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選擇理性留學(xué)防止心理危機(jī)
出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外時(shí)事新聞：《理性留學(xué) 避免心理危機(jī)》08月01日西安晚報(bào)報(bào)道。 統(tǒng)計(jì)資料顯示，今年以來(lái)，中國(guó)國(guó)內(nèi)留學(xué)熱持續(xù)升溫，主要留學(xué)目的地國(guó)接收的簽證申請(qǐng)量多增長(zhǎng)兩成以上。雖然遠(yuǎn)赴重洋求學(xué)對(duì)于許多中國(guó)學(xué)生而言并非遙不可及，但在選擇留學(xué)前必須做足功課，對(duì)可能面臨的一系列問(wèn)題做好必要的準(zhǔn)備，在留學(xué)前做出理性的思考和選擇至關(guān)重要。
專家表示，留學(xué)本身就是一項(xiàng)龐雜的工程，并不是所有孩子都適合出國(guó)留學(xué)的。首先，要考慮家里是否有足夠的金錢資助孩子完成整個(gè)學(xué)業(yè)；其次，孩子是否有自理能力和語(yǔ)言能力。除此之外，還需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間做充分的準(zhǔn)備。留學(xué)只是一種途徑而不是保障，國(guó)外的教育體制是寬進(jìn)嚴(yán)出的，入學(xué)容易畢業(yè)難。子女獨(dú)自在國(guó)外接受教育更注重的是個(gè)人能力和興趣。有條件的家庭可以帶孩子親自過(guò)去看看，做一個(gè)實(shí)際評(píng)估。而且要盡早幫孩子進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，克服跨國(guó)跨文化的心理壓力，讓孩子充分適應(yīng)留學(xué)環(huán)境。
理性留學(xué) 避免心理危機(jī)
業(yè)內(nèi)人士告訴記者，中高考結(jié)束以后，很多家長(zhǎng)通過(guò)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)為孩子咨詢出國(guó)事宜。這個(gè)迫切心情可以理解，但是很多家長(zhǎng)情況不問(wèn)清楚就急于報(bào)名。中介機(jī)構(gòu)通過(guò)“直通車”的方式將學(xué)生送到海外特定大學(xué)讀書，將國(guó)外大學(xué)的就讀機(jī)會(huì)銷售給中國(guó)學(xué)生。擔(dān)負(fù)的是學(xué)生名額的“銷售”職能，主要在輸送學(xué)生的量上。另一方面，作為有一定聲譽(yù)的大學(xué)，也不是所有學(xué)生都來(lái)者不拒——它們?nèi)匀挥幸欢ǖ匿浫?biāo)準(zhǔn)。而一些中介魚目混珠，利用家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)國(guó)外大學(xué)了解不多的情況下欺騙大家，夸大學(xué)校的規(guī)模和聲譽(yù)。因此，家長(zhǎng)在選擇中介的時(shí)候，一定要查看認(rèn)證文件，了解中介是否與該院校簽署了合作意向書或協(xié)議。通過(guò)正規(guī)的渠道了解擬留學(xué)院校的資質(zhì)情況。
出國(guó)留學(xué)咨詢專家提醒，父母在考慮送孩子出國(guó)的同時(shí)，也要參考孩子的個(gè)人愿望和適應(yīng)能力。他們的生活能力和心理調(diào)節(jié)能力是否能夠適應(yīng)異國(guó)他鄉(xiāng)的生活，都是家長(zhǎng)為孩子選擇留學(xué)時(shí)應(yīng)該考慮的問(wèn)題�？陀^理性的看待留學(xué)及自己的孩子綜合能力，孩子是否能承受文化環(huán)境、教育方法以及感情慰藉上的巨大落差，以及有沒(méi)有足夠的自控能力和學(xué)習(xí)自覺(jué)性等。一些孩子一旦遇到語(yǔ)言或者心理調(diào)適出現(xiàn)障礙，或者抗壓能力較差，遇到問(wèn)題就逃避退縮；有些學(xué)生性格則過(guò)分內(nèi)向、缺乏與人交流溝通的能力，不能融入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(出國(guó) )
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