午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

歷史活動(dòng)課的開設(shè)要注重趣味性

時(shí)間:2023-04-30 15:04:26 歷史論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

歷史活動(dòng)課的開設(shè)要注重趣味性

歷史活動(dòng)課的開設(shè)要注重趣味性

歷史活動(dòng)課的開設(shè)要注重趣味性

蒙自縣第一中學(xué)  韓學(xué)東

近幾年來,中學(xué)教學(xué)中增加了活動(dòng)課的內(nèi)容,這無疑是一件好事。但如果不能把握“活動(dòng)課是課堂教學(xué)的補(bǔ)充”這一宗旨,把活動(dòng)課上成普通課,那就有違當(dāng)初決定開設(shè)活動(dòng)課的初衷了,F(xiàn)結(jié)合歷史活動(dòng)課中注重趣味性的問題,談一談筆者的一孔之見。

開設(shè)活動(dòng)課的目的在于改變學(xué)生單純接受教師傳授的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí)并將知識(shí)加以綜合、應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),并形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略;顒(dòng)課的開設(shè),使學(xué)生能夠主動(dòng)地尋找和發(fā)現(xiàn)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)能力,有利于教學(xué)方式、方法的改革。

歷史活動(dòng)課,開設(shè)起來很不好操作,很容易變回老師講學(xué)生聽的授課方式,既降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,老師也覺得沒多少意思。作為高中學(xué)生來說,思維活躍,不希望人云亦云,凡事總想提出個(gè)人見解是他們的共性特點(diǎn),因此老師可以找一些同學(xué)感興趣的話題,引導(dǎo)學(xué)生去研究、探討,讓他們?cè)谘芯繗v史的過程中感悟歷史的豪情與魅力,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心與樂趣,提高學(xué)識(shí)修養(yǎng),健全人格。下面舉幾個(gè)例子加以說明:

課例一:評(píng)價(jià)譚嗣同之死教師點(diǎn)題:對(duì)譚嗣同之死,后人有不同的看法。有人認(rèn)為譚嗣同之死純屬無謂的犧牲,死得冤枉,不值得;有人認(rèn)為譚嗣同死得光榮,死得其所。你同意哪種觀點(diǎn),請(qǐng)闡述理由?

這樣一節(jié)活動(dòng)課,除了需要學(xué)生通讀有關(guān)教材,掌握歷史的階段特征外,還要求學(xué)生去查閱相關(guān)的歷史資料,充實(shí)知識(shí),然后用自己的思路去論證所持觀點(diǎn)。學(xué)生在大量的調(diào)查取證中既開闊了視野,又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)歷史、探究歷史的濃厚興趣,真可謂是樂在其中。與此同時(shí),通過觀點(diǎn)論證,可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,有力地配合了歷史學(xué)科的教學(xué)。如有的學(xué)生認(rèn)為譚嗣同死得值,因?yàn)樗乃绬酒鹆嗣癖,呼喚了辛亥革命的到來;有的認(rèn)為他死得不值,白白作了無謂的犧牲,如果他不死,他還可以做很多的事情,說不定還會(huì)重整旗鼓,領(lǐng)導(dǎo)維新變法運(yùn)動(dòng)取得勝利;還有的認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)改良的道路已證明在中國行不通,即便譚嗣同不死,他還是不能改變中國歷史的方向,說不定還會(huì)成為辛亥革命或社會(huì)主義革命的更大障礙……試想,這樣的歷史活動(dòng)課,肯定是會(huì)受到學(xué)生歡迎的。

課例二:評(píng)價(jià)我國古代的重農(nóng)抑商政策教師點(diǎn)題:重農(nóng)抑商政策貫穿于我國封建社會(huì)的始終。重農(nóng)抑商政策對(duì)中國古代歷史發(fā)展的作用,史學(xué)界有不同的看法:一種觀點(diǎn)認(rèn)為積極作用是主要的;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為消極作用是主要的;還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)該一分為二地加以評(píng)價(jià)。你同意哪種觀點(diǎn),具體闡述你的見解?

這樣一節(jié)活動(dòng)課,給學(xué)生提供了更為廣闊的思維空間,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、評(píng)判歷史問題,史論結(jié)合論證歷史現(xiàn)象的能力。同意第一種觀點(diǎn)的同學(xué)認(rèn)為,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),是古代社會(huì)決定性的生產(chǎn)部門。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況的好壞決定著一個(gè)國家的興衰成敗。因此,歷代統(tǒng)治者都把農(nóng)業(yè)當(dāng)作頭等大事來抓是完全必要的。重農(nóng)抑商政策確保了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有利于社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。同意第二種觀點(diǎn)的同學(xué)認(rèn)為,重農(nóng)抑商政策過分夸大農(nóng)工商之間的矛盾,把農(nóng)業(yè)與工商業(yè)對(duì)立起來,人為地打擊、壓制了工商業(yè)的發(fā)展,違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,導(dǎo)致我國早已出現(xiàn)的資本主義萌芽遲遲未能出土,最終落后于西方,被動(dòng)挨打;而同意第三種觀點(diǎn)的同學(xué)則認(rèn)為,對(duì)重農(nóng)抑商政策的評(píng)價(jià)要分階段,一分為二地來看,在我國封建社會(huì)的前半期,由于生產(chǎn)力水平不高,人口數(shù)量少,實(shí)施該政策有利于確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人力、物力和財(cái)力投入,對(duì)促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了積極作用;但到了封建社會(huì)后半期,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工商業(yè)已成為重要的生產(chǎn)部門,政府照樣對(duì)工商業(yè)進(jìn)行壓

[1] [2] 

【歷史活動(dòng)課的開設(shè)要注重趣味性】相關(guān)文章:

對(duì)開設(shè)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的思索04-30

小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開設(shè)原則與形式04-30

小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開設(shè)原則與形式04-30

要注重對(duì)失敗問題的研究04-30

小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開設(shè)原則與形式 論文04-30

我校開設(shè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》實(shí)踐的回顧與思考04-30

開設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)才能04-30

新授詞匯要注重首次感知04-30

作文批語要注重藝術(shù)性04-28

教師要注重教學(xué)反思04-29