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如何在法國(guó)申請(qǐng)專業(yè)（BAC+3、BAC+4）
作為留法大軍中的大部隊(duì)，每年申請(qǐng)bac+3、bac+4的同學(xué)人數(shù)最多，這其中有什么技巧可以助我們一臂之力呢？
準(zhǔn)備申請(qǐng)bac+3、bac+4的同學(xué)，每年3月初就開始準(zhǔn)備各項(xiàng)申請(qǐng)的事宜了，有些學(xué)校更早，比如巴黎一大，3月份已 · 日本留學(xué)招生計(jì)劃 100%保證簽證 · 出國(guó)留學(xué)第一論壇 · 專家在線留學(xué)咨詢 經(jīng)截止申請(qǐng)了。首先要查找的就是各個(gè)學(xué)校秘書處或者國(guó)際關(guān)系處的通訊方式，同時(shí)還要得知自己希望申請(qǐng)的專業(yè)今年是否招生，有些專業(yè)是隔年開班，獲得這些信息最近快捷的方法就是網(wǎng)絡(luò)。由于有些學(xué)校的招生信息更新較慢，可以找到秘書處電話，自己?jiǎn)枂?wèn)，不要錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)期限。有些申請(qǐng)表是可以從網(wǎng)上下載的，其余的就要寫信索取了，隨信要附上會(huì)有信封和郵票，各個(gè)學(xué)校要求不一樣，大大小小，五花八門。這種信不要求手寫，不要被以往的傳言迷惑，什么以表誠(chéng)意，它只是為了秘書給你寄送申請(qǐng)表，招生老師是看不到的。說(shuō)明自己的學(xué)歷，希望申請(qǐng)何專業(yè)以及學(xué)歷即可。大家還可以試試發(fā)電子郵件，有的時(shí)候運(yùn)氣好，當(dāng)天就能收到回復(fù)。
得到申請(qǐng)表后，就是按照表上的要求，細(xì)心準(zhǔn)備，Motivation、護(hù)照和居留證（個(gè)別）、出生公證（個(gè)別）、高中學(xué)歷公證（特別注意）、大學(xué)最高學(xué)歷公證、大學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃Programme（包括學(xué)科名稱、學(xué)時(shí)、學(xué)分、教學(xué)內(nèi)容等）、大學(xué)課程成績(jī)單公證、個(gè)人簡(jiǎn)歷CV、大學(xué)老師的推薦信、工作證明或單位推薦信、法語(yǔ)學(xué)習(xí)證書、回執(zhí)信封若干等等。這里特別提到Motivation，寫好不容易，也沒(méi)有一定之規(guī)，建議寫出特色，千篇一律的就不好了，至于手寫還是打印全看學(xué)校要求，當(dāng)然如果你手寫很美觀的話可以手寫。所有材料準(zhǔn)備后，盡快寄出，不要等到最后，材料早寄出往往更有利。
至于語(yǔ)言要求，理工類的可以放心大膽的申請(qǐng)，即使沒(méi)有語(yǔ)言文憑，申請(qǐng)到巴黎5大，6大等熱門學(xué)校也不是什么難事。文科，管理類，如果你語(yǔ)言不是很好，除了認(rèn)真做好申請(qǐng)材料，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最實(shí)際的辦法就是廣撒網(wǎng)，20所學(xué)校也不多。申請(qǐng)學(xué)校是一件很耗費(fèi)精力的事情，郵局和復(fù)印店時(shí)經(jīng)常要去的地方。從頭到尾往往需要2-3個(gè)月的不懈努力，身心備受煎熬。
成功沒(méi)有什么秘訣，有幾點(diǎn)前人的經(jīng)驗(yàn)：專業(yè)一定要對(duì)口，對(duì)于中國(guó)學(xué)生尤其是學(xué)文科，經(jīng)濟(jì)管理類的最好自動(dòng)降一級(jí)成績(jī)單非常重要，因?yàn)閬?lái)法國(guó)的，相當(dāng)一部分不是國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)畢業(yè)，法國(guó)人也都不認(rèn)識(shí)，甚至于本科�？脐P(guān)系都不大，所以關(guān)鍵還是看成績(jī)，有很多法國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)的人的經(jīng)驗(yàn)都說(shuō)明，法國(guó)招生不特別看重你的學(xué)校，而要看你的mention和classement，即使你是很爛的學(xué)校。當(dāng)然也可能是因?yàn)榉▏?guó)公立大學(xué)實(shí)際上水平差別不大的原因讓他們養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。
至于推薦信，申請(qǐng)m2的基本上都需要，即使不要如果有也可以寄，申請(qǐng)m1的基本不要，也要看要求，但是寫推薦信的人的選擇很重要的，那種自己攢出來(lái)隨便簽個(gè)字的，法國(guó)人應(yīng)該能看出來(lái)，所以作用也不大，有和沒(méi)有差不多，甚至手法太拙劣的話會(huì)有反作用，如果能找個(gè)法國(guó)老師給寫，比如你讀語(yǔ)言的老師給你寫一個(gè)，既可以說(shuō)明你的語(yǔ)言水平，也可以在你的學(xué)習(xí)態(tài)度方面加以肯定，雖然和你的專業(yè)無(wú)關(guān)，但作用應(yīng)該會(huì)更大一些。
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