閱讀英語(yǔ)科技文章的技能和技巧簡(jiǎn)述
當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，每天有大量的英語(yǔ)科技文章、新聞及其它科技資料發(fā)表在各類(lèi)報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)上，要想把這些英語(yǔ)科技文獻(xiàn)資料都及時(shí)翻譯成中文是不可能的。如果想要及時(shí)掌握最新的科技信息，把握住現(xiàn)代科技發(fā)展的脈搏，最好的解決辦法是自己直接閱讀英語(yǔ)文獻(xiàn)資料，獲得第一手信息。只要有較好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，再掌握英語(yǔ)閱讀的技巧，做到這一點(diǎn)并非很難。
閱讀技能是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的基本技能之一。語(yǔ)言技能有四種，即聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)，其中說(shuō)和寫(xiě)的技能屬于主動(dòng)性技能，比較難掌握，而聽(tīng)和讀的技能屬于被動(dòng)性技能，比較容易掌握。閱讀技能相對(duì)來(lái)講是最容易掌握的技能。為什么閱讀技能會(huì)比較容易掌握，因?yàn)槿藗冊(cè)陂喿x時(shí)，可以自己控制閱讀速度，可以查閱字典，壓力較少，因此比較容易達(dá)到人們的閱讀目的。本文將以一些閱讀實(shí)例，來(lái)討論英語(yǔ)閱讀技能和技巧，及其掌握學(xué)習(xí)的方法。
英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)和研究人員對(duì)英語(yǔ)閱讀技能和技巧的分類(lèi)有所不同，但基本上可分為四種。第一種是精讀(intensive
reading
skill)；第二種是泛讀(extensive
reading
skill)；第三種是略讀(skimming
reading
skill)；第四種是掠讀(scanning
reading
skill)；每種閱讀技能和技巧都有其特點(diǎn)和要求，下面分別對(duì)這四種閱讀技能和技巧做一些介紹。
精讀技能
精讀(intensive
reading)在四種閱讀技能和技巧中要求最高，對(duì)所閱讀的文章，要做到逐字細(xì)讀，不但要了解文章的主題思想和內(nèi)容，了解文章的文法結(jié)構(gòu)，而且要掌握每個(gè)字詞的意義和用法，必要時(shí)還需要把文章翻譯成中文。精讀閱讀技能是學(xué)習(xí)和研究英語(yǔ)的人或從事翻譯人員必需要掌握的技能，但對(duì)只需要查閱英語(yǔ)科技文獻(xiàn)和信息的科技工作者，在多數(shù)情況下不需要使用精讀技能。運(yùn)用精讀技能，不是看文章的長(zhǎng)短，而在于是否需要對(duì)所閱讀的英語(yǔ)資料文章做深度了解和研究。
下面以一則英語(yǔ)新聞為例，來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明通過(guò)精讀，要到達(dá)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？
英語(yǔ)原文：(此文摘自2000年3月25日美國(guó)加利福尼亞州硅谷地區(qū)一份非常具有權(quán)威性的，以科技消息為主的報(bào)紙《圣荷西水星報(bào)(san
jose
mercury
news)》商業(yè)版c1科技新聞部分)
ibm
developing
chips
for
tv
set-top
boxes
computer
giant
ibm
said
friday
it
is
developing
chips
for
televison
set-top
boxes
that
will
transform
tv
sets
into
interactive,
two-way
information
appliances.
by
computing
powerpc
processors
and
television
set-top
box
components
into
a
single
"system-on-a-chip,"
the
armonk,
n.y.,
company
aims
toimprove
system
performance
and
lower
prices.
"the
powerpc
is
an
ideal
chip
because
it
has
a
good
radio
of
power
consumption,
performance
and
low
cost,”said
tom
haffhil,
an
analyst
for
microdesign
resource.
分析：本文是一則新聞，報(bào)導(dǎo)美國(guó)ibm公司研發(fā)新產(chǎn)品的消息，其標(biāo)題是ibm
developing
chips
for
tv
set-top
boxes，意為“ibm公司研發(fā)電視機(jī)頂盒芯片”
這篇短文共有81個(gè)字，三個(gè)句子，二個(gè)復(fù)合句，其中有一個(gè)是直接引語(yǔ)，還有一簡(jiǎn)單句。
第一句："
computer
giant
ibm
saidfriday
it
is
developing
chipsfor
televison
set-top
boxes
that
will
transform
tv
sets
into
interactive,
two-way
information
appliances.
"這是一個(gè)復(fù)合句，主句含賓語(yǔ)從句“said:
"friday
it
is......
information
appliance."，賓語(yǔ)從句中含有定語(yǔ)從句“that
will
transform
tv
sets
into
interactive,
two-way
information
appliances"修飾詞組“televsion
set-top
boxes"。
第二句：“by
computing
powerpc
processors
and
television
set-top
box
components
into
asingle
"system-on-a-chip,"
the
armonk,
n.y.,
company
aims
to
improve
system
performance
and
lower
prices."
這是一個(gè)簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)是"the
armonk,
n.y.,
company"，謂語(yǔ)動(dòng)詞是"aims"，“to
improve......"是不定式短語(yǔ)，作為目的狀語(yǔ)，說(shuō)明"aims"目的是什么。"by
computing
powerpc....."是介詞by引導(dǎo)的短語(yǔ)，也是狀語(yǔ)，表示“aims"的手段。
第三句："the
powerpc
is
an
ideal
chip
because
it
has
a
good
radio
of
power
consumption,
performance
and
low
cost,”
said
tom
haffhil,
an
analyst
for
microdesign
resource."這是一個(gè)有直接引語(yǔ)的復(fù)合句，引號(hào)內(nèi)為直接引語(yǔ)，它是一個(gè)復(fù)合句，其中"the
powerpc
is
an
ideal
chip"是主句，"because
it
has......"是原因狀語(yǔ)，修飾主句。tom
haffhil是主句的主語(yǔ)，an
analyst
for
microdesign
resource是同位語(yǔ)，修飾主語(yǔ)tom
haffhil的身份，said是主句謂語(yǔ)動(dòng)詞。
只有在了解了句子結(jié)構(gòu)后，才能準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容。除此之外，還要對(duì)文章的詞匯含義，時(shí)態(tài)等做分析。到此，只是按精讀的要求，做了很少的一部分分析，還有許多細(xì)節(jié)要討論。由于文章篇幅限制，就不再做更進(jìn)一步的分析了。精讀技能不是一朝夕就能學(xué)會(huì)的，它需要有比較全面的英語(yǔ)知識(shí)，需要通過(guò)大量的閱讀訓(xùn)練才能掌握好。
另外三種閱讀技能和技巧，對(duì)需要及時(shí)了解大量英語(yǔ)科技信息的人們，更為實(shí)用，使用頻率高，也比較容易掌握。熟練掌握了這三種英語(yǔ)閱讀技能和技巧，對(duì)提高精讀技能水平很有幫助。
泛讀技能
泛讀(extensive
reading)顧名思義可以知道它是要廣泛的閱讀，通過(guò)閱讀大量英語(yǔ)文章，來(lái)提高英語(yǔ)語(yǔ)感和擴(kuò)大知識(shí)面。泛讀沒(méi)有什么特別要求，關(guān)鍵在于一個(gè)量。如果能堅(jiān)持經(jīng)常閱讀一定數(shù)量的英語(yǔ)文章，每周閱讀二至三篇文章即可。英語(yǔ)文章長(zhǎng)度可長(zhǎng)可短，因人而異。科技人員工作忙，時(shí)間少，開(kāi)始做泛讀練習(xí)時(shí)，可以從500字開(kāi)始，以后逐漸增加長(zhǎng)度，一般控制在2000至3000字左右為宜。如果能堅(jiān)持下去，一年以后，英語(yǔ)水平一定會(huì)有很大提高，到那時(shí)自己可以感覺(jué)出來(lái)這種變化。
有一點(diǎn)要注意的是，選擇泛讀文章題材要盡量多樣化，這樣才能保證知識(shí)和詞匯涵蓋面。如果時(shí)間有限，當(dāng)然也可以只選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)題材的文章。盡量選擇一些自己感興趣的文章，是一個(gè)能保證泛讀訓(xùn)練持久的好辦法。
在做泛讀練習(xí)時(shí)，要求雖然不像精讀那樣嚴(yán)格，但是必須要從頭到尾把文章讀完，對(duì)文章的關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子要有所理解。為了達(dá)到這樣的.要求，最好根據(jù)文章的內(nèi)容或特點(diǎn)，事先提出一些問(wèn)題，在閱讀之后，回答這些問(wèn)題，以鞏固閱讀效果。下面一些問(wèn)題可以作為泛讀練習(xí)提問(wèn)的內(nèi)容參考。
1.
what
is
main
theme
of
the
article?
文章的主題思想是什么？
2.
how
many
paragraphs
does
this
article
have?
此文有幾個(gè)段落？
3.
what
is
the
topic
sentenceof
each
paragraph?
每段的主題句是什么？
4.
pick
up
the
sentences
you
are
most
interested
and
analyze
them.
挑選出你最感興趣的句子，并做分析。
5.
list
the
important
and
useful
words
and
phrases.記錄下重要的和有用的單詞和短語(yǔ)。
除了上面這些問(wèn)題外，讀者也可以加上自己想要回答的問(wèn)題。初級(jí)英語(yǔ)讀者可以先用中文提問(wèn)題，隨著水平的提高，逐步直接用英語(yǔ)提問(wèn)題。
略讀技巧
略讀(skimming)是一種快速閱讀技巧，在查詢(xún)大量英語(yǔ)文獻(xiàn)時(shí)非常有用。略讀是快速閱讀文章，目的是了解文章主題思想。略讀時(shí)不需要逐字去讀，而是尋找文章內(nèi)關(guān)鍵詞語(yǔ)，主題句，從而了解文章的主題思想。在這個(gè)基礎(chǔ)上，決定是否選取此資料，是否需要進(jìn)一步精讀�，F(xiàn)在以下面的短文為例，說(shuō)明如何運(yùn)用略讀技技巧，找出此文的主題思想。in
praise
of
new
york
city
(excerpt)it
might
appear
to
any
casual
visitor
who
may
have
taken
a
few
rides
about
town
in
a
taxicab
that
all
new
yorkers
are
filled
with
aloudmouthed
ill
will
toward
each
other.
the
fact
of
the
ma
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