- 相關(guān)推薦
中學(xué)圖書(shū)工作對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用論文
摘要：中學(xué)生的養(yǎng)成教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，它需要多渠道多途徑開(kāi)展。中學(xué)圖書(shū)工作在學(xué)生養(yǎng)成教育方面發(fā)揮著重要作用。作為圖書(shū)管理工作人員更加要重視圖書(shū)管理工作對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的影響，從選擇優(yōu)秀圖書(shū)、開(kāi)展閱讀活動(dòng)、優(yōu)化圖書(shū)等促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
關(guān)鍵詞：中學(xué)圖書(shū)；圖書(shū)工作；圖書(shū)管理；養(yǎng)成教育
教育是為了發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，從而激發(fā)人的潛質(zhì)，發(fā)展人的個(gè)性，幫助每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。學(xué)生成長(zhǎng)成人的重要階段是中學(xué)階段，在此階段均會(huì)形成基本的價(jià)值觀(guān)念，如果大力加強(qiáng)養(yǎng)成教育，就能全面提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這即是廣大民眾的愿望，也是社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的條件。要說(shuō)養(yǎng)成教育是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么中學(xué)圖書(shū)工作是思想文化教育的陣地，是學(xué)校養(yǎng)成教育非常重要的途徑，它擁有多種信息服務(wù)、良好的環(huán)境，給學(xué)生提供高尚的文化營(yíng)養(yǎng)，在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于學(xué)生的養(yǎng)成教育，中學(xué)圖書(shū)工作的作用雖然是隱性的、非理性的、潛移默化的，但是影響深遠(yuǎn)。德國(guó)著名的教育家第斯多惠說(shuō)：“教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！彼赃@種教育，能夠引導(dǎo)學(xué)生直接體驗(yàn)和潛移默化地吸取有益于學(xué)生身心健康以及個(gè)性的全面發(fā)展的教育性經(jīng)驗(yàn)。圖書(shū)館對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的是具有陶冶作用的潛移默化，對(duì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)和成人成才的影響，具有更持久、更特殊的意義。
一、優(yōu)秀圖書(shū)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用
優(yōu)秀圖書(shū)對(duì)學(xué)生具有啟迪作用。圖書(shū)館收藏著大量的優(yōu)秀讀物，具有思想健康，格調(diào)優(yōu)雅，意境開(kāi)闊的特征，是一種特殊的政治思想教育資源，學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，可以受到崇高精神以及高尚品德的熏陶，獲得美好的體驗(yàn)，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育作用，啟迪學(xué)生成才的志氣，同時(shí)也可以使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，形成健康的心靈以及完美的人格。例如:《愛(ài)德華的奇妙旅程》——這是一篇溫馨動(dòng)人的童話(huà)，它是關(guān)于一個(gè)小兔子的故事，它曾在溫室里想要用傲慢的態(tài)度享受寵愛(ài)，把一切的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，當(dāng)甜美的夢(mèng)破碎后，失去后才懂得珍惜。愛(ài)德華在旅途中被擊碎成了21塊碎片，雖然被修復(fù)，但是從支離破碎到原來(lái)高貴的面貌的恢復(fù)，又能給心帶來(lái)什么樣的旅程？這些經(jīng)典作品在圖書(shū)館安家實(shí)在是完美無(wú)瑕，最主要的還是學(xué)生閱讀后會(huì)有所啟示�？破疹�(lèi)讀物對(duì)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)起著孕育的作用。它不僅可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣以及無(wú)窮的想象力以及學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，還可以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高�？破疹�(lèi)讀物可以彌補(bǔ)應(yīng)試教育的缺陷，提高名族的整體科學(xué)素養(yǎng)。輔導(dǎo)型讀物對(duì)學(xué)生的知識(shí)有擴(kuò)展作用。輔導(dǎo)型讀物是學(xué)生的隨身良師和第二個(gè)課堂，它能彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足，鞏固以及加深對(duì)課程內(nèi)容的了解和掌握，是學(xué)生加深知識(shí)厚度，優(yōu)化知識(shí)體系，擴(kuò)展知識(shí)視野的有效途徑。
二、閱讀活動(dòng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用
讀書(shū)活動(dòng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)也是有所提高的，具有持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣，將閱讀視為一種嗜好，在人文關(guān)懷的海洋里徜徉。閱讀活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思維能力有所鍛煉。隨著科技的發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，要求人們要善于思考并且掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，這需要從小養(yǎng)成潛心研究、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，堅(jiān)持不斷提高分析問(wèn)題的綜合能力。廣泛涉及閱讀活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神，還能激發(fā)學(xué)生探索問(wèn)題的興趣并且能提高創(chuàng)作性思維的能力。例如：開(kāi)展“一日兩讀”活動(dòng)：“晨讀古詩(shī)”，早晨上課前可以朗讀古詩(shī)詞，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等；“午讀經(jīng)典”，下午上課前讀教師推薦的課外讀物；并且每周開(kāi)展“書(shū)香樂(lè)園”手抄報(bào)活動(dòng);開(kāi)展“校園讀書(shū)明星”活動(dòng)等；這樣可以不斷提高學(xué)生的閱讀興趣，并且會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神。
三、圖書(shū)工作對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用
優(yōu)秀的圖書(shū)工作者對(duì)學(xué)生起著榜樣示范的作用。作為教育工作者的圖書(shū)工作者，其言談舉止、儀容儀表、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、行為習(xí)慣、教育觀(guān)念都要良好，以及要有認(rèn)真的負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的品格，這些對(duì)于處于身心發(fā)展特殊時(shí)期以及感染性很強(qiáng)的中學(xué)生，發(fā)揮著不可磨滅的榜樣示范作用，影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)生會(huì)受到健全的圖書(shū)管理制度的約束作用，所以圖書(shū)館的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則，在學(xué)生制度意識(shí)形成的過(guò)程中發(fā)揮著極其有效的作用，對(duì)學(xué)生良好的自覺(jué)行為的產(chǎn)生有著巨大作用。
四、優(yōu)化圖書(shū)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用
養(yǎng)成教育要求學(xué)生的全面發(fā)展以及健康成長(zhǎng)。對(duì)于發(fā)揮養(yǎng)成教育的作用，中學(xué)圖書(shū)工作的首要前提是建設(shè)適合養(yǎng)成教育需要的一個(gè)藏書(shū)體系，并且要以學(xué)生全面發(fā)展為基本原則選購(gòu)圖書(shū)并優(yōu)化，不僅僅要廣泛收藏各種教材、各種輔導(dǎo)書(shū)、資料書(shū)和習(xí)題庫(kù)，更要注重選購(gòu)一些有益于青少年健康成長(zhǎng)的各種關(guān)于政治思想、社會(huì)科學(xué)以及哲學(xué)、自然科學(xué)等書(shū)刊資料。要定時(shí)對(duì)藏書(shū)進(jìn)行剔舊。圖書(shū)采購(gòu)工作一定要廣泛征求廣大學(xué)生的寶貴意見(jiàn)以最大限度的滿(mǎn)足每一位學(xué)生。這樣有利于學(xué)生內(nèi)在美的提高。總而言之，在中學(xué)生養(yǎng)成教育這項(xiàng)工程里，中學(xué)圖書(shū)工作發(fā)揮著重要的作用，并且影響深遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉志榮.構(gòu)筑“一體兩翼”德育新模式——以山西省太原市第三十中學(xué)校為例[J].教育理論與實(shí)踐，2016（05）
[2]張萬(wàn)勇.家校合力抓好養(yǎng)成教育[J].新課程學(xué)習(xí)（中），2015（01）
[3]龍耀臻.淺議青少年學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育[J].考試周刊，2013（97）
[4]趙克明.“語(yǔ)文養(yǎng)成教育”嘗試舉隅[J].新課程研究（上旬刊），2014（12）
[5]劉清文.科學(xué)實(shí)施養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展[J].教育教學(xué)論壇，2012（35）
[6]崔新濤.養(yǎng)成教育在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用[J].現(xiàn)代農(nóng)村科技，2011（12）
[7]房勇.養(yǎng)成教育中思想疏導(dǎo)的策略[J].遼寧教育研究，2006（08）
【中學(xué)圖書(shū)工作對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用論文】相關(guān)文章：
淺析做好文秘工作對(duì)施工企業(yè)的作用及影響論文05-02
分層教學(xué)對(duì)中學(xué)教育的作用論文04-30
大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)中圖書(shū)館的作用論文05-02
中學(xué)數(shù)學(xué)興趣養(yǎng)成教育論文04-27
自主學(xué)習(xí)在中學(xué)體育教學(xué)中的作用論文04-29
小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮探析論文05-02
[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實(shí)施04-30
[中學(xué)地理論文]淺談地理美育的作用實(shí)施04-30