有個(gè)教授問(wèn)他是哪個(gè)國(guó)家的，他說(shuō)：“我是中國(guó)人。”教授問(wèn)道：“是中華民國(guó)，還是中華人民共和國(guó)?”那學(xué)生大聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我不懂你的意思�！蹦墙淌谝詾樗麤](méi)聽(tīng)懂自己的話，就又慢慢的重復(fù)了一遍，可學(xué)生仍說(shuō)對(duì)不起，我不懂你的'意思。教授不惑的問(wèn)：“為什麼，難道……”“教授，中國(guó)只有一個(gè)，我懂你的意思�！睂W(xué)生大聲道。此時(shí)，教授方明白過(guò)來(lái)，卻面對(duì)眾多學(xué)生而處于尷尬之中，會(huì)場(chǎng)中十分安靜，可教授就是教授，從尷尬的笑臉中，一下子發(fā)出朗聲大笑，說(shuō)道：“中國(guó)萬(wàn)歲�！蹦菚�(huì)學(xué)生也跟著說(shuō)了一句，又向教授鞠了一躬，然后走下了臺(tái)，他這一舉動(dòng)不僅保證了中國(guó)的尊嚴(yán)，也讓那位教授有個(gè)臺(tái)階下。這就是做事的留有余地，換了一種思維，解除了尷尬。所以說(shuō)，留一條縫隙，留一點(diǎn)空間是多麼重要。
做事也是如此。一旦將事情摳得太死，將適得其反。正像兩塊地板靠得太近未必有好處。我們學(xué)習(xí)也是如此，有些同學(xué)學(xué)習(xí)很用功，簡(jiǎn)直無(wú)法想象。我也曾如此。剛進(jìn)高中那會(huì)兒，我害怕落后，于是加班加點(diǎn)，想笨鳥(niǎo)先飛。結(jié)果令人大失所望。每晚都偷偷學(xué)到夜深，早上天不亮就起來(lái)，一個(gè)人坐到教室中，渾身是冷得直哆嗦，眼睛盯著題目，腦子一點(diǎn)也不轉(zhuǎn)，手也不知往那動(dòng)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只解了道題，一對(duì)答案，錯(cuò)了一大半。陸續(xù)來(lái)了許多同學(xué)，不久，開(kāi)始早讀，我用最大的聲音吼了一早上，同桌都的捂著耳朵讀書(shū)。在別人看來(lái)，我必定特用心。其實(shí)，吼下來(lái)，什麼也沒(méi)記住，只知道嗓子干燥。上課后，上眼皮與下眼皮分不開(kāi)。日復(fù)一日，是“損了夫人又折兵”啊，月考下來(lái)那叫是“慘絕人寰”啊。像我這樣，真叫是自作自受。其實(shí)，放松一點(diǎn)，更能接近目標(biāo)。正如一弦，平時(shí)拉得過(guò)緊到用之時(shí)，就無(wú)彈力了。所以說(shuō)，往后退出一條縫隙，也許會(huì)更好。
為人留有余地，以方便他人之心，寬厚待人。不拘泥于牛角，不將事物摳死。這才是做人之道，處事之理。
留有余地作文 3
吃飯要吃七分飽。我媽時(shí)常跟我這么念叨。
作為一個(gè)生活在小康社會(huì)的孩子，我是生活中罕見(jiàn)的能吃出三年饑荒感覺(jué)的人。我媽看我吃飯，總得提點(diǎn)著別吃太多。要是鄰居看見(jiàn)我哪天步履蹣跚，我媽也只能搖頭解釋：“哎，我那孩子，吃飽了撐的�！�
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，當(dāng)年挺著肚子在田里打滾的孩子，如今已是一副大人模樣。個(gè)子不長(zhǎng)了，風(fēng)卷殘?jiān)剖降某燥埛绞绞且稽c(diǎn)都沒(méi)變。不出所料的`，再次走出了大腹便便的模樣。不知道是不是年齡大了，胃經(jīng)不起此番折騰，在夜色里我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，疼痛難忍，于是便夜里驚坐起，硬生生把母親當(dāng)年的話翻出來(lái)印在了心口。
吃飯尚且要吃七分飽，留有余地，更何況我們的心呢？
我們形單影只地生活在這個(gè)世界，以我們近乎偏執(zhí)的眼光來(lái)打量食物。我們用夢(mèng)想填滿了腦袋，卻忘了要堅(jiān)持。我們只知道要把全身心都投入到功成名就上去，卻忘了隨遇而安也是一種人生態(tài)度。我們用了多少年學(xué)會(huì)了去拼搏去奮斗，卻忘記了要留有余地。
鸚鵡洲的芳草依然凄凄，河畔的金柳早已卸下輕妝。不聞關(guān)關(guān)雎鳩，未觸劍門細(xì)雪。白雪封山，封住了我們的心靈。迷霧罩江，罩住了內(nèi)心的窗戶。冬日之雪，困住了多少人的晝夜陰霾。綠草如茵，卻是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓。
千里內(nèi)外，誰(shuí)人不曾經(jīng)歷黑暗年代，誰(shuí)人不渴望自己的人生春意盎然，百草豐茂�？纱蠖鄶�(shù)時(shí)候，我們偏執(zhí)的眼光都讓我們等不及了，仿佛蹙眉頓足，垂頭喪氣，頹廢絕望構(gòu)成了我們生活的全部。于是，便以一種決絕的姿態(tài)完成所謂的告別或者拯救。
是的，大多數(shù)時(shí)候，我們生活中都充滿了偏執(zhí)的認(rèn)識(shí)。我們相信絕對(duì)的黑與白，卻忘記了中間那層不深不淺的灰色�，F(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們近乎偏執(zhí)的思考，但是生活教會(huì)了我們?nèi)绾瘟粲杏嗟亍?/p>
我們可以悲傷，但不可以沉淪；我們可以流淚，但不可以被淚水淹沒(méi)。再長(zhǎng)的冬也會(huì)有過(guò)去的時(shí)候，最美的春會(huì)帶來(lái)綠草如茵。我情愿相信，在絕望的盡頭我還可以回首。幸福也許就在隔壁，春天也許就在明天，或者今晚。
留有余地作文 4
你必須吃七分飽。我媽媽經(jīng)常告訴我。
作為一個(gè)生活在小康社會(huì)的孩子，我是我生命中少有的能忍受三年饑荒的人。當(dāng)我媽媽看到我吃東西時(shí)，她必須帶著它，并且不要吃得太多。如果有一天鄰居看到我蹣跚而行，我母親只能搖搖頭解釋道："啊，我的孩子吃飽了。"
時(shí)光流逝，時(shí)光流逝。那個(gè)肚子在田里打滾的孩子現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了。他不長(zhǎng)，他的飲食方式一點(diǎn)也沒(méi)有改變。不出所料，他又從大腹便便出局了。我不知道我是不是太老了，無(wú)法承受這種折磨。我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，感到難以忍受的疼痛，所以我在夜里驚魂未定地坐了起來(lái)，把母親的話印在我的心上。
即使我們吃，我們也要吃七分飽，留出空間。更重要的是，我們的心呢？
我們獨(dú)自生活在這個(gè)世界上，用近乎偏執(zhí)的眼光看待食物。我們滿腦子都是夢(mèng)想，卻忘了堅(jiān)持它們。我們只知道我們必須全身心地投入到成功中去，但是我們忘記了對(duì)發(fā)生的事情感到高興也是一種生活態(tài)度。我們花了很多年才學(xué)會(huì)如何奮斗，但我們忘了留下空間。
鸚鵡島的草依然寒冷，河邊的金柳已經(jīng)褪去了淡妝。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)羽，也沒(méi)有摸過(guò)劍門關(guān)，也沒(méi)有摸過(guò)雪。白雪覆蓋了群山，封住了我們的心。薄霧籠罩著河流和內(nèi)窗。冬雪日夜困住了多少人的陰霾。草是綠色的，但它是虛幻的海市蜃樓。
在千里之外，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)黑暗的時(shí)代，誰(shuí)不向往充滿春天和茂盛青草的生活。但大多數(shù)時(shí)候，我們的偏執(zhí)眼光讓我們迫不及待，仿佛皺眉、沮喪、頹廢絕望構(gòu)成了我們生活的全部。因此，所謂的告別或營(yíng)救是以堅(jiān)定的.態(tài)度完成的。
是的，大多數(shù)時(shí)候，我們的生活充滿了偏執(zhí)的理解。我們相信絕對(duì)的黑與白，但是我們忘記了中間的灰色層�，F(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們多疑，但生活教會(huì)了我們?nèi)绾坞x開(kāi)空間。
我們可以悲傷，但我們不能沉淪；我們可以流淚，但是我們不能被他們淹死。不管冬天持續(xù)多久，總有一天最美的春天會(huì)帶來(lái)綠草。我寧愿相信我可以在絕望的盡頭回頭看。幸�？赡茉诟舯冢禾炜赡茉诿魈�，或者今晚。
留有余地作文 5
吃七頓飽飯。我媽媽總是告訴我。
作為一個(gè)生活在小康社會(huì)的孩子，我是少有的能感受到三年饑荒的人。我媽看著我吃東西就要點(diǎn)著，不要吃太多。如果有一天鄰居看到我跌跌撞撞，我媽只能搖頭解釋：“喂，我孩子吃飽了�！�
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，那個(gè)肚子在田里打滾的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)成年了。時(shí)間不長(zhǎng)，吃東西像流云一樣的方式一點(diǎn)都沒(méi)變。不出所料，我又走出了大腹便便的樣子。不知道是不是老了，肚子都受不了這種折騰了。我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，疼痛難忍，于是我在夜里坐起來(lái)，硬生生把媽媽的.話翻出來(lái)，印在心里。
吃飯的話還得吃七分鐘，留有余地，更別說(shuō)我們的心了。
我們獨(dú)自生活在這個(gè)世界上，用近乎偏執(zhí)的眼神看著食物。我們滿腦子都是夢(mèng)想，卻忘了堅(jiān)持下去。我們只知道我們應(yīng)該致力于成功，卻忘記了無(wú)憂無(wú)慮的也是一種生活態(tài)度。我們花了很多年才學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗和奮斗，卻忘了給它留空間。
鸚鵡島的草依舊清冷，河邊的金柳早已脫去淡妝。我不聞關(guān)關(guān)鳩，不觸劍門雪。雪封住了山，封住了我們的心。霧覆蓋了河流和內(nèi)窗。冬天下雪，困得許多人日夜陰霾。綠草如茵，卻是虛幻的海市蜃樓。
千里之外，沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)黑暗時(shí)代，也沒(méi)有人渴望一個(gè)充滿春天和豐富草藥的生活。但很多時(shí)候，我們偏執(zhí)的目光讓我們等不及，仿佛皺眉、沮喪、頹廢、絕望構(gòu)成了我們的一生。然后，所謂的告別或者拯救，就以一種堅(jiān)定的態(tài)度完成了。
是的，很多時(shí)候，我們的生活充滿了偏執(zhí)的知識(shí)。我們相信絕對(duì)的黑與白，卻忘記了不深不淺的中間灰色�，F(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們近乎偏執(zhí)的思考，但生活教會(huì)了我們?nèi)绾瘟粲杏嗟亍?/p>
我們可以悲傷，但不能沉淪；我們可以哭，但不能被淚水淹沒(méi)。再漫長(zhǎng)的冬天也會(huì)過(guò)去，最美的春天也會(huì)帶來(lái)綠草。我更愿意相信，在絕望的盡頭，我可以回頭。幸福也許就在隔壁，春天也許就在明天或者今晚。
留有余地作文 6
給別人留有余地，就是給自己留有一線生機(jī)與一絲希望。
有人說(shuō)對(duì)敵人的不忍就是對(duì)自己的殘忍，所以就不能給對(duì)手留有余地。人們后怕于越王勾踐的故事，認(rèn)識(shí)正是吳王的留有余地才有了日后勾踐的臥薪嘗膽與翻身復(fù)仇。其實(shí)不然，給他人留有余地應(yīng)是善意的，而吳王的留有余地則是為了侮辱勾踐，讓其受盡屈辱。只有善意的留有余地才是一種美得存在。
留有余地，留有一份善意，留有一份寬容。給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所吧。
縱觀歷史的長(zhǎng)河，有多少賢明的君主不計(jì)前嫌，重用了前朝的大臣。展現(xiàn)他們賢明的一面，使百姓信服，國(guó)家繁榮昌盛。這就是對(duì)他人留有余地的美。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇節(jié)選于《巴黎圣母院》的文章《一滴眼淚換一滴水》容貌奇丑卻內(nèi)心善良的敲鐘人伽西莫多，因受內(nèi)心丑惡的副教主克羅德的指使而傷害了善良的吉普賽少女愛(ài)斯美拉達(dá)。因此敲鐘人收到了殘酷的`刑罰，而觀看敲鐘人受刑的群眾卻不留余地的加倍的傷害他，只有善良的吉普賽少女同情敲鐘人的不幸，給了他一碗水，滋潤(rùn)了他干涸的身心。少女的行為不就是一種留有余地的美嗎?正是她的善良和寬容，使敲鐘人內(nèi)心開(kāi)始覺(jué)悟，并在少女受傷的時(shí)候挺身而出保護(hù)她。
耳聾的貝多芬依然創(chuàng)造了優(yōu)美的《歡樂(lè)頌》;聾啞的海倫·凱勒依靠自身的努力與堅(jiān)持學(xué)習(xí)了奪冠語(yǔ)言;全身只有一根手指能動(dòng)的霍金創(chuàng)立了著名的黑洞理論。這也是上天的一種留有余地把，上天在剝奪了他們一些外在的能力后，卻沒(méi)有剝奪他們內(nèi)心的思考感悟能力。
古老的埃及人在修建金字塔的時(shí)，總會(huì)留有一些開(kāi)口，并在地道的轉(zhuǎn)交處放一面鏡子，好讓溫暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)陰冷的墳?zāi)埂＿@也是一種留有余地，是對(duì)生機(jī)和希望的憧憬。所以，當(dāng)別人做了對(duì)不起你的事時(shí)，如果對(duì)方已近道歉，就別再斤斤計(jì)較了，給別人留有一絲余地吧，寬容他人也是對(duì)自己內(nèi)心的提升。
留有余地才能使人與人之間更加和諧，留有余地才能使生活更加美好，留有余地的美才是一種真正的大美。
留有余地作文 7
有些時(shí)候說(shuō)話做事都要給自己留有余地，在人與人的交往中，也沒(méi)有必要什么都要爭(zhēng)個(gè)上游，什么都是自己的好，好強(qiáng)當(dāng)然是件好事情，但是也得有分寸，萬(wàn)萬(wàn)不可以過(guò)火哦。學(xué)生時(shí)期我們可能體會(huì)不到，在工作中，好爭(zhēng)上游，與眾不同的你，很多時(shí)候是會(huì)吃虧的哦。
好多事情誰(shuí)都覺(jué)得自己做得對(duì)，但有些時(shí)候不要把話說(shuō)得太死，就自己的對(duì)，別人的就不對(duì)，有些事情只是個(gè)人觀點(diǎn)的問(wèn)題，根本不存在對(duì)錯(cuò)之分的。當(dāng)你想表達(dá)自己的想法時(shí)，還是婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)的好，不要拿出一種咄咄逼人，非你對(duì)不可的態(tài)度，很讓人反感的，只是有些時(shí)候別人不愿意說(shuō)而已。即使兩個(gè)人真的合不來(lái)的話，也不要非要整個(gè)你死我活，合得來(lái)就多說(shuō)幾句，合不來(lái)就少說(shuō)兩句。
當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)別人壞話的時(shí)候，除非是要好的知己跟你說(shuō)知心話，你要注意了，在你的'背后他也會(huì)說(shuō)你的壞話的，所以萬(wàn)萬(wàn)不敢跟他多說(shuō)哦，有時(shí)候弄不好會(huì)有倒打一耙的事情的，相不相信？這類事情我是遇到過(guò)的。這種人還是說(shuō)話小心一點(diǎn)的好，但沒(méi)有必要爭(zhēng)論。
還有我聽(tīng)過(guò)一個(gè)同窗，把被人的秘密說(shuō)給我的，讓我感覺(jué)到很夸張的那種，其實(shí)有些時(shí)候她只是想拆散你們的關(guān)系而以，讓你覺(jué)得別人不好，其實(shí)有些事情，尤其是一些個(gè)人隱私，我們沒(méi)有必要去在意她，跟自己無(wú)關(guān)的事，不要多管的，這是我的觀點(diǎn)。
留有余地作文 8
在韓非子的《說(shuō)林．下篇》中有這樣一段話：“桓赫曰：‘刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也�！e事亦然，為其不可復(fù)也，則事寡敗也。”
這段話的大意是說(shuō)：工藝木雕的`要領(lǐng)，道德在于鼻子要大，眼睛要小，鼻子雕刻大了，還可以改小，如果一開(kāi)始便把鼻子給刻小了，就沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。同樣道理，初刻時(shí)眼睛要小，小了還可加大。如果剛開(kāi)始雕刻時(shí)，就把眼睛弄得很大，后面就無(wú)法縮小了。為人做事，也是一個(gè)道理，凡事要留有余地，留有后路。只有這樣，才不至于遭遇失敗。
一個(gè)老練的木雕藝人，在進(jìn)行“創(chuàng)作”的時(shí)候，講究的是從上到下，從前至后，由表及里，由淺入深，先易后難留有余地。民間行話說(shuō)得好：“留得肥大能改小，惟愁脊薄難復(fù)肥”，“內(nèi)距宜小不宜大，切記雕刻是減法”。處世為人，又何嘗不是如此呢？
民間曾有許多的俗語(yǔ)如：“養(yǎng)兒防老，囤谷防饑”，“晴帶雨傘，飽帶干糧”，說(shuō)的都是要未雨綢繆，為明天留后路，留余地。閩南話也有一句俗語(yǔ)：“人情留一線，日后好相見(jiàn)。”意思是說(shuō)與人相處，凡事不可做絕，要記得彼此留有余地，以后不管在什么場(chǎng)合見(jiàn)面，都不會(huì)難堪，不會(huì)尷尬。
留有余地，才能做到均衡、對(duì)稱、和諧。
留有余地，才能做到進(jìn)退從容、曲伸任意。
留有余地作文 9
留有余地，就是給自己一條退路，是給別人一個(gè)臺(tái)階。凡事留有余地，才能在有需要的時(shí)候及時(shí)應(yīng)變，才不至于走向極端。
國(guó)畫(huà)講究留白，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)目瞻卓梢允巩?huà)面更加協(xié)調(diào)、意境更深遠(yuǎn)，還能給人想象的空間；汽車加油不宜加滿，給油箱留點(diǎn)空間，可以減輕車的自重，并且減少油耗；剪頭發(fā)的時(shí)候，要每次一點(diǎn)點(diǎn)地修剪，不宜一次剪很多，以免失手破壞整個(gè)發(fā)型。生活中有很多例子都在告訴我們留有余地的必要性和重要性，說(shuō)話做事同樣需要留有余地。
有時(shí)候因?yàn)樽孕拍軌颡?dú)自完成任務(wù)，便夸口說(shuō)不需要?jiǎng)e人幫忙，甚至說(shuō)能在最短的時(shí)間內(nèi)完成。當(dāng)任務(wù)出現(xiàn)變數(shù)，自己的能力又不足以應(yīng)付的時(shí)候，就只好厚著臉皮請(qǐng)求別人了。當(dāng)別人為了看你的笑話不愿意出手相助的時(shí)候，你能怎么辦呢？因此，說(shuō)話要留有余地，特別是承諾，給自己留一條退路。
父母有時(shí)把孩子逼得太緊，給孩子造成沉重的心理壓力，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的傷害，可能會(huì)造成無(wú)法挽回的憾事。孩子的成長(zhǎng)是需要空間的，父母的`角色應(yīng)該是從旁協(xié)助，而不是當(dāng)孩子的馴獸師。教育孩子的方式有很多種，不是只有這種極端的方式。適當(dāng)?shù)亟o孩子自由和空間，才會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)有益處。
凡事留有余地，是一種善意，更是一種智慧。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，留有余地能讓自己更從容，也能讓人與人的關(guān)系更和諧。
留有余地作文 10
有些人在人際交往中對(duì)人不是過(guò)于熱情就是過(guò)于冷淡，其實(shí)不論是哪一種都不是好的表現(xiàn)。人際交往中不要太過(guò)熱情不要對(duì)人太好了！對(duì)一個(gè)有勞動(dòng)能力、理智健全的人來(lái)說(shuō)，獨(dú)立、付出都是內(nèi)部的需要。人際關(guān)系中如果不能相互滿足某種需要，那么這種關(guān)系維持起來(lái)就比較困難。
在卡耐基成功人際交往思想中，很重要的就是要遵循心理交往中的功利原則——這一原則是建立在人的各種需要（包括精神的、物質(zhì)的內(nèi)容）的基礎(chǔ)上，即人際交往是滿足人們需要的活動(dòng)。心理學(xué)家霍曼斯早在1974年就曾經(jīng)提出人與人之間的交往本質(zhì)上是一種社會(huì)交換，這種交換同市場(chǎng)上的商品交換所遵循的原則是一樣的，即人們都希望在交往中得到的不少于所付出的。其實(shí)有止是得到的不能少于付出的，如果得到的大于付出的，也會(huì)令人們心理失去平衡。
人際交往要有所保留，初入社交圈中的人常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是“好事做到底”，以為自己全心全意為對(duì)方做事會(huì)專關(guān)系融洽、密切。事實(shí)上并非如此。因?yàn)槿瞬荒芤晃督邮軇e人的付出，否則心理會(huì)感到不平衡。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這也是為了使關(guān)系平衡的一種做法。
如果好事一次做盡，使人感到無(wú)法回報(bào)或沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)的.時(shí)候，愧疚感就會(huì)讓受惠的一方選擇疏遠(yuǎn)。留有余地，好事不應(yīng)一次做盡，這也許是平衡人際關(guān)系的重要準(zhǔn)則。
留有余地，適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，因?yàn)楸舜诵撵`都需要一點(diǎn)空間。如果你想幫助別人，而且想和別人維持長(zhǎng)久的關(guān)系，那么不妨適當(dāng)?shù)亟o別人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓別人有所回報(bào)，不至于因?yàn)閮?nèi)心的壓力而疏遠(yuǎn)了雙方的關(guān)系。而“過(guò)度投資”，不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)，就會(huì)讓對(duì)方的心靈窒息。留有余地，彼此才能自由暢快地呼吸。
留有余地作文 11
有一個(gè)佛門弟子，做事非常的認(rèn)真，日夜參禪，可就是收效甚微。一天，他去請(qǐng)教師傅，師傅聽(tīng)后，給他一個(gè)葫蘆、一把鹽，說(shuō)：“你把葫蘆裝滿水，再把鹽放進(jìn)去，讓它很快的融化�！钡茏恿⒓凑辙k�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)找?guī)煾�，說(shuō)：“師傅，水太滿了，搖不動(dòng)啊。想用筷子進(jìn)去攪，可葫蘆口又太小了，進(jìn)不去。所以，這鹽都沉到下面去了，化不了�。 �
師傅聽(tīng)后笑著說(shuō)：“呵呵，那不好辦嘛，你先把葫蘆里的水倒掉一些，然后再用力搖一搖，看看如何？”徒弟又立即按照師傅說(shuō)的去做了。呵呵，果然見(jiàn)效，甚至可以說(shuō)是立竿見(jiàn)影，葫蘆里的鹽很快就融化了，清水變咸水了。這一下，徒弟終于悟出了其中的'“真諦”。
這個(gè)故事告訴我們，為人做事，認(rèn)真是重要的，也是必須的；但僅有認(rèn)真是不夠的，留有一定的“余地”也是必不可少的。因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，我們所面臨的人和事，往往是紛繁復(fù)雜的，千變?nèi)f化的，需要我們給人和事留有足夠的“空間”或者“余地”，這樣可以促進(jìn)或者加快事物向既定的目標(biāo)發(fā)展。就像上面故事中的那種情況，葫蘆口小，不能用東西進(jìn)去攪，那么，如果你把水裝滿，就等于把事物活動(dòng)的“空間”堵死了，沒(méi)有了“余地”，這樣做不但不利于事物的發(fā)展，反而會(huì)阻礙事物的發(fā)展和進(jìn)程。
因此說(shuō)，我們?cè)谔幚砗芏嗍虑榈臅r(shí)候，最好能考慮給事物留下一個(gè)適當(dāng)?shù)摹翱臻g”，給事物有一個(gè)“回旋”的“余地”。
從某種意義上說(shuō)，留有“余地”，既是技巧問(wèn)題，也是原則問(wèn)題！留下了“余地”，也就是留下了“活”路。
留有余地作文 12
在一條馬路上有兩家賣粥的小店，左邊一家，右邊一家。兩家相隔不遠(yuǎn)，每天的顧客也相差不多，生意都很紅火，人進(jìn)人出的。然而晚上結(jié)算的時(shí)候，左邊這家總比右邊那家粥店多出幾百塊錢的收入。一年之后，左邊的小店變成了大店，擴(kuò)大了規(guī)模，而右邊的那家還是一年前的老樣子。
有一個(gè)人一直迷惑不解，有一天，他走進(jìn)了右邊那家粥店，服務(wù)員微笑著把顧客迎進(jìn)去，給他盛好一碗粥。問(wèn)道：“加不加雞蛋？”那人說(shuō)加。于是她給顧客加了一個(gè)雞蛋。每進(jìn)來(lái)一個(gè)顧客，服務(wù)員都要問(wèn)一句：“加不加雞蛋？”也有說(shuō)加的，也有說(shuō)不加的'，兩種情形大約各占一半。
又過(guò)了幾天，那個(gè)人又走進(jìn)了左邊那家店里。服務(wù)小姐同樣微笑著把他迎進(jìn)去，給他盛好一碗粥，問(wèn)道：“加一個(gè)雞蛋，還是加兩個(gè)雞蛋？”顧客笑了，說(shuō)：“加一個(gè)。”每進(jìn)來(lái)一個(gè)顧客，服務(wù)員都會(huì)問(wèn)一句：“加一個(gè)雞蛋，還是加兩個(gè)雞蛋？”愛(ài)吃雞蛋的就要求加兩個(gè)，不愛(ài)吃的就要求加一個(gè)，也有要求不加的，但是這種情形很少。一天下來(lái)，左邊的這家店就要比右邊那家多賣出很多雞蛋。
感悟：左邊這家店的問(wèn)話很有藝術(shù)性，“加一個(gè)雞蛋，還是加兩個(gè)雞蛋？”增加了客人選擇的權(quán)利，因?yàn)橛械娜讼矚g吃，自然就會(huì)要兩個(gè)雞蛋，這樣無(wú)形中雞蛋會(huì)賣出的多。由于兩家服務(wù)員的問(wèn)話的方式不一樣，左邊這家店的服務(wù)員很注重客人自己選擇的權(quán)利，給客人的選擇留下了充分的余地。在不動(dòng)聲色之間，把余地留給了別人，給了別人多一份余地的空間，自然會(huì)為自己贏得更有利的回報(bào)。
留有余地作文 13
我們都知道，裁縫匠最忌諱把衣服裁瘦了，因?yàn)橐铝鲜萘藷o(wú)法再肥；下廚做飯的人都知道，做菜時(shí)先少放點(diǎn)鹽，因?yàn)槲兜赖诉�可以補(bǔ)鹽；雕刻師做面部雕刻時(shí)，往往把眼睛刻得小一點(diǎn)，鼻子刻得大一點(diǎn)，這些都是為了進(jìn)一步完善時(shí)，留有修飾的余地。
做人做事也是一樣，要留有余地。
然而，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到把話說(shuō)滿，把事做絕的事情。夫妻之間吵架動(dòng)輒“這日子沒(méi)法過(guò)了，離婚！”朋友同事之間摩擦往往“咱們從此一刀兩斷，誓不兩立！”因?yàn)榘言捳f(shuō)得太滿而給自己造成窘迫的例子到處可見(jiàn)。
一位上司經(jīng)常對(duì)下屬拍桌子瞪眼，嘴上常掛著三句話：“你是干什么吃的？！”“你還想干不想干了？！”“兩條腿的.蛤蟆不好找，兩條腿的人到處都是，不好好干下崗走人！”沒(méi)想到他的一位下屬被破格提拔成了他的上司，弄得這位上司很尷尬，因以往過(guò)重地訓(xùn)斥過(guò)該下屬而被迫辭職，另謀他就。
還有一位下屬，接到了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。他的上司知道這項(xiàng)任務(wù)的困難所在，想詳細(xì)地向他介紹一下，可他夸下�？谡f(shuō)：“包在我身上，保證三天完成任務(wù)�！币粋�(gè)月過(guò)去了，也沒(méi)聽(tīng)到任何動(dòng)靜，上司問(wèn)他任務(wù)辦得怎么樣了？他才不得不說(shuō)：“事情不是想象的那么簡(jiǎn)單�！彪m然一切都在上司的預(yù)料之中，但對(duì)這位下屬輕易拍胸脯的作風(fēng)卻大為反感。
凡是總會(huì)有意外，留有余地，就是為了化解這些“意外”。
總之，說(shuō)話辦事要給自己留有余地，要使自己行不至于絕處，言不至于極端，以便日后更能機(jī)動(dòng)靈活地處理事務(wù)，解決復(fù)雜多變的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，也給別人留有余地，無(wú)論在什么情況下，都不要把別人推向絕路。這樣一來(lái)，對(duì)己對(duì)人都有好處。
做人做事要留有余地，留三分余地給別人，就是留三分余地給自己。留有余地，就不會(huì)把事情做絕，就可以從容轉(zhuǎn)身；不留余地，好比棋弈的殘局，即使沒(méi)有輸，也無(wú)法再走下去了。
留有余地作文 14
刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也。舉事亦然。
天空說(shuō)：給白云留一個(gè)自由暢翔的空間，我能夠更加高遠(yuǎn)。
月亮說(shuō)：給星星留一個(gè)任意閃爍的空間，我的世界不再孤獨(dú)。
人們說(shuō)：凡事留有余地，給別人留條退路。也給自己開(kāi)一扇窗。
記得小時(shí)候，奶奶常告訴我，買衣服的時(shí)候，得多配一顆扣子。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)奶奶的意思，也不太在意。直到有一次，心愛(ài)的衣服不見(jiàn)了一顆扣子，翻箱倒柜也找不到。最終等遍所有裁衣店也找不到相同樣式的紐扣時(shí)，我才開(kāi)始傷心欲絕。也終于領(lǐng)語(yǔ)了奶奶的意思。原來(lái)，多一顆扣子，就多一條后路。多一個(gè)選擇，多一個(gè)希望。同樣的，遺憾也會(huì)少一個(gè)。
青春期是個(gè)叛逆的時(shí)期，回想起那段歲月，我竟也感慨良多。青春期的我，變得莫名的浮躁和茫然。世界似乎并不是我想象得那樣盡如人意，那樣舒適與輕松。生活中，父母的嘮叨與約束令我反感；學(xué)習(xí)上，父母的嚴(yán)厲與苛刻令我窒息。面對(duì)父母的訓(xùn)斥，我曾經(jīng)怒而掉門；面對(duì)父母的期盼，我曾經(jīng)視而不見(jiàn)。生活似乎亂成了麻。凝成了膠，每移動(dòng)一步，都會(huì)被纏繞，每次想開(kāi)口，都變得沉重。
好在，一次飯后的情感交流，讓我認(rèn)識(shí)了自我，也理解了父母。父母調(diào)整了態(tài)度，也給了我一個(gè)更為寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)會(huì)交流與理解，給自己留有余地，也給父母留有余地。家庭會(huì)更加和諧，生活也會(huì)更加美滿幸福。
生活中，時(shí)時(shí)刻刻。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)凡事留有余地。當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不必要馬上爭(zhēng)出個(gè)你勝我負(fù)。這一時(shí)之快，那樣只會(huì)變得兩敗俱傷。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這句話不應(yīng)該只在作文的時(shí)候用。當(dāng)我們開(kāi)始回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的所謂爭(zhēng)執(zhí)只是一點(diǎn)意見(jiàn)上的分歧；當(dāng)我們學(xué)會(huì)忍讓的'時(shí)候，友誼的橋梁會(huì)變得更加堅(jiān)固，更加長(zhǎng)久。
給友誼留有余地，友誼之花會(huì)盛放得更加璀璨奪日。如果你學(xué)過(guò)雕刻，那么你一定會(huì)知道，剛開(kāi)始雕刻時(shí)。鼻子要大，眼睛要小，這樣可以便于我們以后的修改。讓我們的作品更加究善。
小小的刻削之道，蘊(yùn)含著大大的生活之理；凡事留有余地。我們會(huì)更加得心應(yīng)手。
留有余地作文 15
我的父母親都和我的哥哥一家在一起生活，他們?cè)诖蚶砩罘矫婧茉谛小?/p>
母親喜歡在花臺(tái)或花盆中栽上一點(diǎn)青菜或是做佐料的辣椒，小蔥之類的蔬菜，在春意盎然的院子里不但有姹紫嫣紅的紅花綠樹(shù)，還有五彩的蔬菜在添姿加彩，既美化了院子，又改善了生活，吃菜既新鮮，又方便，父親喜歡在花臺(tái)中栽上幾棵果樹(shù)，有桔子、獼猴桃，去年秋天那棵不太大的桔子樹(shù)掛滿了滿樹(shù)的金黃色的桔子，僅僅一棵桔子樹(shù)就結(jié)了大約四五十個(gè)又大又圓的桔子，在花叢中添加了一幅靚麗的美景，惹得不少客人，包括我們?nèi)业馁潎@，快過(guò)年了，母親摘下熟透了的桔子讓大家一起品嘗，剝下桔子皮，嘗到甜得像蜜糖一樣的桔子，我們都在贊嘆，這棵桔子樹(shù)真不錯(cuò)！
轉(zhuǎn)眼間半年多過(guò)去了，到了桔子樹(shù)開(kāi)花的夏季，這棵桔子樹(shù)一朵花苞也沒(méi)有，如今該是碩果累累的秋天將至，一天我想起去年滿樹(shù)的桔子，就湊到桔子樹(shù)下看看有幾個(gè)桔子掛在枝頭，一看，不見(jiàn)一個(gè)桔子的影子，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)父親和母親：“今年的桔子怎么一個(gè)也沒(méi)結(jié)呢”。父親說(shuō)：“去年結(jié)得太多了，今年就一個(gè)都不結(jié)了，這就是物極必反的道理，所以凡事不能太過(guò)，要留有余地”。
聽(tīng)了父親的哲理性的話，我若有所思：人生如桔子樹(shù)，不是每個(gè)階段都能碩果累累，不是每次的等待都能實(shí)現(xiàn)，總會(huì)有空白的'時(shí)候，就猶如大�？倳�(huì)有潮起潮落，太陽(yáng)總會(huì)有日出日落，每個(gè)人總會(huì)有成功和失��；月盈則虧，水滿則溢；得失總在輪回中，要做到寵辱不驚，得失坦然；在無(wú)果的時(shí)候，是一次養(yǎng)精蓄銳的過(guò)程，是一個(gè)調(diào)整的過(guò)程，無(wú)需失望，無(wú)需悲觀，待來(lái)年又會(huì)花滿枝頭，碩果累累。同時(shí)也讓我想到了中庸之道：“中庸就是無(wú)過(guò)無(wú)不及，就是恰到好處”我還想到了儒家中庸之道提倡的“持中、穩(wěn)健、理性、包容、調(diào)和”的原則和處事待人之道……
生活總是在得失之間不斷地演繹著﹑詮釋著，人生便也因此而愈發(fā)美麗，散發(fā)出更加迷人的光彩。從容面對(duì)得失，不僅是一種情感與理智，一種胸襟與氣度，更是一種積極的生活態(tài)度，一種健康的處世藝術(shù)。
留有余地作文 16
“退一步才能海闊天空”“小不忍則亂大謀”，這是對(duì)忍讓的最好詮釋，在我們的生活和工作，假如我們都學(xué)會(huì)了忍讓，那么我們將會(huì)有一個(gè)和諧的人際關(guān)系。但同時(shí)也要知道：該忍時(shí)則忍，不該忍時(shí)就無(wú)需再忍。
海納百川，有容乃大
“海納百川，有容乃大�！边@是句我們都應(yīng)該牢牢記住的至理名言。寬容是德。它饒恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活才會(huì)變得更加快樂(lè)，我們的人生會(huì)變得更加豐厚。
要想要所改變，便要學(xué)會(huì)變通
一切都在變化之中，若要想有所改變，也要學(xué)會(huì)變，惟有變才能通，人生在世，面對(duì)層出不窮的矛盾和變化，從某種意義講，變通是尋求一種解決問(wèn)題的最好的方法。
做人做事要留有余地
做人做事要留有余地，留三分余地給別人，就是留三分余地給自已，留有余地，就不會(huì)把事情做絕，就可以從容轉(zhuǎn)身；不留余地好比棋的僵局，即使沒(méi)有輸，也無(wú)法再走下去了。
在可以糊涂的時(shí)候，糊涂一把
“難得糊涂”，歷來(lái)被推崇為最高明的為人處世之道。凡是世上能成大事者，或多或少都有“難得糊涂”的這番功底，只要你懂得裝糊涂，懂得裝傻，你就并非是真的糊涂蛋，傻瓜，而是大智若愚。
生氣不要超過(guò)3分鐘
生氣是在拿別人的錯(cuò)來(lái)懲罰自已，這是不應(yīng)該的。生氣對(duì)自己只有百害而無(wú)一利：生氣會(huì)使人生病，會(huì)讓人失去理智，會(huì)把小事擴(kuò)大化……氣在心頭時(shí)，不要超過(guò)3分鐘，一定要冷處理，要告訴自己：這件事根本不值得我去生氣。
有時(shí)支持不如放棄
堅(jiān)持到底固然是成功的一個(gè)必行條件，但如果你走進(jìn)一條無(wú)路的死胡同，你應(yīng)該趕快放棄前進(jìn)，必要的回頭，可以使你找到出路，否則你只會(huì)撞得頭破血流。
凡事多為他人著想
站在對(duì)方的角度上考慮問(wèn)題，多為他人著想，是人際交往的一條黃金法則。為他人著想，并不一定非要給他一些財(cái)物或一些實(shí)際行動(dòng)。有時(shí)候一些提示，一句真心的話，也會(huì)成為別人越過(guò)坎坷的`機(jī)遇。還要知道，凡事多為他人著想，對(duì)方也會(huì)為你著想。
不要自尋煩惱
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱，我們也被些煩惱所困擾。其實(shí)，煩惱是不存在的，都是我們自已給自已找的。保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，把些事情看開(kāi)些，不要想得太遠(yuǎn)，自然就不會(huì)有所謂的煩惱了。
做欲望的主人，不做欲望的奴隸
人不能沒(méi)有追求美好的欲望（比如成功的欲望），但卻不能成為欲望的奴隸，必須要做欲望的主人，控制和駕馭自已的欲望。欲望絕不可無(wú)邊無(wú)際，欲望要適可而止。我們只要放下某些不該有的欲望（比如過(guò)分的貪欲），才會(huì)得到真正的的幸福和快樂(lè)。
保持平和冷靜的心態(tài)
不以物喜，不以已悲，寵辱不驚，遇事沉著，這就是平和冷靜的心態(tài)，對(duì)待成功，我們不要驕傲，對(duì)待挫折，我們不要?dú)怵H。在我們漫長(zhǎng)的人生道咱路上，保持一顆平常心，我們就會(huì)擁有一種豁達(dá)，一種超然，就不會(huì)被欲望遮蔽了內(nèi)心的平靜和安寧，就會(huì)領(lǐng)悟生活的真諦：平平淡淡才是真。
如果你不能將自己內(nèi)心的東西表現(xiàn)出來(lái)，那么這些不被表現(xiàn)出來(lái)的東西將摧毀你；如果你能將自己內(nèi)心的東西表現(xiàn)出來(lái)，那么這些被你表現(xiàn)出來(lái)的東西將拯救你。
留有余地作文 17
做人做事要多給自己留些余地。給自己留下余地的同時(shí)也是給別人留下余地。給他人留下余地，為人處事就多了有效溝通的空間。
有效溝通就是以和為貴。比如同事、朋友之間發(fā)生口角，首先要想到這是暫時(shí)的，終究還要言歸于好。若是雙方出現(xiàn)矛盾時(shí)，立馬拉開(kāi)架勢(shì)惡語(yǔ)相向，什么短都敢揭，什么壞事都敢說(shuō)，什么壞話都敢罵，這不叫留有余地，而叫自斷后路。
《菜根譚》中有"攻人之惡，毋太嚴(yán)"的戒訓(xùn)。其意就是說(shuō)，在人與人關(guān)系中，本著忍讓的精神，有理性地吃點(diǎn)虧，別人就欠著你的情，從而你也有了建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。如果你因?yàn)橐獞徒湟粋�(gè)人而令自己情緒激動(dòng)、脾氣暴躁，終日想著如何整治那人，以報(bào)復(fù)他對(duì)你的傷害，你可算是用心良苦。不過(guò)，像這種損人不利己的'舉動(dòng)，未免是太愚蠢了。
很多人都不同程度地經(jīng)歷過(guò)被人得罪的滋味。你可能因此而氣得嘴唇發(fā)顫、臉色蒼白、想出拳擊倒眼前那人，但最后你還是把怒火強(qiáng)自壓制下來(lái)，總算沒(méi)有做出激動(dòng)的行為，只是你心中含恨，無(wú)法忘懷那被羞辱的一刻。你希望做個(gè)寬宏大量的人，卻不知如何消除不快的記憶。俗語(yǔ)有云："大人不記小人過(guò)。"可惜你仍未達(dá)至"大人"的度量，站在"想報(bào)復(fù)"及"忘記它"兩者之間，無(wú)所適從，那是煎熬！在這種煎熬中你忘卻了多給自己乃至他人留些余地所能享有的境界，因此你不是在這種煎熬中爆發(fā)，就等著在這種煎熬中失��！
緊張的心情會(huì)給你帶來(lái)無(wú)形的壓迫感，你的心胸也會(huì)變得狹隘、多疑善妒；不快的回憶會(huì)勾起你各種惡念，你的痛苦不但不會(huì)消失，反而還被自我愚弄一番。然而在余地的空間，讓你憎恨的人，也會(huì)有可愛(ài)可敬的一面。誰(shuí)是敵人與朋友？那是很狹義的二分法。
與人爭(zhēng)辯時(shí)也一樣。以嚴(yán)密的辯論將對(duì)方駁倒固然令人高興，但也未必非將對(duì)方批駁得體無(wú)完膚不可。因?yàn)橹灰韵胂刖椭�，這樣做其實(shí)是很愚蠢的，不但對(duì)自己毫無(wú)好處，甚至有時(shí)還會(huì)適得其反，得不到對(duì)方的認(rèn)可，而且終究有一天會(huì)自食惡果，受到對(duì)方的攻擊。當(dāng)我們和他人發(fā)生摩擦?xí)r，首先要了解他的想法，然后在顧及對(duì)方顏面的前提下，陳述自己的意見(jiàn)，給對(duì)方留有余地。這一點(diǎn)在處理人際關(guān)系時(shí)必需記住。
《韓非子》中說(shuō)："夫龍之為蟲(chóng)也，柔可狎而騎，然其喉下有逆鱗徑尺，若人有嬰之者，則必殺人。人生亦有逆鱗，說(shuō)者能無(wú)嬰人主之鱗則幾矣！"傳說(shuō)龍?jiān)跍伛Z的時(shí)候，人可以騎在它的背上，但是它咽喉下有直徑一尺左右逆生的鱗，如果有人觸及那片逆鱗，它必定會(huì)吃掉你。正如人與人之間的相互攻擊，如果以對(duì)方有錯(cuò)為借口盛氣凌人地斥責(zé)對(duì)方，使對(duì)方感到無(wú)地自容，那么你就應(yīng)當(dāng)小心了，因?yàn)閷?duì)方總有一天會(huì)報(bào)這一箭之仇的。因此，即使應(yīng)該斥責(zé)對(duì)方時(shí)，也要為其留一點(diǎn)退路。沒(méi)有退路、沒(méi)有余地的人注定很失�。�
留有余地作文 18
對(duì)門家年近70歲的老奶奶，每次從鄉(xiāng)下趕來(lái)看望兒子一家人，住不上幾天，她便愁容滿面一步一回首低泣著離開(kāi)兒子的家。一次，我于心不忍，拉住老奶奶在我家停留片刻，想給她一絲安慰。誰(shuí)知，我夸她兒子一家人不錯(cuò)，她卻不停地重復(fù)說(shuō)自己：“都是我錯(cuò)了，都是我錯(cuò)了，我怎么盡給他們添亂……”
一天傍晚，對(duì)門來(lái)我家下圍棋，下著下著我把話題轉(zhuǎn)換到他的母親身上。對(duì)門一聽(tīng)我說(shuō)到他母親，他重重地嘆了一口氣，像似在感慨“清官難斷家務(wù)事”。在對(duì)門無(wú)奈地?cái)⒄f(shuō)中，我了解到對(duì)門一家和他母親的一些生活細(xì)節(jié)。
原來(lái)，對(duì)門是個(gè)大孝子，他隔三岔五去鄉(xiāng)下帶母親進(jìn)城�？赡赣H是個(gè)閑不住的人，一進(jìn)兒子的家，就嘮叨個(gè)不停，要不就做個(gè)不停。本來(lái)城里的小家家務(wù)活就不多，一會(huì)兒就被她忙完了。她忙完家里的，又忙著室外的。掃樓梯，弄出聲響，擾得左鄰右舍無(wú)法午睡，弄得兒、媳出門道歉。兒、媳一次次勸她別忙了，可她一次次聽(tīng)后，又忘了。最令兒、媳無(wú)奈和心急的是，讓她在家看看電視或曬曬太陽(yáng)，她就是聽(tīng)不來(lái)，獨(dú)自一人跑去孫兒的幼兒園接孩子。若是接回來(lái)，倒也罷了，可她開(kāi)始幾次去接孩子，自己卻迷了路，驚得一家人四處找。最讓兒、媳難堪的是，老奶奶夜間睡眠易醒，她時(shí)常輕手輕腳摸去兒子的房間，幫兒、媳掩好被角，一次嚇得媳婦大聲驚叫，開(kāi)燈才發(fā)現(xiàn)，老人一身哆嗦，對(duì)兒子重復(fù)說(shuō)著：“兒時(shí)，你總愛(ài)蹬被子，媽不放心，只想幫你掩好被子！”
聽(tīng)著對(duì)門無(wú)奈地?cái)⒄f(shuō)，我被老奶奶點(diǎn)滴母愛(ài)的細(xì)節(jié)感動(dòng)得雙眼濕潤(rùn)，同時(shí)，我也想到了我的母親每次進(jìn)城來(lái)的情形。雖說(shuō)，我的母親沒(méi)有老奶奶愛(ài)的舉動(dòng)那么夸張，但一次次我同樣拒絕了母愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息地傷害了母親。母親一次次從鄉(xiāng)下來(lái)，滿臉欣喜地為我們帶來(lái)新鮮的'瓜果蔬菜和草雞蛋，而我卻不領(lǐng)情地責(zé)怪母親，這些東西城里不稀罕，以后甭帶了。母親被我責(zé)怪得無(wú)聲地低下頭。一次次她想要去幼兒園接孩子，卻被我無(wú)情地阻止了，害得她背著我們偷去幼兒園，趴在臨街的幼兒園窗戶挨個(gè)尋找孫子的笑臉。
我和對(duì)門交流了兩位母親進(jìn)城來(lái)的細(xì)節(jié)，我們像遇到了知己。沉思后，得出共同的感慨———是我們錯(cuò)了，我們無(wú)情地剝奪了母愛(ài)的權(quán)利，一味地以為自己長(zhǎng)大，再無(wú)需母親的愛(ài)，甚至嫌棄母親的愛(ài)有些礙手礙腳，丟人現(xiàn)眼。其實(shí)，在母親的眼中，我們永遠(yuǎn)是她們的孩子，永遠(yuǎn)應(yīng)該接受母愛(ài)的光照，直至她們的生命終息。
于是，我們進(jìn)一步探討，如何化解我們成人后所面臨年老母親所施予母愛(ài)時(shí)的矛盾？唯一良法——給母愛(ài)留有余地，給母親留有足夠大的愛(ài)的空間，這樣母親才會(huì)愛(ài)得釋然，我們也才能從品味母愛(ài)中感覺(jué)到這是一種愛(ài)的回饋——真正地孝順母親！因?yàn)樵谀笎?ài)的生命中，從來(lái)就沒(méi)有年輕和衰老之分，母愛(ài)在年輕的母體中是一團(tuán)熾烈的愛(ài)，在年老的母體中依然是一團(tuán)熾烈的愛(ài)。其實(shí)，對(duì)于我們品味母愛(ài)的差異，改變的不是母愛(ài)的方式，母親自始至終全身心愛(ài)得忘我；改變的是我們的心態(tài)，認(rèn)為母愛(ài)的方式不適合我們長(zhǎng)大的年齡。
讓我們?cè)囍谀赣H面前做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，自然我們也會(huì)漸漸還原母愛(ài)的空間——給母愛(ài)留有余地，讓母親愛(ài)得釋然，我們被愛(ài)得輕松……
留有余地作文 19
凡事要留有余地、留有后路。那種說(shuō)"要斬?cái)嘧约旱耐寺�，才能更好地贏得出路"的人是一種絕境或決戰(zhàn)的無(wú)奈。不可否認(rèn)，有時(shí)如果身后無(wú)退路，人們就會(huì)集中全部精力，勇往直前，為自己贏得出路。但那是絕處逢生之舉，在正常情況下沒(méi)有人愿意主動(dòng)斬?cái)嗤寺罚炊�，還是多一些余地和后路好。
做事時(shí)間上要留有余地。計(jì)劃不如變化快，變化不如電話快，日常做事，時(shí)間上要留有余地，給自己也是給他人，但一定要按計(jì)劃執(zhí)行。比如趕火車，要適當(dāng)提前到車站，為一些意外之事留有余地。比如一些事要事前做些準(zhǔn)備，免得臨時(shí)倉(cāng)促——昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天就可能少幾小時(shí)的麻煩。
做事空間上也要留有余地，留得肥大能改小，惟愁瘠薄難復(fù)肥。比如，話不要說(shuō)的太滿，這樣才能容納一些意外，以免下不了臺(tái)；投資要留有后路，冒險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系，但當(dāng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，不要賭上全部財(cái)產(chǎn)；做事不能太絕，這樣才能給自己留有后路，以免不可收拾。做事就要留有后路，不要狠狠地把門"砰"地關(guān)上，因?yàn)楹芸赡苣氵�要回來(lái)。
其實(shí)，留有余地和后路，并不能依多少和大小來(lái)衡量。比如雕刻，行家都知道，內(nèi)距宜小不宜大，外距宜大不宜小，切記雕刻是減法。韓非子在《說(shuō)林—下篇》中講到雕刻的道理，"刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。舉事亦然，為其不可復(fù)也，則事寡敗也。"這段話的意思是說(shuō)，工藝木雕的要領(lǐng)，首先在于鼻子要大，眼睛要小。鼻子雕刻大了，還可以改小，如果一開(kāi)始便把鼻子給刻小了，就沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。同樣道理，初刻眼睛要小，小了還可以加大。為人做事，也是一個(gè)道理，凡事要留有余地，留有后路，只有這樣，才不至于遭遇失敗。
為人處事不但要給自己留余地和后路，也要給別人留有余地。我們老家是山區(qū)，盛產(chǎn)柿子。有一年回老家，正逢晚秋柿子收完的`時(shí)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)山坡的樹(shù)上零零星星還掛著柿子。本以為是老鄉(xiāng)的遺漏，后來(lái)得知是老鄉(xiāng)刻意地不采凈，留在樹(shù)上少量的柿子是給喜鵲吃的。因?yàn)檫^(guò)去有過(guò)教訓(xùn)，有一年把樹(shù)上的柿子都采凈了，恰逢這一年遇到雪災(zāi)，喜鵲找不到吃的都餓死了，第二年柿子樹(shù)遭到了蟲(chóng)災(zāi)�？梢�(jiàn)，凡事不能做到極致，給別人讓出退路，就是給自己掃清障礙；給別人留有余地，也就是給自己留下了一片天地。人不是生活在一時(shí)一刻，也不是與人只有一次接觸。聰明人懂得給自己留退路，懂得給他人留余地。表面上是寬容了別人，而實(shí)際上也是為自己鋪路。否則，就會(huì)陷入死胡同，使自己前無(wú)出路、后無(wú)退路。
與人與己都要留有余地，為此要做到：路徑窄處，留一步讓人走；滋味濃時(shí)，減三分請(qǐng)人嘗。知人不必言盡，留三分余地與人，留些口德與己；責(zé)人不必苛盡，留三分余地與人，留些肚量與己；才能不必傲盡，留三分余地與人，留些內(nèi)涵與己；鋒芒不必露盡，留三分余地與人，留些深斂與己；有功不必邀盡，留三分余地與人，留些謙讓與己；有理不必爭(zhēng)盡，留些余地與人，留些寬和與己；氣勢(shì)不必倚盡，留三分余地與人，留些厚道與己；富貴不必享盡，留三分余地與人，留些福澤與己；凡事不必做盡，留三分余地與人，留些余德與己。生活不要安排太滿，人生不要設(shè)計(jì)太擠。做事多給自己留空間，好讓自己可以從容轉(zhuǎn)身。留一點(diǎn)好處讓別人占，留一點(diǎn)道路讓別人走，留一點(diǎn)時(shí)間讓自己思考。任何時(shí)候都要記得給人生留點(diǎn)余地，得到時(shí)不沾沾自喜，失去時(shí)不郁郁寡歡，得失之間淡定從容。
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