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英語翻譯語言學(xué)模型概論論文

時間:2023-05-04 22:18:53 英語論文 我要投稿
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英語翻譯語言學(xué)模型概論論文

  [摘要]本文回顧了翻譯思想與語言學(xué)緊密聯(lián)系研究的概況,通過深入研究這種聯(lián)系,提出了基于翻譯研究的語言學(xué)基礎(chǔ)、翻譯過程的語言學(xué)描寫方法和翻譯的語言學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的英語翻譯語言學(xué)模型。

英語翻譯語言學(xué)模型概論論文

  [關(guān)鍵詞]翻譯語言學(xué) 模型 理論

  1 翻譯思想與語言學(xué)緊密聯(lián)系研究的概況

  翻譯研究的語言學(xué)途徑所涉及的一些因素和問題可以從《翻譯研究的語言學(xué)探索》中看出。伴隨著對西方語言學(xué)派翻譯理論的引進(jìn),中國翻譯研究者們在20世紀(jì)的后20年開拓了語言學(xué)派的翻譯研究,產(chǎn)生了本土的語言學(xué)派的翻譯理論。因此,語言學(xué)和翻譯之間有著密切的聯(lián)系,對于這種聯(lián)系進(jìn)行深究后,本文提出英語翻譯語言學(xué)模型。

  2 英語翻譯語言學(xué)模型的建立

  英語翻譯語言學(xué)模型如下圖:

  2.1 翻譯研究的語言學(xué)基礎(chǔ)。翻譯語言學(xué)注重語言學(xué)理論基礎(chǔ)。語言學(xué)一向與翻譯研究關(guān)系密切,當(dāng)代語言學(xué),尤其是語篇語言學(xué),更有可能為翻譯研究提供理論依據(jù)和研究模式。翻譯研究所要擁抱的是集語言與文化分析于一體的系統(tǒng)功能語言學(xué)研究模式。以言語行為理論作為語言學(xué)基礎(chǔ),以哈貝馬斯的普遍語用學(xué)為理論指導(dǎo),才能構(gòu)建起翻譯學(xué)的理論體系。語義的指稱論、觀念論、功用論、替代論、關(guān)系論都有各自的翻譯觀,認(rèn)知語言學(xué)的基本原理可以彌補這些翻譯理論之不足。

  2.2 翻譯過程的語言學(xué)描寫方法。翻譯語言學(xué)運用語義取向法、話語分析取向法、語用學(xué)取向法、語篇語言學(xué)取向法和語料庫取向法等語言學(xué)方法描述翻譯過程。奈達(dá)認(rèn)為,翻譯科學(xué)研究是比較語言學(xué)的一個重要分支。這種研究應(yīng)以語義為核心,要在動態(tài)對等的層次上進(jìn)行比較。話語分析已發(fā)展成語言學(xué)的一支新興學(xué)科,話語分析的成果(主位推進(jìn)、銜接連貫、問題—解決模式及宏觀語篇結(jié)構(gòu))也逐步深入地運用到翻譯研究中來。作為語言學(xué)中的一個流派,語篇分析在對翻譯研究發(fā)生影響。例如,在具體的篇章中,存在由于語境制約而導(dǎo)致的所指義偏離、貶損義偏離、褒獎義偏離和情感義偏離。隨著語用學(xué)的發(fā)展,語用翻譯理論也在不斷成熟。維索爾倫的語境動態(tài)順應(yīng)論不僅可將翻譯理論納入一個連貫統(tǒng)一的框架,而且動態(tài)順應(yīng)也為拓寬翻譯研究的發(fā)展空間帶來諸多有益的啟示。語料庫語言學(xué)的發(fā)展對翻譯研究產(chǎn)生了巨大的影響。只有解決好了語料的代表性問題,語料庫翻譯研究才能更好地健康發(fā)展。

  2.3 翻譯的語言學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。翻譯研究只有以語言學(xué)的理論作為主干框架,才會對翻譯活動有本質(zhì)的認(rèn)識。對翻譯問題的學(xué)術(shù)探討,可以采用不同的途徑,既不能夠把它們作簡單的比較,更不能用甲的標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)則)來衡量乙的做法。[13]翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是語言學(xué)理論。當(dāng)理性意義與聯(lián)想意義一致時,翻譯是確定的,直譯可達(dá)到“信”“忠實”的標(biāo)準(zhǔn);當(dāng)理性意義與聯(lián)想意義不一致時,可采用翻譯的一些軟標(biāo)準(zhǔn),如:不違背知識的客觀性;理解的合理性與解釋的普遍有效性;譯文的普遍可接受性;符合原文文本的定向性。

  參考文獻(xiàn)

  [1]黃國文.關(guān)于翻譯研究語言學(xué)探索的幾個問題[J].外語藝術(shù)教育研究,2006(3).

  [2]李林波.中國語言學(xué)模式翻譯研究的發(fā)展歷程回顧[J].外語教學(xué),2007(5).

  [3]張美芳,黃國文.語篇語言學(xué)與翻譯研究[J].中國翻譯,2002(3).

  [4]司顯柱.試論翻譯研究的系統(tǒng)功能語言學(xué)模式[J].外語與外語教學(xué),2004(6).

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  [9]姚喜明,焦俊峰.翻譯中的詞義偏離[J].外語教學(xué),2003(2).

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  [11]羅選民.語料庫與翻譯研究——兼評Maeve Olohan的《翻譯研究語料庫入門》[J].外語與外語教學(xué),2005(12).

  [12]蔣林,金兵.語料庫翻譯研究的代表性問題[J].中國科技翻譯,2007(1).

  [13]黃國文.翻譯研究的功能語言學(xué)途徑[J].中國翻譯,2004(5).

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