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護(hù)理行業(yè)迎來“碩士時(shí)代” 漸成梯級(jí)格局
護(hù)理行業(yè)迎來“碩士時(shí)代”10萬余名護(hù)士中有200余名碩士、3名博士，逐步形成梯級(jí)格局
弗洛倫斯·南丁格爾，被譽(yù)為“提燈女神”，她是世界上第一個(gè)真正的女護(hù)士，開創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)。
別不相信，給你打針、送藥的護(hù)士極有可能是名碩士研究生。據(jù)了解，目前浙江省注冊(cè)護(hù)士有10萬余名，其中碩士學(xué)位200余名，博士3名，而一些大醫(yī)院又恢復(fù)招收中專護(hù)士，整個(gè)行業(yè)正逐步呈現(xiàn)梯級(jí)格局。
1912年，國際護(hù)士會(huì)倡議世界各國醫(yī)院和護(hù)士學(xué)校以南丁格爾的生日5月12日為“國際護(hù)士節(jié)”。本周六，我們將再次迎來這個(gè)節(jié)日，祝福“白衣天使”們節(jié)日快樂。
碩士以上學(xué)歷護(hù)士越來越多
“我是2001年在山東濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院讀了5年本科，06年考上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生，08年畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，然后就到醫(yī)院工作，就這么簡(jiǎn)單�！笔∪嗣襻t(yī)院腫瘤科專科護(hù)士付麗萍笑著說。
醫(yī)院護(hù)理部及科里，對(duì)付麗萍還是比較重視的。去年8月，送她去進(jìn)行4個(gè)月的腫瘤�？谱o(hù)士培訓(xùn)，現(xiàn)在擔(dān)任疼痛護(hù)理小組秘書、科室品管圈的圈長，一些資料的整理，如健康教育、專題匯報(bào)材料等也交給她去做，盡可能地發(fā)揮她的長處。雖然她到臨床工作才3年，但已經(jīng)當(dāng)一名骨干護(hù)士在使用。
“壓力還是比較大的，由于念書時(shí)間多了，與同齡姐妹相比，在臨床工作的時(shí)間相對(duì)就短了�！备尔惼颊f。
省護(hù)理學(xué)會(huì)理事長陳愛初介紹，早在上個(gè)世紀(jì)，大專、本科護(hù)士已經(jīng)算高學(xué)歷。按要求，至2010年，全國三級(jí)醫(yī)院具有大專學(xué)歷的護(hù)士比例須達(dá)到50%。目前在我省一些三級(jí)醫(yī)院早就超過這一比例，而且碩士以上學(xué)歷護(hù)士越來越多。
我省注冊(cè)護(hù)士現(xiàn)有10多萬，碩士學(xué)歷的護(hù)士200余人，3名博士，約占0.2%，與國外發(fā)達(dá)國家20%的比例，還有很大距離。
“護(hù)士做的和應(yīng)該做的遠(yuǎn)不止打針和發(fā)藥。在國外，醫(yī)生只是看病，制定治療計(jì)劃等其他事情，大多由護(hù)士處理。”陳愛初說，“從臨床來看，護(hù)士的教育程度和工作質(zhì)量有較大關(guān)系。雖然一開始顯現(xiàn)不出來，但三五年或更長一些時(shí)間，獲得更多教育的護(hù)士就能展示出優(yōu)勢(shì)，她們能為病人講解更多的病理知識(shí)，還善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和處理問題�！�
目前，這些高學(xué)歷護(hù)士有的擔(dān)任了護(hù)士長，有的擔(dān)任了專科護(hù)士。其中2位護(hù)理博士走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)任護(hù)理學(xué)院院長、醫(yī)院護(hù)理副院長。隨著高學(xué)歷人才進(jìn)入護(hù)理隊(duì)伍，使整體護(hù)理水平有所提高，他們起著護(hù)理學(xué)科領(lǐng)頭羊作用。
分層管理，形成梯級(jí)格局
那么，高學(xué)歷的護(hù)士越來越多，是否會(huì)對(duì)臨床有影響，比如搞科研的人多了，相對(duì)一線護(hù)士就少了？
“不會(huì)的�！标悙鄢踅榻B，絕大多數(shù)碩士學(xué)歷護(hù)士還是從一名普通護(hù)士做起，她們同樣護(hù)理技能要過關(guān)。事實(shí)上，她們不少人是工作一段時(shí)去讀研，回來再從事臨床；還有的'在職讀研，從來就沒有脫離臨床。
“她們的優(yōu)勢(shì)在外語水平好，理論比較扎實(shí)，可以獨(dú)立進(jìn)行科研也容易成為一名專科護(hù)士，在某一特殊或?qū)ｉT的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士。”
陳愛初認(rèn)為，按臨床實(shí)際需要，想要提高護(hù)理質(zhì)量，比較理想的是護(hù)士分層管理，形成梯級(jí)格局。不講護(hù)理學(xué)歷或一味強(qiáng)調(diào)高學(xué)歷皆不可取。教育程度不同的護(hù)理人才，對(duì)護(hù)理理解各有不同，這更有利于為患者開展全面的護(hù)理服務(wù)。
據(jù)了解，上海及我省一些大醫(yī)院又恢復(fù)招收中專護(hù)士。衛(wèi)生部提出“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，將基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理等一并納入護(hù)士職責(zé)范圍，包括為患者喂飯、洗頭洗腳、擦身刷牙等生活護(hù)理。而中專護(hù)士在這方面更有長處，她們可以側(cè)重于基礎(chǔ)護(hù)理。
業(yè)內(nèi)不少專家認(rèn)為，保留并強(qiáng)化護(hù)理中專教育，形成高中低學(xué)歷護(hù)士人才資源合理配置，在當(dāng)前“崇高”環(huán)境下仍是非常必要。
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