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生活好比一個(gè)苦瓜作文（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生活好比一個(gè)苦瓜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇1
有的人覺(jué)得生活無(wú)聊無(wú)趣，也有人覺(jué)得生活有滋有味，如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得生活怎么樣？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“生活好比一個(gè)苦瓜！”
覺(jué)得生活無(wú)聊無(wú)趣的人，就是熄滅了心燈的人。我的一個(gè)鄰居就是這樣，他抱怨自己生活不如意，其實(shí)是他自找的，因?yàn)楹蒙钍菙[在他面前的，要怪也要怪他自己不努力爭(zhēng)取。我不喜歡那樣的人和那樣毫無(wú)意義的活命。
我的身邊，不乏選擇有滋有味去生活的人，我的摯友璇，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的`每本作業(yè)都是齊齊整整的，按照學(xué)習(xí)的進(jìn)度和老師的要求去完成，自己對(duì)自己更是嚴(yán)苛，她的字寫(xiě)得很漂亮、很工整，可美中不足，速度不給力，所以當(dāng)她用心用情完成作業(yè)后，時(shí)間就不知不覺(jué)逼近深夜，可日復(fù)一日，她咀嚼著苦累，卻持之以恒，因?yàn)樗_信好生活的大門(mén)是為給那些勤勞奮進(jìn)的人敞開(kāi)的，她相信有朝一日自己會(huì)笑著品嘗生活的甜香和滋味。
這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)到這里，很快就適應(yīng)了全新的環(huán)境。想想初一的我，有過(guò)懈怠，嘗過(guò)失敗，咽過(guò)苦水，可我一次又一次鼓起信心向前走去。我的生活經(jīng)歷了跌倒爬起，就好比苦瓜，它的長(zhǎng)相雖然看起來(lái)誘人，一襲翠色披風(fēng)，醉入眼眸，但是放入嘴中卻是苦滋滋的，但我細(xì)細(xì)慢慢地咀嚼后，我猛然發(fā)現(xiàn)，他竟有一絲甜味，醞釀在心間，漸漸氤氳成生活的蜜。
呵！生活不也是這樣嗎，風(fēng)雨中那點(diǎn)苦痛算什么，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)遇到人生那道邁向美好生活的絢麗彩虹。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇2
生活就像一只瓜，它承載著我的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)�！}記）
那只色彩斑斕，油光亮麗的“瓜”是我生活的“甜瓜”，里面裝著我最美好的記憶。迷迷糊糊，看見(jiàn)我和最好的兩個(gè)朋友正在吃比薩，臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容。吃完我們又去了小小孩的游樂(lè)處，那有滑滑梯，蹦蹦床，雖然超過(guò)了合適年齡但還是覺(jué)得很好玩。忽然，眼前一片黑暗，只有11支蠟燭的燭光在閃耀，模糊的聲音什么？是朋友的真摯的祝愿，我許了個(gè)愿，光線亮了……那個(gè)時(shí)刻，時(shí)間凝固了，是那么美好、幸福！
那個(gè)毫無(wú)光澤，色彩暗淡的“瓜”是我生活的“苦瓜”，里面裝我最難過(guò)的往事。在不清晰的畫(huà)面中：看見(jiàn)了我正幫媽媽的忙——蓋章……媽媽一邊對(duì)我說(shuō)，一邊指著對(duì)面的一個(gè)小孩說(shuō)：“他也在幫媽媽蓋章，那有章你向他要吧”我便問(wèn)他：“現(xiàn)在是蓋得是第一個(gè)地方，用哪個(gè)章？”他正在打游戲，心不在焉地說(shuō)：“就這個(gè)�！北闳搅宋沂掷铩Ｎ遗ιw著，本以為媽媽會(huì)夸我，但是……當(dāng)我向媽媽展示成績(jī)時(shí)，媽媽的臉色猶如晴天霹靂，滿臉寫(xiě)著生氣，因?yàn)槲疑w錯(cuò)了所有章的位置。媽媽拼命指責(zé)者我，說(shuō)我什么做事沒(méi)條理。我的解釋一次又一次地被打斷，好像所有的`錯(cuò)都是我的一樣。心想：是自己要我問(wèn)那個(gè)小孩子的，那我就聽(tīng)他的，他出了錯(cuò)么是我不對(duì)。可一看媽媽那副發(fā)青的臉，只得把話咽了下去。媽媽越指責(zé)越帶勁，我心里充滿了委屈。那個(gè)時(shí)刻，我真的好生氣，心里苦苦的。
還有那個(gè)長(zhǎng)得奇形怪狀，顏色稀奇古怪的“瓜”是我生活的“酸瓜”，里面裝著我最倒霉的回憶�？粗鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的畫(huà)面：我正為沒(méi)帶鑰匙發(fā)愁……爸媽都有事情，晚上八點(diǎn)才回來(lái)，幫我把晚飯做好了，我就去上興趣班了�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了，才五點(diǎn)，還有三個(gè)小時(shí)爸媽才回來(lái)，我就去了書(shū)店。熬過(guò)兩個(gè)小時(shí)后，我再也熬不下去，到七點(diǎn)還沒(méi)吃晚飯也難怪。只得回小區(qū)去等�？傻姑故掠肿屛遗錾狭�，偏偏在這時(shí)候下起了大雨，早知這樣就呆書(shū)店了，我只好去地下車(chē)庫(kù)避雨。終于聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的車(chē)聲�；厝r(shí)不僅餓得狼吞虎咽吃冷飯，還得了頓罵。這是我最倒霉的回憶，那個(gè)場(chǎng)面真的有點(diǎn)心酸和搞笑。
如果生命如同一段旅程，總要走過(guò)后才完整，那“生活瓜”就是最美的風(fēng)景。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇3
如果別人問(wèn)我有幾個(gè)家，我會(huì)毫不猶豫地告訴他我有兩個(gè)家，一個(gè)是學(xué)校一個(gè)是家庭，在學(xué)校里我經(jīng)歷過(guò)許多酸甜苦辣。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的苦吧！
每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，總是我們班最痛苦的時(shí)候，因?yàn)橛行┤艘恢惫懿蛔∽约旱淖�，一�?tīng)到下課鈴聲就忍不住說(shuō)幾句小話，老師也不吭，坐在講臺(tái)上看著我們，當(dāng)過(guò)了五分鐘時(shí)，那些人看著老師的臉色不對(duì)，就安靜了下來(lái)，我嘆了一聲氣，想：唉，這次的作業(yè)又多了。果然不出所料，老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng)，擦、擦、擦，我們睜大了眼睛看著黑板上的作業(yè)，當(dāng)老師的粉筆停下時(shí)，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣哀叫聲——作業(yè)怎們布這么多��！可就是這聲哀叫，我們的.作業(yè)又多了一項(xiàng)。唉！我們真是比苦瓜還苦啊！
記得有一次，老師不的作業(yè)太多了，我走路回家時(shí)，書(shū)吧就要把我壓垮了，回到家害我沒(méi)得玩。直到十點(diǎn)才完成作業(yè)，為此我付出了沉重的代價(jià)——被媽媽K了一頓。唉！為什么我的生命如此苦啊！
在我的母校里，雖然過(guò)著很苦的日子，但有時(shí)還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)沒(méi)我好的記憶嗎，但有時(shí)還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)、美好的記憶。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇4
這幾天，我們天天都在排練團(tuán)體操，這時(shí)巨大的榮譽(yù)，我一定要好好練習(xí)，絕不讓老師失望。可下了半個(gè)月的連綿春雨，讓我們的排練增加了許多困難。
我們排練許多天了，可是道具還是沒(méi)有看見(jiàn)。女生的道具終于來(lái)了，是個(gè)花環(huán)，左邊是粉色的`，右邊是藍(lán)色的，我們女生拿起道具飛奔去操場(chǎng)，迫不及待的的試著新道具，甩來(lái)甩去，玩來(lái)玩去，有趣極了，練了一會(huì)兒，我們就不想練了，因?yàn)槲覀兛偸撬﹀e(cuò)方向，總是甩不好。后來(lái)因?yàn)槔蠋熌托牡慕涛覀兯�，所以越�?lái)越開(kāi)心。
我們站在熟悉的大方框位置，老師教我們甩麥浪，要一層一層的變顏色，過(guò)了一會(huì)兒，麥浪越來(lái)越快的過(guò)來(lái)，我們把花環(huán)甩著，沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的辛苦，卻樂(lè)得笑開(kāi)了眼，每一次麥浪過(guò)來(lái)我們都喊“��！又來(lái)了！”特別快樂(lè)，在歡樂(lè)中度過(guò)著，沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間在飛快的走動(dòng)，我們一直訓(xùn)練，前一秒剛甩過(guò)去，后一秒又甩過(guò)來(lái)，我們飛快的甩著花環(huán)，感覺(jué)時(shí)間好像停止了，世界上只有歡笑聲。
生活中到處是快樂(lè)，最不缺的也是快樂(lè)，我們可以在苦中得到快樂(lè)。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇5
學(xué)校是我們這些學(xué)生的生活圈一部分，幾乎天天都去！
繁雜的考試，下課時(shí)間目不暇給，笨重的書(shū)包，趕不完的作業(yè)，和時(shí)鐘一樣規(guī)律的課表，這些常是一般人覺(jué)得在學(xué)�？嗟脑�。從小我就是家人眼中的活寶，個(gè)性就像男生一樣，粗枝大葉的`，喜愛(ài)活蹦亂跳，所以總是為了方便而不穿裙子，不過(guò)現(xiàn)在每天穿上8至9個(gè)小時(shí)的裙子，在學(xué)校各個(gè)角落穿梭，讓我非常不自在也很不習(xí)慣，尤其冬天的時(shí)候，當(dāng)冷風(fēng)飄過(guò)時(shí)，令人頓時(shí)覺(jué)得冬天的寒冷。
既然學(xué)校是生活圈的一部分，當(dāng)然會(huì)在這當(dāng)中認(rèn)識(shí)一群知心好友，又可以在課堂上找到解題的樂(lè)趣，聽(tīng)老師們的笑話和同學(xué)盡享競(jìng)爭(zhēng)的滋味，看到校園中的美麗花卉，在走廊上和同學(xué)們談?wù)摪素�，和同學(xué)們一起共享媽媽的愛(ài)心便當(dāng)，參加刺激又令人緊張的各項(xiàng)競(jìng)賽，在音樂(lè)課，唱著擁有異國(guó)風(fēng)味的歌謠，這些說(shuō)不完的快樂(lè)，多不勝數(shù)。
我不為煩人的考試而頭痛，沒(méi)有考試怎么能知道自己上課是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？沒(méi)有作業(yè)我們又怎么能輕松的復(fù)習(xí)呢？所以去學(xué)校是件稱心快意的事，學(xué)校中的樂(lè)一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)學(xué)校中的苦！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇6
在我們生活中，總會(huì)有這樣那樣的坎坷，“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男”形形色色的.苦叫人應(yīng)接不暇。可是生活就是在苦中奮斗！
一些悲觀者認(rèn)為人的臉本來(lái)就是一個(gè)“苦”字，生生苦，世世苦，只要你活著，就一定會(huì)嘗到生活苦的滋味。
可是……為什么霍金身體癱瘓唯動(dòng)兩指，不說(shuō)苦？為什么蘇軾官場(chǎng)失意朋友離散，不吟苦？為什么洪戰(zhàn)飛肩負(fù)責(zé)任獨(dú)自操家，不誦苦？是因?yàn)樗麄儾粸榭嗨鶆?dòng)？不！是他們擁有好的心態(tài)，懂得怎樣面對(duì)苦，視苦為樂(lè)。正如范仲淹不為五斗米折腰，晨興耕作，帶月而歸，他苦嗎？朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，絕眥中一片安然。心不滅則樂(lè)永存！
宋濂的求學(xué)之路可謂苦，對(duì)老師畢恭畢敬，同室生燁然照人，卻不為所動(dòng)，只因心中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也，苦中求樂(lè)，終成明初三大家之一。
在你的身邊是否有這樣的人？“我命真苦�。 比缓笠魂噰@息……告訴他們要樂(lè)業(yè)！正如梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中所說(shuō)的：“人能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值�！�
請(qǐng)大聲地對(duì)生活說(shuō)：“我心中有組以為樂(lè)者，何苦不為樂(lè)焉？”
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇7
你喝過(guò)苦茶嗎？
對(duì)我而言生活就是苦茶，每時(shí)每刻都是苦的，就算再甜的糖也無(wú)法使它變甜。也許這就是我的生活。
你知道嗎？
也許那是個(gè)錯(cuò)，也許有些事情看得太清楚，但那并不重要，重要的是我的生活已失去了光彩。
我握著青春的籌碼，站在十字路口前，本該將它投向我夢(mèng)寐以求的地方，但是，我卻要依依不舍地離開(kāi)它。我的他們將我送上了大多數(shù)學(xué)生走的道路。從此，我就走向了那個(gè)本不屬于我的天地。
在路中，我拼命地跑啊跑啊，我努力地沖啊沖啊，就是為了不讓他們失望。有時(shí)，遇到了困難，我咬了咬牙使勁地沖了過(guò)去，盡管我已經(jīng)傷痕累累，盡管我已經(jīng)疲憊不堪，我還是要繼續(xù)走下去，因?yàn)槲也荒茏屗麄兪�。有時(shí)，沿途的風(fēng)光讓我沉醉，想停下來(lái)好好休息。然而，有兩種聲音就不停地在耳邊回蕩，趕著我繼續(xù)向前。就這樣我?guī)е粋�(gè)又一個(gè)的遺憾繼續(xù)前進(jìn)，就這樣我在不知不覺(jué)中失掉了我自己。
三年了，我迷失在茫茫的`道路上已經(jīng)三年了�，F(xiàn)在在我面前的又是一次選擇，我又要經(jīng)歷同樣的三年嗎？我茫然。也許這就是我的青春，這就是我苦苦的生活。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇8
光陰荏苒，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，初中是一道綺麗的跑道，而初三就是那緊張激烈的沖刺階段，每個(gè)人對(duì)初三生活都有著不同的理解與感受，在我看來(lái)，初三生活就是一段伴隨著苦與樂(lè)的旅程。
苦
就我而言，對(duì)我來(lái)說(shuō)就我而言最痛苦的莫過(guò)于做卷子了請(qǐng)看：
“喂，你昨天晚上做數(shù)學(xué)卷用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“足足一小時(shí)四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數(shù)。又看看別人的，只拋給我一句話：你的思路錯(cuò)了。僅僅一句話，卻給我判了“死刑”。我苦笑著自言自語(yǔ)說(shuō)“難題尚未解決，同志還需努力!”
樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè)事莫過(guò)于睡覺(jué)，每個(gè)周五晚上，是我給自己批的“假期”。這個(gè)晚上，我可以早早的睡上甜美的一覺(jué)在夢(mèng)里與周公相會(huì)，夢(mèng)見(jiàn)試卷上的一次次高分，夢(mèng)見(jiàn)老師們一雙雙贊許的`目光，夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們一絲絲真誠(chéng)的微笑，夢(mèng)見(jiàn)我所有的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，直到自然醒……
初三是石，擦亮我腳下的星星之火;初三是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的明燈;初三是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初三是路，印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著復(fù)雜的味道，苦也好，樂(lè)也罷，我都會(huì)坦然面對(duì)，讓我的旅程留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印!
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇9
生活既酸又甜又苦。只有這樣，生活才會(huì)豐富多彩。 就像寒假里有一個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)計(jì)算了結(jié)果。作為一名教師，爸爸給了我一個(gè)結(jié)果。我的答案是正確的。 但爸爸不承認(rèn)他看了看，說(shuō)我加了一個(gè)字。我不能幫你辯護(hù)。 這時(shí)，我的鼻子幾乎流下了眼淚，被冤枉了。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我姐姐和我在院子里玩皮筋。她的腳伸得很長(zhǎng)，把我絆倒了。我的祖父母聽(tīng)到了哭聲，跑出了房子。 我姐姐一看到情況不好，就學(xué)會(huì)了哭，惡人先抱怨。 你說(shuō)爺爺和奶奶相信誰(shuí)？ 在那之后，我原諒了她。畢竟是我妹妹。 當(dāng)然，風(fēng)和雨總是可以看到彩虹。 讓我們談?wù)勊崽稹?春天，我姐姐來(lái)到山坡上摘野花，穿過(guò)建泉鉆樹(shù)林，爬山。 夏天，我陪著我的兄弟姐妹在河里游泳，在樹(shù)林里抓到它；在野外捕捉蝴蝶；在窗前欣賞雨后，七色彩虹也很舒服。
秋天，地球覆蓋著一層絢麗的金色，充滿了秋天成熟的'氣息。院子里的水果也散發(fā)出甜美的味道，讓我們一群貪得無(wú)厭的貓?zhí)暨x甜瓜和啃梨子。 我很高興忙。 冬天，整個(gè)地球都是白色的。我還穿著厚厚的棉布夾克和我的朋友們?cè)谠鹤永锶友┣蚝脱┣颉?/p>
歡樂(lè)的笑聲給寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇10
我們每天都生活在校園里，每天校園里都會(huì)發(fā)生許多故事，那你們就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的校園生活吧！
“鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)等著體育老師來(lái)給我們上課，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“同學(xué)們好”。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭異口同聲的.說(shuō)“老師好。”老師接著說(shuō)：“今天，我們來(lái)賽跑�！彼麄兌挤浅８吲d，可我卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲液ε屡懿豢�，被同學(xué)們笑.老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好，我們要開(kāi)始了�！币宦暵暤亍伴_(kāi)始”從我耳邊傳過(guò)。馬上輪到我了，我深吸了一口氣，哈下腰，前腿踏在起跑線上，后腿原地不動(dòng)。老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始” ，我馬上飛快地跑起來(lái)，我的手模到墻以后就又像離弦的箭一樣跑回來(lái)。女生都為我“加油” ，而他們男生都大聲喊“漏油！”可是我并沒(méi)有生男生的氣，結(jié)果，我是第一名，我可真是太高興了！因?yàn)槲疫�是第一次得第一名呢！
其實(shí)，我也有出糗的時(shí)候。有一次，我們做題時(shí)，我一心想著下課跳皮筋，就沒(méi)有認(rèn)真做。誰(shuí)知這次做的題老師判了分，我才考了85分。老師說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)可下降了，連你同桌徐陽(yáng)都比你考的分高。讓你家長(zhǎng)明天來(lái)一下吧！”我可真倒霉，怎么跟媽媽說(shuō)呀？
這就是我的校園生活，我相信你也經(jīng)歷過(guò)！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇11
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū)，不經(jīng)意間，我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園�？嗯c樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，什么都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的'同學(xué)，心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里，留下七歲時(shí)懵懂的我，漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃�，教室，操�?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩，老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美？可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了，軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓(xùn)回來(lái)，媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。
好不容易等到開(kāi)學(xué)，“增肥”的書(shū)包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)！哎，初一生活真是我的噩夢(mèng)的開(kāi)始。
樂(lè)
雖然初一生活壓力很大，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯�？磥�(lái)初一生活也并不是這么壞呀！
新同學(xué)新老師新學(xué)校，初中生活給了我不一樣的感覺(jué)。科目增多了，書(shū)包變重了，時(shí)間更緊了，壓力更大了。相信我，我能將它做的更好！書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇12
苦，很多人討厭這個(gè)字眼。而我卻在苦中尋找到了樂(lè)趣。
又到了每年的寒假期，在今天的休息時(shí)間。突然想起不久前，媽媽讓我?guī)退词纸�。我連忙拿起手巾向水池走去，我先打了一盆干凈的水，照著媽媽洗衣服的樣子，把手巾在水里浸泡幾分鐘，再在水里加一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍，又用清水清洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我檫干了手，仔細(xì)地看著我自己洗好的手巾，心里有說(shuō)不出的高興。雖然很累，但是我很高興。
晚上媽媽讓我?guī)退┽�，我滿口答應(yīng)，原以為穿針很容易，不就是把線對(duì)準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去就行了嗎？沒(méi)想到我正要穿的時(shí)候，我握針的左手和捏線的'右手好像不聽(tīng)使喚，一連穿了五，六次，不是偏左，就是偏右，不是偏上，就是偏下，把我氣壞了。這時(shí)，我真不想干了，但有一想：“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！怎能一遇到困難就泄氣！”于是，我鼓足勇氣，學(xué)著媽媽平時(shí)穿針的樣子，把線放在嘴唇舔舔，在把線頭擰尖，對(duì)準(zhǔn)針眼，屏住氣，盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜，終于將線穿了過(guò)去。我又學(xué)著媽媽干活的樣子在線的一端打了一個(gè)疙瘩。
這兩次家務(wù)活我都又累又辛苦，可是我很開(kāi)心，這就是苦中之樂(lè)吧！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇13
每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢？
跳舞課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，我們就要考八級(jí)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！碑�(dāng)時(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習(xí)。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習(xí)四十五分鐘的'基本功�！斑扪健保蚁窭蠋熞粯訅褐约旱摹坝补穷^”，給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開(kāi)始練習(xí)。于是，我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開(kāi)始練舞。當(dāng)我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來(lái)練習(xí)，這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，我考上八級(jí)了，果然這一個(gè)月的“苦”沒(méi)有白吃。所以說(shuō)，人們只需要努力，就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇14
真得喜歡，原來(lái)是不需要原因的，譬如月光如洗的冬夜，灑滿斑駁陽(yáng)光的石子路，暮色中荷塘上裊裊的歌或愛(ài)人溫暖的眼。再譬如夏日里特立獨(dú)行的苦瓜，象極了著了曬傷裝孤傲唱歌的王菲，一臉的冷陌，和塵世間格格不入，但也總還有人滿心滿意，愿意憐惜、包容、守侯。
父親酷愛(ài)苦瓜，夏日餐桌上總有那樣青青翠翠一盤(pán)，年少時(shí)心思淺，總想著父親愛(ài)他，能忍了那么長(zhǎng)久的'苦，無(wú)非是為了等待最終的那一點(diǎn)清甜。等到年長(zhǎng)，經(jīng)了風(fēng)雨躲回家，天下所有的父母都是這樣，不管多久，父親永遠(yuǎn)都當(dāng)我都是他嬌嬌弱弱的心頭寶，親自為我下廚，布置了滿滿一桌菜，當(dāng)然也有苦瓜，父親依舊愛(ài)他。
“這么苦，有什么好？”，
“苦瓜本來(lái)就苦，喜歡苦瓜當(dāng)然就是喜歡他的苦呀！”父親一定覺(jué)得我問(wèn)了個(gè)極傻的問(wèn)題。
原來(lái)是這樣！若真得喜歡，不是因他可以降壓、降脂，可以清火，消炎，不是因?yàn)樗麕Ыo我們的種種好處，只是他的苦。細(xì)細(xì)想來(lái)，真是這樣，好多困時(shí)喜歡苦瓜的人，一待困境解除，苦便成了苦瓜的罪，成了或離或棄或傷他的最好的理由和借口。所以因了他的好處去愛(ài)人，終是不得長(zhǎng)久。
也許苦瓜不明白，也許苦瓜明白。
只見(jiàn)他依然繼續(xù)著他的苦，依舊特立獨(dú)行，依舊我行我素，就如離了李亞鵬的王菲，仍是王菲，仍是傳奇。
無(wú)論怎樣，我更是我，路生總要走，好好走。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇15
教官要我們反復(fù)練習(xí)稍息、正步走、齊步走等內(nèi)容，練得我們個(gè)個(gè)雙腳發(fā)麻，可到了第二天下午，教官卻告訴我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。因?yàn)�，匍匐前進(jìn)不僅有趣，而且都是躺在地上練習(xí)的，正好可以緩解我們的腿部疲勞。
教官帶我們來(lái)到了一片草地，他先快速地演示了一遍，又一步一步地讓我們練習(xí)。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)草上有許多蜘蛛、蝗蟲(chóng)和毛毛蟲(chóng)，大家心驚膽戰(zhàn)地望著每一只爬來(lái)爬去的蟲(chóng)子，生怕它們爬到自己身上來(lái)。教官告訴我們，先把左手臂向前撐，再把右腿向前一跨，身體再向前移，就能前進(jìn)了。我們一邊注視著蟲(chóng)子，一邊按教官教的方法練習(xí)。突然教官要我們安排進(jìn)行演練，雖然有許多人都很怕蟲(chóng)子，但教官的話就是命令，是必須服從的。大家趴在地上，“開(kāi)始”，隨著這響亮的'聲音，大家快速向前進(jìn)，可過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都落了下來(lái)，大家都想得第一，所以把全部心思都花在了前進(jìn)上面，再也不理蟲(chóng)子了。
軍訓(xùn)第二天的上午，教官讓我們到跑道上的訓(xùn)練器械上去，我們看著這些器械，心想，這些器械這么短，肯定能跳上去，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去，但都沒(méi)成功，原來(lái)是這些大水泥塊上的油漆太滑了，現(xiàn)在輪到我們班比較矮的同學(xué)跳了，你別看他們?nèi)诵�，力氣可不小，他們一個(gè)接一個(gè)快速地跳了過(guò)去，這又一次讓我明白了“人不可貌相，物不可觀壯”的道理。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇16
遙望天邊的云霞，我對(duì)生活的理解猶如遼闊的海洋，在我心中翻滾，也使我對(duì)生活的理解多了一份沉穩(wěn)，少了一份煩躁。
生活，猶如一塊最苦的黑巧克力。多的是苦，少的.是甜。然而，生活，真的像語(yǔ)文課本上說(shuō)的一樣，那么有趣嗎？不。
生活帶給我的甜，一向是當(dāng)在頒獎(jiǎng)時(shí)，我不是第一，而是第二或第三。我的甜，永遠(yuǎn)不可能是那種令人興奮的，像蜜一樣甜的甜，只是一點(diǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)不可能讓人一聽(tīng)就兩眼發(fā)亮的甜。為此，我曾經(jīng)為了那些擁有蜜一樣甜的人感到羨慕與嫉妒。
生活帶給我的苦，一直都是苦膽似的苦，令人感到討厭與恐懼。而有一些人，他們就不是了，他們的苦，是令我羨慕的，是只有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀而已。有的人的生活甚至沒(méi)有苦，只有甜。
生活，哦，我曾想過(guò)，生活，為什么而活？難道，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的，從幼兒時(shí)期，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)到老年時(shí)期，又匆匆奔向天堂嗎？在這段時(shí)間中，你受到的苦比感受到的甜還要多得多。
因?yàn)槲业纳顚?shí)在無(wú)法讓我有一種滿足和甜蜜感，所以，笑對(duì)人生吧。當(dāng)你受到苦時(shí)，不沮喪，不哭泣，一定要笑著面對(duì)著充滿苦味的人生；當(dāng)你受到你擁有的一點(diǎn)點(diǎn)甜時(shí)，笑吧，不過(guò)，事后，一定要用你健全的四肢與裝滿智慧的大腦，去努力創(chuàng)造你想要的，蜜一樣甜的生活吧！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇17
如果有人問(wèn)我，生活像什么，我會(huì)很?chē)?yán)肅地回答：“就像一杯苦咖啡�！�
人又會(huì)笑我，像苦咖啡，那你不是嫌你的生活太苦了嗎？真是一個(gè)悲觀的人。但是，苦咖啡這個(gè)詞，我對(duì)它有與眾不同的理解。
第一次喝咖啡，是四年級(jí)的時(shí)候。在咖啡店里，我好說(shuō)歹說(shuō)，軟磨硬泡，終于為自己爭(zhēng)取到了喝咖啡的資格�？Х榷藖�(lái)，我樂(lè)不可支，忙中出亂，糖忘記放了。我喝下去，那真好比是中藥一般，苦得不行�？晌疫�是拼命地要面子，嘴里再苦，還是小口小口地啜著。那一次，我覺(jué)得咖啡好難喝。
第二次，我又去了咖啡店，特意點(diǎn)了一杯咖啡，并不放糖。第一口下去，還是那么苦。慢慢地，第二口，第三口……苦味變淡了，又淡了，淡了，到最后，苦味竟然沒(méi)了？！
現(xiàn)在，我用速溶咖黑咖啡粉，仍舊不加糖。這次，第一口苦味便已消失，后來(lái)，口中彌漫一股可可的醇香，濃濃地糊在四周。
人的生活，不也是這樣的`嗎？由苦到甜，不也是我常常經(jīng)歷的嗎？生活中，被老師批了，被父母罵了，考試差了……總有那么多的不如意�？烧且�?yàn)橛辛嗽S許多多的不如意，我們才會(huì)去奮斗，才有最后的甜呀！所以，我們只有奮斗、努力，才能追趕明天的朝陽(yáng)！
沒(méi)有坎坷的路程，沒(méi)有一路的荊棘，就沒(méi)有現(xiàn)在的我�？嗫Х茸屛颐靼琢诉@個(gè)道理。我愛(ài)苦咖啡，愛(ài)它苦澀而又不苦澀的滋味，愛(ài)它平凡又不平凡的魅力。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇18
生活既有酸甜，又有苦辣，只有這樣，生活才會(huì)多姿多彩。
就像寒假作業(yè)上有一道題，我認(rèn)真的計(jì)算出了結(jié)果，作為教師的爸爸卻給我打了一個(gè)“×”，結(jié)果一驗(yàn)算，我的答案是對(duì)的，可爸爸不承認(rèn)他看走眼了，還說(shuō)我多加了一個(gè)字，我怎么辯解都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)，被人冤枉的滋味可真不好受哇!
還記得小時(shí)候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她腳伸得老長(zhǎng)，把我絆倒了，爺爺奶奶聽(tīng)到哭聲，急忙從屋里跑出來(lái)看怎么回事?妹妹一見(jiàn)情況不妙，便也學(xué)著我哭起來(lái)，并惡人先告狀，倒打一耙。你說(shuō)爺爺和奶奶信誰(shuí)的'呢?事過(guò)之后我還是原諒了她，畢竟是我妹妹呀!
當(dāng)然風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。說(shuō)盡了苦辣，再說(shuō)說(shuō)酸甜吧!
春天，叫上妹妹，來(lái)到山坡摘野花、過(guò)澗泉、鉆樹(shù)林、爬高山，到處都是春的氣息。
夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣賞雨后的七色彩虹，倒也十分愜意。
秋天，大地鋪上了一層華麗的金黃，到處充滿了秋天的成熟的氣息，院里的瓜果也都散發(fā)出香甜的味道，引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨，忙得不亦樂(lè)乎!
冬天，整個(gè)大地都披上了白色的盛裝，我也穿上厚厚的棉襖，在院子里和朋友們?nèi)友┣颉⒋蜓┱袒蚴菨L兩個(gè)大雪球做成可愛(ài)的雪人。歡樂(lè)的笑聲為寒冷的冬天帶來(lái)陣陣暖意。
生活是多么美好!
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇19
有人說(shuō)生活像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味其中的滋味。我們會(huì)從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復(fù)雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細(xì)細(xì)體會(huì)才懂得珍惜。
我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習(xí)嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開(kāi)父母，身邊沒(méi)有一個(gè)人幫助自己的時(shí)候才知道是多么的無(wú)助和失望。你不親自去嘗試過(guò)，永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)景背后的道理，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么美麗。
放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時(shí)間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的興趣，看著他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅(jiān)持了為期一個(gè)月的兼職。
起初我的`興趣還是很濃烈的，剛開(kāi)始的兩三天我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，過(guò)了一個(gè)星期后我就有些堅(jiān)持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點(diǎn)吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來(lái)生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因?yàn)槭亲约号Φ玫降某晒?/p>
生活不易，希望我們都能珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，體會(huì)生活中更多的“美”。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇20
就在這個(gè)星期五，我們帶著無(wú)數(shù)遐想，走進(jìn)了從沒(méi)接觸過(guò)的軍訓(xùn)生活。
餓著吃空氣――慘
到了吃飯時(shí)間，我們激動(dòng)得要命，眼淚幾乎都快涌出來(lái)了�？山坦儆终f(shuō)五年級(jí)的同學(xué)先吃，為什么我們小的不先吃，讓大的先吃，小的“餓死”，這到底是什么道理呀？！那時(shí)，時(shí)間老人好象睡著了似的，每一秒都是按“年”來(lái)計(jì)算的。我們只好敲著飯碗，看看空空的肚子，坐在一旁。誰(shuí)買(mǎi)了零食，誰(shuí)就“遭殃”了！哈哈！
蹲著練軍姿――苦
該練習(xí)軍姿了，教官叫我們蹲著練習(xí)，誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就加罰十分鐘。教官在軍隊(duì)里走來(lái)走去，他那利劍般的'眼睛，嚇得我們?cè)僖膊桓胰タ此恕＝K于，有位同學(xué)忍不住動(dòng)了一下，教官向那位同學(xué)走去，用兇狠的目光，嚴(yán)厲的語(yǔ)氣訓(xùn)斥那位同學(xué)。雖然今天天氣不熱，但是我們已經(jīng)滿頭大汗，小楊（看了《綽號(hào)漫天飛》的同志一定知道）還流鼻血呢！要不是主教官讓我們集合，我們?nèi)嘁矔?huì)流鼻血的。我剛想站起來(lái)。哎喲！――站都站不起來(lái)了！
終于要向軍訓(xùn)再見(jiàn)了――樂(lè)
終于要告別了這“比魔鬼訓(xùn)練營(yíng)還要魔鬼的軍訓(xùn)”（我們自己稱呼的，嘻嘻）了。我們齊聲歡呼，一蹦蹦了三尺高。可告別還是痛苦的，555，因?yàn)檐娪?xùn)讓我們快樂(lè)，同時(shí)，也讓我們苦惱。軍訓(xùn)到此結(jié)束，散會(huì)，88！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇21
“鴨兒一，鴨兒一“隨著教官沉著穩(wěn)定的口令，剛進(jìn)校門(mén)的人都會(huì)不有自主的向操場(chǎng)上望去。這就是我們學(xué)校今年六年級(jí)的.軍訓(xùn)。
由于在樹(shù)下軍訓(xùn)，現(xiàn)在又正值初秋，許多毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有開(kāi)始修建自己準(zhǔn)備過(guò)動(dòng)的房子，所以難免會(huì)在站立時(shí)遭遇毛毛蟲(chóng)的突然襲擊。突然，一只毛毛蟲(chóng)奸笑著來(lái)到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么還不休息呀，一會(huì)兒毛毛蟲(chóng)就要咬我了呀！
雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
這不，第一天去樹(shù)根邊休息的人都能組成一個(gè)小學(xué)校了，第二天就一個(gè)沒(méi)有了。同學(xué)們才剛剛軍訓(xùn)了一天，就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了，那以后就更不在話下了。
終于，熬到了周五，我們要擁抱這個(gè)令人興奮又緊張的日子了――軍訓(xùn)匯報(bào)演習(xí)。上午就像是一個(gè)夏天那么長(zhǎng)，同學(xué)們都恨不得有個(gè)時(shí)間推進(jìn)器，將時(shí)間推到下午，快點(diǎn)知道成績(jī)。
終于，到了比賽的時(shí)刻，我們班要上場(chǎng)了！“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)……”澆灌的口令正回蕩在整個(gè)校園。我們下場(chǎng)了，靜靜地等待著分?jǐn)?shù)。
終于，分?jǐn)?shù)下來(lái)了：9.85分。這并非是令我們滿意的成績(jī)。但我們付出了努力，只能這樣了。
我想：軍訓(xùn)就像是一桌美味佳肴，而一個(gè)班就是來(lái)盛這桌美味佳肴的桌子，無(wú)論酸甜苦辣，都必須接受它，不能反抗。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇22
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故兩者皆可？人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以？雖然不會(huì)做出傷天害理的事情，但對(duì)于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道，對(duì)種種事物提出疑問(wèn)：為什么我不行這么做？
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢？小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無(wú)止盡，其中還夾雜著小考、大考、中考諸多考試與作業(yè)報(bào)告。但這些出了社會(huì)卻不一定派得上用場(chǎng)，那為什么我們還要學(xué)？還要考基測(cè)？就因?yàn)閷W(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會(huì)嗎？可是有很多人創(chuàng)業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店，后來(lái)才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的`考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽(tīng)、不寫(xiě)、不考，誰(shuí)能奈得了我何？但我能做什么？從小到大只有讀書(shū)，其他都一竅不通，況且別人也不會(huì)聘請(qǐng)一位初中生，所以到頭來(lái)，我還是只能認(rèn)命去讀書(shū)，繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無(wú)法成真的句子，因?yàn)槿顺松杂蛇�必須對(duì)法律付出責(zé)任，也為自己的一切付責(zé)任。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇23
我常想：進(jìn)入初中，我們就成了一只只陀螺，家長(zhǎng)與老師們用關(guān)愛(ài)做成鞭子，一鞭鞭地抽在我們的身上，讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信，請(qǐng)看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下，政治老師挺著個(gè)大肚子一搖一擺地進(jìn)來(lái)了：“同學(xué)們，我們今天上第三課‘走向自立的人生’！”
“老師，可不可以讓我們自習(xí)��？我們的作業(yè)實(shí)在太多了！”不知是膽大的`學(xué)生在后面喊了一句。
“不行！政治也是考試科目，作業(yè)不能回家去寫(xiě)嗎？”
“不相信，你看：英語(yǔ)小報(bào)、抄單詞、數(shù)學(xué)資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文，還有一大堆零碎的作業(yè)，還有……”又不知是誰(shuí)一股腦地將作業(yè)全說(shuō)了出來(lái)。
“好好好！你們可以寫(xiě)，不過(guò)有個(gè)條件，得寫(xiě)政治試卷！你看，你們的政治試卷還有好些沒(méi)寫(xiě)；還有一個(gè)星期就期中考試了，所以你們今天要寫(xiě)到其中的B卷。不然，明天站一節(jié)課！”
“啊……還有八張呢！”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡(jiǎn)單，但生活總有甘甜的一面，快樂(lè)也總是存在的。
“快快快！老師來(lái)檢查了�！蔽乃囄瘑T正在催促著。終于，在我們的共同努力下，在黑板報(bào)上畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。檢查組的老師看了后連連點(diǎn)頭：“嗯，不錯(cuò)！設(shè)計(jì)清新、美觀，字體整潔、工整，內(nèi)容樸實(shí)、豐富，含有教育哲理，畫(huà)也畫(huà)得相當(dāng)不錯(cuò)……”
“太好了！”我們聽(tīng)后歡呼雀躍起來(lái)。我們此時(shí)也更加覺(jué)得黑板上那“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂(lè)相伴的。初中生也是這樣！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇24
酸酸的話梅
“校園里的那根竹筍是誰(shuí)弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學(xué)的頭都齊刷刷地低下了。我的心里忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時(shí)，我不小心踩斷了一根竹筍。正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我的好朋友站了出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)是他弄斷的。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，我的心里酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個(gè)周五的黃昏，我回到家后，見(jiàn)媽媽滿臉喜氣地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發(fā)獎(jiǎng)狀！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，我坐在家里看書(shū)。正看在興頭上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去把地掃了�！蔽乙豢谕频簦骸安恍胁恍�，我正看書(shū)呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說(shuō)：“快去，別給我找理由。”就這樣，我只能拿起掃把干起家務(wù)來(lái)，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我走在去教室的.樓道中。突然，看到我們班的衛(wèi)生打掃評(píng)分是個(gè)圓圈。不好，這周是我們組打掃衛(wèi)生，這下怎么做呀，我忐忑不安地來(lái)到教室。果不其然，老師把我們?nèi)M狠狠地批評(píng)了一頓。批評(píng)完后，我的心中很不是滋味，像吃過(guò)辣椒一樣翻騰著。
小學(xué)六年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的，但馬上就要畢業(yè)了，我的心中真的很舍。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇25
本人年方十二，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半。卻深諳“失敗乃成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆弗如。心里像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，需將胃口倒幾天。酸過(guò)之后，總是吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考試卷終于發(fā)下來(lái)了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱到：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟男那檎媸请y以言表。成績(jī)出來(lái)，看到自己喜人的成績(jī)，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提有多美了。
苦——臨近考試的`那段時(shí)間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭;晚上，常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的'是考不好，回家還要被老爸臭訓(xùn)一頓。未了，還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。
辣——考試中遇到一個(gè)難題，想上半天也無(wú)從下手，眼看時(shí)間快到，可越急越想不出來(lái)，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流出來(lái)了，無(wú)奈，只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的飼料，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對(duì)，就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇26
有時(shí)候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報(bào)。
——題記
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校就是第二個(gè)家。在這個(gè)“家”里我獲得成功的喜悅；感到失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我一天天的長(zhǎng)大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開(kāi)這個(gè)“家”了，校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……
“丁零“考試鈴響了，我急忙打開(kāi)筆帽看了一遍題，我列了一個(gè)方程因?yàn)檫@道題不好算，我把這個(gè)方程解了出來(lái)，可就是覺(jué)得不對(duì)勁，我用嘴咬著筆桿，大腦在飛快的思考著這道題在怎么算，可大腦像一臺(tái)電腦，卻死機(jī)了。我靈光一閃寫(xiě)了一個(gè)答案。經(jīng)過(guò)不懈的努力我終于答完了。
回到家我想起了自己辛苦的幾個(gè)夜晚：我每天晚上做完作業(yè)，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當(dāng)我拿起筆時(shí)，我的.心就非常激動(dòng)，我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個(gè)數(shù)學(xué)的果園，在每一道數(shù)學(xué)果實(shí)中細(xì)細(xì)品嘗里面的“酸甜苦辣”，有時(shí)候“苦”的我怎么也想不出來(lái)，有時(shí)候“辣”的我眼淚都快出來(lái)了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題，當(dāng)我做完題以后已經(jīng)11點(diǎn)半了，我屋里的燈終于關(guān)上了。
過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一個(gè)人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什么！為什么！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。
媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“有時(shí)候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報(bào)�！币魂嚳酀咳胄念^。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇27
校園生活就像五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸，也正是因?yàn)橛辛诉@些，校園生活才豐富多彩。今天我要給大家說(shuō)一說(shuō)校園里的苦。
校園里的苦分為三大苦。
第一大苦——下課苦。本來(lái)下課是那些男生讓我們休息的，但這對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)例外。那些男生一下課就瘋玩，在教室里、走廊里亂竄亂跳，有時(shí)碰到桌子，有時(shí)撞到椅子，還在教室里大聲嚷嚷，弄得教室里塵土飛揚(yáng)。這可害苦了我們這些“足不出戶”的女生，下課想看會(huì)書(shū)，寫(xiě)會(huì)作業(yè)都難。怪不得我們老師開(kāi)玩笑說(shuō)，我們班的男生“下課就像一只只小瘋狗兒”。
第二大苦——上課苦。你以為上課就安靜了？NO！NO！其實(shí)上課更痛苦。老師一不在，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們談?wù)撾娔X游戲，議論作業(yè)……恨不得把屋頂掀翻。教室里人聲鼎沸，比菜市場(chǎng)還熱鬧。要是早讀課，那就更不得了了，大家趁著讀書(shū)聲悄悄說(shuō)話，后來(lái)聲音越來(lái)越大，如果老師不在，他們甚至?xí)螋[起來(lái)，而且一個(gè)比一個(gè)猖狂。讓我叫苦連天，都不能專心學(xué)習(xí)了。
第三大苦——學(xué)習(xí)苦�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，校園里卻特別安靜，這是為什么呢？原來(lái)各班都還在緊張的學(xué)習(xí)。我們六年級(jí)畢業(yè)班在考試，升入畢業(yè)班以后，學(xué)習(xí)就變得更加緊張，更加辛苦了。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的'最后一學(xué)期了。為了在我們小學(xué)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，再苦也值得！
我并不討厭苦，雖然他的滋味不好，但它也是我們生活中的一部分，他使我們的生活更加豐富多彩，少了它，我們的生活就不完整。我喜歡苦還有一個(gè)原因，那就是我相信苦后一定會(huì)甜！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇28
開(kāi)學(xué)了，我上六年級(jí)我們班語(yǔ)文老師說(shuō)下周一軍訓(xùn)軍訓(xùn)五天，參加的有五、六年級(jí)，我們很興奮。
第二周星期一，我們來(lái)到登封一中，里面特別大，花花綠綠的樹(shù)和花生長(zhǎng)著。在學(xué)校的西北角，有一個(gè)大足球場(chǎng)，西邊是主席臺(tái)和觀眾席，往東去幾十米是兩個(gè)足球場(chǎng)那么大的籃球場(chǎng)，我們來(lái)到主席臺(tái)前，聽(tīng)了校長(zhǎng)和同學(xué)們的發(fā)言，然后，軍訓(xùn)就開(kāi)始了。
教官先讓我們站軍姿，我們以為太容易了，他說(shuō):昂首，挺胸，收腹，肩向后張，腿向后壓，雙手緊貼褲縫，大拇指在食指第二關(guān)節(jié)，雙腳并攏，腳尖分開(kāi)60度。我們按照他說(shuō)的做，可我堅(jiān)持不到五分鐘就感覺(jué)身體上像長(zhǎng)了幾十億只螨蟲(chóng)一樣想咬我的身體。我情不自禁的想活動(dòng)一下，可是只要一動(dòng)，死死盯著我們的教官立刻就會(huì)用的皮帶打我們，。我們一下子站了20分鐘，我們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的人說(shuō)第二天要請(qǐng)假不來(lái)。
站軍姿還不算苦，最苦的就是撐地，撐地就是用雙手趴在滿是石子，凹凸不平的跑道上，雙腳也在地上伸直，身體抬起來(lái)，結(jié)果我連十秒鐘都沒(méi)堅(jiān)持到，就已經(jīng)雙手生疼，腰酸背痛，雙腿無(wú)力。有的`人甚至開(kāi)始求教官了，他卻不同情的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我讓我們?cè)诘厣蠐瘟耸昼�，才讓我們�！?/p>
在我們的堅(jiān)持和忍耐下，五天軍訓(xùn)也終于結(jié)束了，在最后一天下午我們舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。我們的動(dòng)作整齊劃一，非常的規(guī)范，于是我們獲得了三等獎(jiǎng)，我們很開(kāi)心，雖然軍訓(xùn)生活很苦，但我們都很輕松。
在漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活中，培養(yǎng)了我們的紀(jì)律作風(fēng)，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，讓我們學(xué)會(huì)了做事要有耐力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這次軍訓(xùn)讓我永生難忘。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇29
讀書(shū)人的苦與樂(lè)只有自己能夠體會(huì)，讀書(shū)生活或許正因?yàn)榭捱^(guò)笑過(guò)才精彩。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。
每天兩點(diǎn)一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨(dú)自背著承重的書(shū)包走在回家的路上�；氐郊�，面對(duì)的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。機(jī)械性地做著作業(yè)，有時(shí)，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥。好容易盼到周末，最后盼來(lái)的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥(niǎo)。心中的想法早已飛到爪挖國(guó)去了。
＂始知所向金籠，不及林間自在啼。＂讀書(shū)讀書(shū)，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的`眼鏡，快樂(lè)的心不再自由翱翔于天際，只能獨(dú)自躲在籠中。
讀書(shū)生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂(lè)也只有自己知道�？嘀凶鳂�(lè)是我們的拿手好戲。三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。
只有看書(shū)能使我快樂(lè)。書(shū)甚至能帶著我周游世界。有時(shí)看本笑話書(shū)，看著看著獨(dú)自一人傻笑，惹的媽媽總用奇怪的眼神看著我。有時(shí)看本名著，看到動(dòng)請(qǐng)?zhí)幊?huì)淚流滿面。媽媽說(shuō)我是沒(méi)的救了，完全陷進(jìn)去了。周六，從圖書(shū)館回來(lái)，迫不及待地拿出了剛借的書(shū)看了起來(lái)。看著看著，不禁淚流滿面。媽媽總說(shuō)那都是假的，你瞎哭什么！可我沒(méi)辦法，控制不了。表姐總是 用羨慕的眼光看著我，她說(shuō)：＂年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春。＂而青春的日子往往也是讀書(shū)的日子。讀書(shū)的日子也因青春而美麗。
我相信苦盡甘來(lái)，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書(shū)日子里的樂(lè)趣。
讀書(shū)生活時(shí)苦時(shí)樂(lè)，也只有苦過(guò)樂(lè)過(guò)才算是真正的讀書(shū)生活。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇30
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。從跨入中學(xué)的校門(mén)到現(xiàn)在，有苦有樂(lè)，心情不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得出來(lái)的。
初中生活與小學(xué)相比，簡(jiǎn)直是翻天覆地的變化。每一位老師的教學(xué)方式都不同，我很適應(yīng)不過(guò)來(lái)。那時(shí)候，我最怕上的就是地理課。老師上一次的課堂筆記，必須要記好，下節(jié)課會(huì)提問(wèn)。我一開(kāi)頭，就被老師給罰了。老師提的問(wèn)題，我根本就不懂，似乎有一些印象，可是又不記得。于是，老師說(shuō)這是第一次，只要把筆記抄十遍就可以了。那時(shí)，我心里很委屈，老師根本沒(méi)說(shuō)下節(jié)課要提問(wèn)的，可是大家都說(shuō)老師說(shuō)了。也許是說(shuō)了，可是我不知道。那天，作業(yè)本來(lái)就多，還要抄筆記。我一直抄到很晚。在抄的'時(shí)候，我心里的感覺(jué)只有一個(gè)字，就是苦。
在小學(xué)，我的英語(yǔ)差到了極點(diǎn)。不是英語(yǔ)老師教得不好，是我根本就不感興趣。上了輔導(dǎo)班也沒(méi)用，成績(jī)還是沒(méi)上去。我總認(rèn)為，英語(yǔ)太難了，現(xiàn)在想起，其實(shí)是我太懶了�，F(xiàn)在的班主任是教英語(yǔ)的，不知是為什么，從她上的第一節(jié)課里，我竟然也慢慢地愛(ài)上了英語(yǔ)。她上的課生動(dòng)活潑，很輕松，經(jīng)常帶我們玩游戲。在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)英語(yǔ)。她既嚴(yán)厲，又輕松。在一段時(shí)間之后，在我的努力和老師的努力下，我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了。雖然也失利過(guò)，但是我不放棄。在段考時(shí)，我對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)很是滿意。心里的甜蜜也不是一下就可以說(shuō)清楚的。一個(gè)字：樂(lè)。
小學(xué)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是把初中想成了地獄�？偸钦J(rèn)為初中很苦，七門(mén)功課，七門(mén)作業(yè)。一做錯(cuò)什么地方，就是一個(gè)字：罰。其實(shí)不是這樣。我認(rèn)為老師通情達(dá)理，并不是很兇的那種。
初中生活，有苦有樂(lè)。雖然很苦，但是，苦過(guò)之后，努力過(guò)之后，就是樂(lè)，一種無(wú)法表達(dá)的快樂(lè)。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇31
短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。
進(jìn)入初中生活已有半年，我深深體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂(lè)趣無(wú)窮。平日里老師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的'孩子高興半天，更不用說(shuō)考試中取得好成績(jī)了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有�？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽(tīng)話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？
老媽說(shuō)，我是最快樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力之大是可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向?qū)W校，到夜色茫茫、披星戴月回家……這樣的生活應(yīng)該說(shuō)是很苦的。
初中生活是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力！苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)春夏秋冬已經(jīng)悄然離我而去。過(guò)了很多時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，我漸漸淡出了初三的禮堂。
在我的記憶中，我第一次遇見(jiàn)我的學(xué)校是在夏天，我很興奮，也很開(kāi)心。嗅著黃果樹(shù)下的花香，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，青春的綠色血液流過(guò)黃色花朵清澈的脈絡(luò)，不斷給一些羞澀的雄蕊送去希望，等待最美的童話綻放。這一幕仿佛發(fā)生在昨天。時(shí)間過(guò)得真快！真的讓我措手不及！時(shí)間告訴我，中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不斷向我逼近，我們要以新的面貌迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我似乎感覺(jué)到一股濃濃的冷空氣向我襲來(lái)。
學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，壓在心里像一塊石頭。心中暗暗下定決心，明確自己的方向，不再迷茫。想著，我加快了腳步，一路上嬉笑打鬧，背著裝滿憧憬的'書(shū)包，像春草一樣洋溢著希望和夢(mèng)想。
當(dāng)我第一次大步走進(jìn)三年級(jí)教室的時(shí)候，我的作文還在網(wǎng)上，我突然被這樣一個(gè)快節(jié)奏的學(xué)生震驚了。一節(jié)又一節(jié)的課讓我感到頭暈?zāi)垦＃竦暨M(jìn)了無(wú)底的深淵，無(wú)邊無(wú)際�！拔胰昙�(jí)了，趕緊適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏，老師說(shuō)的才是精華！”總是這樣提醒自己。我的天空似乎失去了它的顏色，是灰色的。再過(guò)幾個(gè)月，我就要走上這個(gè)所謂的孝道，暗暗告誡自己要好好奮斗一次。畢竟這是我人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。
這學(xué)期我一定要帶著做驢的精神學(xué)習(xí)，只有擋住整個(gè)考試的猛烈進(jìn)攻，我才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿越無(wú)數(shù)風(fēng)暴，還怕看到彩虹？
初三的生活苦，累，難過(guò)。只要我們頂住壓力，做好準(zhǔn)備，沖出困境，光明的春天就離我不遠(yuǎn)了。初三，一個(gè)總是提心吊膽的時(shí)期，需要我努力的樣本！
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇33
初中的生活滋味就如一桌滿漢全席，各種各樣、酸甜苦辣。先嘗嘗酸吧。老師們閱卷速度還真不一般，都要趕上神舟飛船上月球了。這不，剛月考完了的各科試卷就有條有序的發(fā)了下來(lái)。我迅速接過(guò)自己的試卷，捂著分?jǐn)?shù)不敢直視，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的蹭開(kāi)。是8是6是？“60我的天�。 眲倓偧案竦姆�?jǐn)?shù)令我的心一震，瞧瞧被打著鮮紅叉號(hào)的錯(cuò)題，鼻子不禁酸酸的。世界似乎被一片灰煙彌漫，我被沁人的`酸味催下了一滴淚。
酸讓人傷心，而甜總能讓人愉悅起來(lái)。我們的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè)，大家分享；困難一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
初中生活少不了苦。比起小學(xué)它更需要我們學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我們要懂得主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題。處理解決不明白的題。要讓我們多做題型，一堆一堆的輔導(dǎo)書(shū)源源不斷。晚上熬過(guò)1點(diǎn)熬過(guò)2點(diǎn)，為了明日的中考不輕言放棄。不怕語(yǔ)文的文言文背的再多，每天的試卷留的再多，只為心中的夢(mèng)想，苦不是困難！
當(dāng)然，初中生活的滋味里也少不了辣。辣是激情，是拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員們馳騁賽場(chǎng)的颯爽英姿。他們可以邁起大步跑向終點(diǎn)，有著無(wú)限的動(dòng)力和激情。同時(shí)，他們揮灑著額頭的汗水，怒吼著團(tuán)隊(duì)的精神“加油”，他們是天空中翱翔的雄鷹。我為他們歡呼！
你品嘗到了初中生活的滋味了嗎？我相信初中生活所經(jīng)歷的酸甜苦辣將是一生中不可或缺的一部分。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇34
九月的天空，就像我們的心情一般明朗，懷著一份對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我們踏進(jìn)了初中的門(mén)檻，真沒(méi)想到，我已經(jīng)上初一啦。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的時(shí)間。要問(wèn)我這一個(gè)多月來(lái)的印象怎樣，一句話，初中生活緊張、繁忙、艱苦，但苦中有樂(lè)。
進(jìn)入初中的頭幾天，我可以說(shuō)是充滿好奇，抱著那一大摞課本愛(ài)不釋手。語(yǔ)、數(shù)、英，史、地、生……那優(yōu)美的課文、精美的插圖、有趣的知識(shí)……都緊緊攫住我的心。我這本翻翻那本看看，真有點(diǎn)在知識(shí)海洋中徜徉的感覺(jué)。我像只百靈鳥(niǎo)似的，一到家就給爸爸媽媽講述學(xué)校里的新鮮事，偶爾還在他們面前賣(mài)弄一兩個(gè)剛剛學(xué)來(lái)的英語(yǔ)單詞。
可是好景不長(zhǎng)。老師布置的.作業(yè)漸漸加多，英語(yǔ)單詞、詩(shī)詞背誦、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)……面對(duì)書(shū)桌上一摞書(shū)和練習(xí)冊(cè)，我不得不每天天還沒(méi)亮，就迷迷糊糊地起床，嘰嘰喳喳地朝著書(shū)本背個(gè)不停；晚上，又像“夜貓子”般不到深更半夜是不能睡的。
于是，我又不得不告別了明星冊(cè)、CD機(jī)，就連電視都滾到一邊享受著以前難得的休閑。為了攻克ABC，家里買(mǎi)了一部復(fù)讀機(jī)，我每晚都寶貝似的捧著，直聽(tīng)得燙滾滾的才讓它休息。
初中的生活雖苦，但苦中有樂(lè)。當(dāng)我背會(huì)了一串又一串的單詞，解了一道道的數(shù)學(xué)難題，學(xué)會(huì)了一篇課文時(shí)，我便會(huì)感覺(jué)到我的辛勤勞動(dòng)有了報(bào)償，心里甜絲絲的，它使我充滿了對(duì)新知識(shí)的渴望，使我不斷地尋覓著新的知識(shí)。課堂上，老師那入情入理的講課，更是把我們帶到了知識(shí)的寶庫(kù)、求知的天地，讓我不斷地開(kāi)拓視野，豐富想象。這是一件多么令人愉快的事情呀！
�。〕踔猩�，看來(lái)真是一段苦樂(lè)年華。
親愛(ài)的同學(xué)，你認(rèn)為呢？
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇35
進(jìn)入初中，我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的初中生。跟小學(xué)相比，初中比較苦，比較難，不太喜歡讀書(shū)的人說(shuō)讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)就是苦和累，我覺(jué)得讀書(shū)苦，但一定會(huì)有回報(bào)，正所謂一分耕耘一分收獲嘛，不付出勤勞的汗水，怎會(huì)有豐收，你讀書(shū)付出了努力也會(huì)有一定的收獲。
初中有苦，有樂(lè)，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前會(huì)擔(dān)心自己能不能考個(gè)好成績(jī)，是否能達(dá)到或超過(guò)自己的目標(biāo)分。可誰(shuí)知發(fā)下來(lái)的卷子是那么差，有的同學(xué)傷心，有的`同學(xué)感嘆，有的同學(xué)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接號(hào)啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦，吃了東西，人家起碼也會(huì)笑笑。但考不好就覺(jué)得吃龍肉也無(wú)味了。
苦這一詞就已經(jīng)讓人覺(jué)得苦，是不好的味道。苦，每個(gè)人都試過(guò)，但苦多種多樣，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就會(huì)甘來(lái)，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了樂(lè)和杯。
樂(lè)是一個(gè)好的詞用來(lái)做人的名字做詞語(yǔ)的修飾等等，樂(lè)是一種心情，一種心態(tài)。
初中樂(lè)在何處？樂(lè)在有實(shí)踐活動(dòng)，有社團(tuán)活動(dòng)，有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂(lè)。在初中我認(rèn)為有跑操，課間練等這些都是可以增強(qiáng)我們的體魄，健體的好處的樂(lè)。
實(shí)踐活動(dòng)讓我們樂(lè)得開(kāi)心。有自己做飯自己吃，評(píng)出最好的小組加以獎(jiǎng)勵(lì)。初中還有很多了樂(lè)，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
初中真是豐富多彩，讓人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敵也有悲苦。
初中生活真的苦樂(lè)相融合。初中苦苦樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)苦苦，讓人不覺(jué)得舒服。多苦多樂(lè)的初中生活，讓人難以忘記。
生活好比一個(gè)苦瓜作文 篇36
9月，我們告別了豐富多彩的童年，進(jìn)入了新的環(huán)境，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活。
我相信每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都遇到過(guò)困難，也有不同的困難，因?yàn)槲揖褪沁@樣來(lái)到這里的。遇到困難是難過(guò)還是難過(guò)？當(dāng)我作業(yè)很多，很難的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“為什么中學(xué)生活這么難？多苦�。 �！比小學(xué)生活難多了。
中學(xué)生活有很多苦的方面，比如老師上課說(shuō)話很快，數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，記不住語(yǔ)文課文，記不住英語(yǔ)單詞等等。有很多很多。但是，你只看到了學(xué)習(xí)的苦的一面，卻看不到學(xué)習(xí)的樂(lè)的一面。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦的一面，也有快樂(lè)的一面。比如：看自己喜歡的課外書(shū)；量力而行；背誦自己喜歡的課文；記住你知道的單詞。這些都是最幸福的事。
現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)，你是一名中學(xué)生。你是一名中學(xué)生，所以你應(yīng)該適應(yīng)中學(xué)的寫(xiě)作環(huán)境。到了中學(xué)，有喜怒哀樂(lè)，習(xí)慣變得自然。
我們?cè)谑煜さ沫h(huán)境中長(zhǎng)大，要接受中學(xué)的苦與樂(lè)。中學(xué)有很多苦，但中學(xué)的苦比中學(xué)的快樂(lè)能讓我們更快的成熟，獲得更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。換句話說(shuō)，中學(xué)的快樂(lè)更多。適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，你會(huì)少一些痛苦，多一些快樂(lè)。習(xí)慣了老師上課的`習(xí)慣，痛苦就少了，快樂(lè)就多了。
中學(xué)時(shí)有傷心的痛苦；有悲傷的痛苦；有悲傷的痛苦；學(xué)習(xí)有困難；有不熟悉環(huán)境的艱辛等。以及中學(xué)時(shí)代的許多艱辛。我相信，只要我們努力，盡快把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境，這些艱難困苦就會(huì)成為中學(xué)生活的一種樂(lè)趣，成為我們成長(zhǎng)的一段記憶。
愿我們?cè)缛瞻阎袑W(xué)生生活中的每一份艱難困苦都變成我們中學(xué)生活的一份幸福！
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