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賞識(shí),讓學(xué)生走向成功

時(shí)間:2023-04-30 17:43:48 教育論文 我要投稿
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賞識(shí),讓學(xué)生走向成功

中國青少年研究中心賞識(shí)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))研究室主任,賞識(shí)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的創(chuàng)始人周弘在《賞識(shí)你的孩子》一書的引言中講到:“當(dāng)今中國,應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的重壓使人世間最美好的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))漸漸地遠(yuǎn)離了生命,遠(yuǎn)離了生活、遠(yuǎn)離了時(shí)代、遠(yuǎn)離了大自然……”“不少孩子上學(xué)后,亮晶晶的眼睛反而變得暗淡無光了!薄安簧偕蠈W(xué)前能問十萬個(gè)為什么的孩子,竟連一個(gè)為什么也問不出來!睘槭裁磿(huì)有這樣的后果呢?其原因是學(xué)生缺乏被賞識(shí)的機(jī)會(huì)。

    “賞識(shí)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”是一種神奇而又普通的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))方法,也是一種新鮮而又古老的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))方法!百p識(shí)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”以我的理解就是要看得起學(xué)生,抓住學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)不放,“小題大做”“無限夸張”的一種鼓勵(lì)性教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。沒有賞識(shí)就沒有教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。周弘老師就是用這種教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))方法改變了他那天生聾啞的女兒周婷婷的一生,使她能上普通的小學(xué),會(huì)背圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千多位數(shù)字;被評(píng)為全國十佳少年;中國第一位聾人少年大學(xué)生。除了周婷婷,周弘老師還利用這種方法用在健全孩子的身上,改變了成千上萬孩子的命運(yùn)。由此可見,賞識(shí)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中的巨大而神奇的力量。

賞識(shí),讓學(xué)生走向成功

如何在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)過程中運(yùn)用賞識(shí)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),幫助學(xué)生走向成功呢?本人認(rèn)為有以下幾個(gè)方面:

    一、賞識(shí),讓學(xué)生(特別是后進(jìn)生)相信“我能行”。在教學(xué)過程中我們不難發(fā)現(xiàn),很大部分的學(xué)生(特別是后進(jìn)生)在老師或者同學(xué)面前會(huì)表現(xiàn)得十分靦腆,說話的聲音小得幾乎聽不見;可在與父母討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,他(她)卻理直氣壯,在家說話的聲音連鄰居也能聽得一清二楚。這是什么原因呢?經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生是因?yàn)榕略诶蠋熀屯瑢W(xué)面前丟臉,回答問題時(shí),害怕答錯(cuò)而被老師怪責(zé)、被同學(xué)們笑話。這其實(shí)就是對(duì)自己缺乏自信。針對(duì)這一點(diǎn),老師就要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用賞識(shí)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),幫助學(xué)生找回自信。恩格斯曾經(jīng)說過:人只為可能達(dá)到的目標(biāo)努力奮斗。因此,我們在為學(xué)生找回自信的時(shí)候,不能一步登天,要循序漸進(jìn),為學(xué)生制定的目標(biāo)不能過高。例如,要改變一個(gè)學(xué)生說粗口的習(xí)慣,我們可以給他定一個(gè)目標(biāo):今天允許在不經(jīng)意的情況下說三次粗口,明天允許在不經(jīng)意的情況下說兩次粗口。當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步,哪怕是少說了一次粗口,我們也要及時(shí)地對(duì)他加以肯定,加以鼓勵(lì),讓學(xué)生相信自己有改變說粗口的習(xí)慣的能力,那么他肯定能很快地改變他自身的壞習(xí)慣。然后逐漸地把目標(biāo)提高,使學(xué)生在每個(gè)方面都更上一層樓。

    二、賞識(shí),讓學(xué)生的星星之火變成燎原的烈火。在應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的今天,許多成績差的學(xué)生成了老師口中的“垃圾”“廢物”“笨蛋”。“天生我才必有用”,每個(gè)學(xué)生都肯定有他的優(yōu)點(diǎn),哪怕是一個(gè)思想差,學(xué)習(xí)差的雙差生,他在某一方面都有可能會(huì)有閃光點(diǎn)的。作為老師,我們要處處留心學(xué)生,做一個(gè)眼光獨(dú)度的伯樂,善于發(fā)掘?qū)W生身上的亮點(diǎn)。例如,我們班有一個(gè)男生,他是很多老師認(rèn)為是沒得救的學(xué)生,有一天,他遲到了,問他原因他不肯說,于是我去了一

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