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“打著燈籠”找學(xué)生優(yōu)點(diǎn)

時(shí)間:2021-10-01 19:18:22 教育論文 我要投稿

“打著燈籠”找學(xué)生優(yōu)點(diǎn)

本報(bào)訊(雷有龍記者李倫娥)“當(dāng)年沒(méi)有評(píng)上‘體育之星’,只怕今天金牌與我也無(wú)緣!比涨敖Y(jié)束的全國(guó)第五屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲女子自由式摔跤冠軍、為長(zhǎng)沙摘取第三塊金牌的廖蓉,在向母校——湖南漢壽縣龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師報(bào)喜時(shí),發(fā)出這樣的感慨。

“打著燈籠”找學(xué)生優(yōu)點(diǎn)

陽(yáng)光燦爛的秋日,記者走進(jìn)這所農(nóng)村學(xué)校,驚奇地發(fā)現(xiàn),這里“星”光燦爛:“智慧之星”10名、“守紀(jì)之星”21名、“自立之星”22名、“創(chuàng)造之星”14名、“禮儀之星”16名、“勤勞之星”26名、“藝術(shù)之星”23名、“進(jìn)步之星”40名、“體育之星”24名。196名“星”級(jí)學(xué)生,點(diǎn)綴著美麗的校園。

為什么要在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)“星”活動(dòng)?該校校長(zhǎng)楊國(guó)政道出了初衷:“現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))理念告訴我們,沒(méi)有差生,只有差異,我們?cè)噲D創(chuàng)設(shè)出一種‘人人成才’的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))環(huán)境,探索出一種適應(yīng)現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的學(xué)生評(píng)價(jià)體系!饼埑貙(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所有1315名學(xué)生的農(nóng)村初中,父母外出打工和單親家庭的學(xué)生多,分別占在校學(xué)生總數(shù)的6.8%和8.3%。這些學(xué)生往往心理承受能力較差、自我控制能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)積極性不高,如果不加以重視和解決,將引發(fā)很多教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))問(wèn)題。

學(xué)校負(fù)責(zé)評(píng)“星”活動(dòng)的副校長(zhǎng)張學(xué)軍介紹說(shuō),過(guò)去學(xué)校也像其他學(xué)校一樣評(píng)“三優(yōu)”學(xué)生,由于要求高,往往只有個(gè)別學(xué)生才能獲此榮譽(yù),而且“三優(yōu)”生往往是每班固定的幾個(gè)人,其他同學(xué)根本沒(méi)有評(píng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。為此,學(xué)校提出了“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))理念,提出了“要打著燈籠尋找學(xué)生優(yōu)點(diǎn)”的口號(hào)。從2000年起,學(xué)校在學(xué)生中廣泛開(kāi)展評(píng)“星”活動(dòng),只要學(xué)生有一點(diǎn)特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn),就可以成“星”,而凡獲“三好”、“優(yōu)干”、“優(yōu)團(tuán)”等榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué),不能參與評(píng)“星”。3年下來(lái),評(píng)出的“星”級(jí)學(xué)生達(dá)1000多人次,占學(xué)生總數(shù)的76%。今年上學(xué)期,學(xué)校表彰“三好”146人、“優(yōu)干”73人、“優(yōu)團(tuán)”39人、“星”級(jí)學(xué)生196人、“雙學(xué)”標(biāo)兵12人、獎(jiǎng)學(xué)金104人,共531人獲各類表彰,占全校學(xué)生總數(shù)的40.3%。

評(píng)“星”活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生的積極性。初三(5)班學(xué)生小周,生活在單親家庭,家中僅有70多歲的爺爺。過(guò)去他經(jīng)常與社會(huì)上一些不三不四的人來(lái)往,同他們下館子、打群架,在學(xué)校和社會(huì)上造成了不好的影響。學(xué)校開(kāi)展評(píng)“星”活動(dòng)后,班主任一方面經(jīng)常找他談話,另一方面在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)時(shí)有意識(shí)地讓他參與,增加他與同學(xué)們接觸的機(jī)會(huì)。慢慢地他有了改變,同學(xué)們也改變了對(duì)他的態(tài)度。今年上學(xué)期他被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”,期末考試,他由原來(lái)的7科100多分進(jìn)步到現(xiàn)在的400多分。

“打著燈籠”找學(xué)生優(yōu)點(diǎn)