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如何培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)生的創(chuàng)新能力
如何培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)生的創(chuàng)新能力
高縣文江鎮(zhèn)籟棚學(xué)校：寇忠慧
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開的視野、具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集處理信息的能力。語文教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）應(yīng)該而且能夠造就現(xiàn)代化社會(huì)所需的一代新人發(fā)揮重要作用。”社會(huì)的進(jìn)步，呼喚素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）對(duì)語文教學(xué)提出了更高的要求。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)，也是實(shí)施素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的重要手段。
在聯(lián)想電腦的廣告詞中曾經(jīng)是這樣說的“如果人類失去理想會(huì)是什么樣子？”是的在我們現(xiàn)代社會(huì)更需要?jiǎng)?chuàng)新。而對(duì)于學(xué)生應(yīng)該從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神。而創(chuàng)新教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）是根據(jù)創(chuàng)新原理，以培養(yǎng)學(xué)生具有一定的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新的個(gè)性為主要目標(biāo)的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）理論和方法，同時(shí)發(fā)展創(chuàng)新能力。在這當(dāng)中，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)代教學(xué)創(chuàng)新教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的核心。未來的社會(huì)將由“文憑社會(huì)”轉(zhuǎn)到“創(chuàng)新社會(huì)”。未來社會(huì)最需要的不是分?jǐn)?shù)，而是能力，最值錢的不是學(xué)歷而是創(chuàng)造力。未來的社會(huì)中門門功課優(yōu)秀的學(xué)生并不是最受歡迎的學(xué)生�！胺指叨芰Φ汀钡娜私K將被歷史所淘汰。我們的學(xué)生是未來的主人，是祖國(guó)的棟梁。未來社會(huì)需要的是創(chuàng)造性人才。所以，作為我們一位人類教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的工程師，必須從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維、創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造精神。
一、教師應(yīng)該自己先對(duì)自己進(jìn)行洗禮。
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