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我的未來不是夢 記錄考研生活
中國大學(xué)網(wǎng)考研頻道>>大凡 superstar 都會(huì)給自己設(shè)計(jì)一個(gè)史詩般的夢境 , 譬如三國的曹操 。 我并不是 superstar , 但也有夢想 。 我的夢境就像我的校園里法國梧桐枝葉間隙里的陽光 , 影影綽綽 。我覺得過度緊張會(huì)把人累垮 。 所以把握著自己緊張的尺度 。 我管在圖書館讀書叫 “ 遛書 ”。 正是這些 “ 遛書 ” 的時(shí)光是我四年里真正快樂的時(shí)光 。 有了這種 “ 遛書 ” 的經(jīng)歷 , 我在正式考試的過程中就游刃有余了 。
在平淡得令人悲哀的四年大學(xué)時(shí)光中 , 我以為我已經(jīng)將當(dāng)年的夢想從心中無奈地驅(qū)散了 , 但事實(shí)證明并沒有 。 當(dāng)新的號角吹響的時(shí)候 , 我的夢在召喚我 。 謝天謝地 , 我的夢還在 , 如此真實(shí) 。
我打開電子信箱,終于見到老師熱情洋溢的郵件:“你的錄取沒有什么問題了,歡迎你到北大來讀書。”
我想起了影片《指環(huán)王》。此刻,我仿佛也把一個(gè)充滿誘惑的魔戒丟進(jìn)了熊熊烈火。黑暗的勢力被消除了,光明的中土世界來到了我的眼前。那么,我生命中的魔戒應(yīng)該是什么呢?我丟棄了什么惡劣的東西呢?
現(xiàn)在是西安的初夏,正是這座讓人難忘的城市最有生氣的季節(jié)。我是正在走出這座千年古堡,然后走向另一座更大的古堡(北京)嗎?
客觀地說,我大學(xué)的四年并不是沒有夢想。在灰色的內(nèi)心世界里,我構(gòu)建的各種各樣的不得志因素粉碎了。這些因素包括對大學(xué)的失望,對貧困的擔(dān)憂,還包括對課堂的不抱好感等等。在無數(shù)個(gè)課堂中,我拿著自己想看的書看著。我過著 bookworm 的生活。我?guī)缀鯖]有正面朝老師看一眼,與老師有一種莫名其妙的距離感。有時(shí)候,我也思考一下遙遠(yuǎn)的哈佛校園,寫一些發(fā)牢騷的文章。大凡 superstar 都會(huì)給自己設(shè)計(jì)一個(gè)史詩般的夢境,譬如三國的曹操。我并不是 superstar ,但也有夢想。我的夢境就像我的校園里法國梧桐枝葉間隙里的陽光,影影綽綽。
大三下學(xué)期,我的腦海里有了朦朧的考研念頭。我首先決定報(bào)考北京師范大學(xué)心理學(xué)的研究生。之所以要報(bào)考心理學(xué),是因?yàn)樽约荷悦舾,再加上自己有許多心理上的問題要解決。我以前對心理學(xué)的知識想象得太過于片面化,以為它就是一種能醫(yī)治人的所有不幸的東西,一種能看穿人的所有心思的東西。但真正學(xué)起來完全不是那么回事。在此,我要忠告朋友們,跨專業(yè)考研一定要慎重,特別是當(dāng)對所要跨的專業(yè)沒有一個(gè)正面認(rèn)識的時(shí)候。
家里來信鼓勵(lì)我。為了供養(yǎng)我上學(xué),我的父母可以說是竭盡全力了。他們在農(nóng)村,經(jīng)歷過歲月的磨難已經(jīng)提前衰老了。媽媽在信中說,她又掉了一顆牙齒。要知道,她才四十多歲。我特別心酸。一想到拮據(jù)的家庭,我考研的信心就更加堅(jiān)定了。我要給自己設(shè)計(jì)一條更出色的道路,并準(zhǔn)備做出更大的犧牲。
但是,在我考研的過程中,也曾發(fā)生過動(dòng)搖。我所學(xué)的心理學(xué)對我來說是一門有趣但卻陌生的課程。我?guī)缀跻獜念^學(xué)起,難度可想而知。而且,心理學(xué)要學(xué)專業(yè)性很強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)和測量。這些對我都是弱項(xiàng)。更何況,北京師范大學(xué)的心理學(xué)又是全國高校中最好的,因此我學(xué)習(xí)得很努力也很吃力。無數(shù)次,我拿著厚厚的心理統(tǒng)計(jì)學(xué)課本感到迷惘,感到自己學(xué)得太累。到后來,我覺得北師大心理學(xué)幾乎是不可逾越的了。這時(shí)候,我考研的志向開始動(dòng)搖。這當(dāng)中更重要的原因是在這個(gè)時(shí)候,我還要同時(shí)擺脫失戀帶來的陰影。我本來身體就瘦弱,這時(shí)候又感覺到有巨大的壓力壓在身上,呼吸困難。我不知道該怎么走下去了。
我想起了米蘭·昆德拉在《生命中不能承受之輕》中說過的一句話:也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征,負(fù)擔(dān)越沉,我們的生活也就越貼近大地,越趨近真切和實(shí)在。
我開始了艱難的抉擇,到最后,我終于果斷地決定放棄心理學(xué)的備考。雖然這是讓人痛苦的放棄,但趁著現(xiàn)在還有時(shí)間,我得重新準(zhǔn)備一門課程,重新報(bào)考一個(gè)學(xué)校。我突然想到了北京大學(xué)——我最遙遠(yuǎn)也是最堅(jiān)韌的夢想。
也許,在我人生最困難的時(shí)期,我對北大的信念幫助了我。我最后敲定了北大。而報(bào)考的專業(yè),就是我的歷史學(xué)。盡管它是冷門,盡管它不盡如人意,但只要能上北大,就足夠了。我相信只要能進(jìn)入這所中國最著名的學(xué)府,專業(yè)的冷并不能完全制約個(gè)人的發(fā)展。而且,在名校里,一定有更多的機(jī)會(huì)。再者,考本專業(yè)保險(xiǎn)系數(shù)更大一些。
經(jīng)過權(quán)衡,我重新規(guī)劃了自己的考研計(jì)劃。而這時(shí),時(shí)光已經(jīng)走到了大四上學(xué)期,距離考研的時(shí)間也很有限了。我慶幸自己當(dāng)時(shí)的果斷。至此我的考研正式步入了一個(gè)穩(wěn)定的軌道。
我個(gè)性很強(qiáng),學(xué)習(xí)也很有特點(diǎn)。我并沒有照搬大多數(shù)人的方式,起早摸黑地用功。我照樣睡懶覺,每天早上都起得很晚,在教室里肯定是找不到座位了,就到圖書館的四樓去。那里的光線好,而且也比較安靜。更重要的是,有一種溫馨的氛圍。我就在這里默默地度過了幾個(gè)月的時(shí)光。當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,這里原來堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué)都撤退了,我卻還堅(jiān)持在這里看書。因?yàn)檫@里雖然冷,但能保持頭腦清醒,而且不愁找不著座位。
說到專業(yè)課的復(fù)習(xí),我有一些自己的體會(huì)。我覺得,就自己的專業(yè)歷史來講,因?yàn)槭菍W(xué)過的,所以多少有一些心理上的優(yōu)勢,而且學(xué)起來也多少省力一些。盡管如此,決不意味著自己可以對此掉以輕心。因?yàn)槲铱嫉氖侨珖钣忻谋贝髿v史系。北大歷史專業(yè)不指定參考書,這就意味著自己要閱讀非常多的歷史書籍。因?yàn)楸贝髿v史考研考的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是書本上的東西,它要求你具有寬廣的知識面和將知識融會(huì)貫通的能力,而這些是死扣幾本教材所無法滿足的。好在學(xué)校的圖書館里有足夠多的歷史書籍,使我在擴(kuò)大自己知識面的時(shí)候沒有遇到多大的制約。我一向有讀書的嗜好,可以說是“好讀書,不求甚解”。這種習(xí)慣現(xiàn)在到幫了我的忙。因?yàn)槲以谒哪昀锪闼樽x了很多很雜的歷史書,所以現(xiàn)在備考的時(shí)候犯不著很著急。沖擊北大歷史系所需要的大閱讀量,我通過以前閱讀的積累已經(jīng)很有信心了。
因?yàn)槲沂窃趫D書館里面自習(xí),所以在專業(yè)課的復(fù)習(xí)中遇到什么疑問隨時(shí)可以去翻閱相關(guān)專著。此外,我在緊張的復(fù)習(xí)中還看一些休閑的圖書。我從不認(rèn)為到這個(gè)時(shí)候讀這些書是浪費(fèi)時(shí)間。我覺得過度緊張會(huì)把人累垮。所以把握著自己緊張的尺度。我管在圖書館讀書叫“遛書”。正是這些“遛書”的時(shí)光是我四年里真正快樂的時(shí)光。有了這種“遛書”的經(jīng)歷,我在正式考試的過程中就游刃有余了。北大歷史考題中的論述題都是一些非常綜合的題目,時(shí)間跨度大,知識要求全面。越是在考場中,越能體會(huì)到平時(shí)多積累帶來的好處。
另外,特別重要的是,要重視歷年的考題,一定要好好研究歷年的題目。因?yàn)樗鼈儤O有可能在來年的考試中出現(xiàn)。我在這次考研中就碰到了好幾個(gè)以前考過的題目。在考研試題中,跨年試題的重復(fù)是很正常的。
專業(yè)課要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一方面可以利用網(wǎng)絡(luò)搜集歷年試題,另一方面也可以用來把握最新的考試信息以及他人的考試經(jīng)驗(yàn),還可以用來和他人交流。我掌握的歷史考試題都是從網(wǎng)絡(luò)上搜集到的。在此,要感謝那些發(fā)送題目的熱心人。因?yàn)槿绻麖谋贝髿v史系郵購,只能買到數(shù)年以前的題目。而我通過網(wǎng)絡(luò)卻找到了 2003 年的題目。
關(guān)于英語的復(fù)習(xí),我的體會(huì)更深。英語算是我比較強(qiáng)的科目。我的英語強(qiáng)于閱讀而弱于聽說。好在初試并不考聽力,這就使我的優(yōu)勢體現(xiàn)出來了。英語的初試,閱讀為重中之重。我練習(xí)做閱讀,不是一次做許多篇,而是零敲碎打,分散時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)這樣分散學(xué)習(xí)反而效率更高。因?yàn)橐淮巫鎏嗟拈喿x,大腦容易產(chǎn)生疲勞感和厭倦感。相反,零敲碎打,經(jīng)過日積月累,一樣能達(dá)到效果。我就是用這種方法順利地通過了 CET — 4 和 CET — 6 考試,考研的英語成績也差強(qiáng)人意, 69 分的分?jǐn)?shù)雖然算不上高,但也不算低。至于系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練,我個(gè)人的意見是,只要在最后的一段時(shí)間里找一些模擬題做做就可以了。但需要強(qiáng)調(diào)的是,英語抓閱讀并不意味著其他版塊的放棄。英語的分?jǐn)?shù)分散在各個(gè)版塊中,丟棄了哪個(gè)版塊都有可能帶來全軍覆沒的厄運(yùn)。英語單詞的記憶也是一個(gè)頗為棘手的問題。記憶單詞的階段應(yīng)該放在備考的早期。因?yàn)樵皆缱龊没A(chǔ)工作,心里就越踏實(shí)。背單詞一定要看它的例句,例句絕不是累贅,通過例句,我們才能知道單詞的確切用法,才能更好地記憶和掌握單詞。
再談?wù)務(wù)蔚膶W(xué)習(xí)。在未參加考試以前,我聽許多人說報(bào)輔導(dǎo)班的重要性。他們說如果不報(bào)班,考試就會(huì)吃虧。我一直不相信這種說法。我堅(jiān)持政治自學(xué),結(jié)果在初試中卻考出了 84 分的好成績。由此可見,報(bào)班與好成績并沒有必然的聯(lián)系。報(bào)班的作用更多地體現(xiàn)在精神方面。需要提及的是,政治的提前學(xué)習(xí)沒有什么必要,時(shí)間太早,戰(zhàn)線太長,反而由于遺忘而浪費(fèi)了許多的努力。因?yàn)檎问且婚T以記憶為主的學(xué)科,是可以突擊產(chǎn)生成績的。在政治的學(xué)習(xí)中,正如一般公認(rèn)的,“馬哲”、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是重點(diǎn),抓住這兩大塊,同時(shí)兼顧其他,則考研獲勝指日可待矣。
就總體的課程科目安排而言,我認(rèn)為應(yīng)該花最多的時(shí)間投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,因?yàn)閷I(yè)課的分?jǐn)?shù)值最大,其次應(yīng)該是英語,政治投入的時(shí)間應(yīng)該最少。
我的復(fù)習(xí)以抓效率見長。我采用縮短周期、加快頻率的方法。具體而言,別人把一本書看一遍花十個(gè)小時(shí),我則把一本書看三遍花十個(gè)小時(shí)。如果在復(fù)習(xí)中閱讀周期過長,同樣會(huì)影響到人的精力和興趣。
孫子兵法說:兵貴勝,不貴久?佳须m然需要充分的準(zhǔn)備,但并不是準(zhǔn)備的時(shí)間越長越好,因?yàn)榭佳惺且豁?xiàng)浩大的系統(tǒng)工程,要使一個(gè)人長期保持一種旺盛的精力去復(fù)習(xí)是很難做到的。所以,提早準(zhǔn)備考研是可以的也是必要的,但這種準(zhǔn)備并不意味著把個(gè)人提早拉入一種大敵當(dāng)前的緊張局面。考研提早要準(zhǔn)備的,應(yīng)該是各種資料的搜集、對復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略部署以及對時(shí)間的統(tǒng)籌安排。
以上交代了我的具體的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),再回到考研本身的動(dòng)力上來。北大一直是我最深厚的動(dòng)力之源。也許正因?yàn)槲业臐撘庾R里面的北大情結(jié),才能
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