2015考研英語 按照規(guī)定時(shí)間完成練習(xí)

在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中，大家應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的做題速度有一個(gè)大概的估計(jì)，并科學(xué)合理地為每道題分配答題時(shí)間�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，在訓(xùn)練當(dāng)中，大家要嚴(yán)格要求自己，按照規(guī)定時(shí)間完成練習(xí)題目。

重視閱讀是關(guān)鍵

閱讀理解訓(xùn)練，無論是在前期還是在后期的復(fù)習(xí)中，都要注意在復(fù)習(xí)計(jì)劃中，安排進(jìn)去一定的時(shí)間來閱讀有質(zhì)量的文章。前期復(fù)習(xí)依據(jù)每年真題的楊文，你可以找來些相關(guān)方面的雜志或報(bào)刊，定時(shí)間從略讀到精讀。后期復(fù)習(xí)中，主要以做真題和研究真題為主。歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度�？忌�一定要切實(shí)利用好真題這一最好的條件。當(dāng)然，在后期的英語復(fù)習(xí)中，除了做模擬題，做真題以外，單詞記憶的環(huán)節(jié)還是應(yīng)該繼續(xù)。因?yàn)槔喂痰挠洃浤切┠阍�記憶過和你未記憶過的單詞，對(duì)于你理解文章百利而無一害。

翻譯與寫作同期互補(bǔ)

做翻譯這類題，以熟悉和掌握語法為前提，然后再看一些難度比較大的文章，在反復(fù)訓(xùn)練后，再去嘗試翻譯復(fù)雜的長難句�？忌�可以多做一些專項(xiàng)的訓(xùn)練。寫作是考查考生語言表達(dá)能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力，主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種，每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來。至于大作文，還是建議考生背誦一些類似八股文形式的寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會(huì)在成績上有所體現(xiàn)。翻譯和寫作從一定角度來說，題型有些互補(bǔ)的元素在里面。所以，我認(rèn)為這兩種題型的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練可以同期進(jìn)行。由此聯(lián)系到彼，從翻譯入手，提高到寫作的表達(dá)形式。

有練習(xí)就要有長進(jìn)

雖然閱讀允許有少量的生詞，并且不知道詞義也不影響理解，但是如果因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)影響了你的閱讀，我覺得這時(shí)首要的任務(wù)是加大單詞量。單詞是可以在短期內(nèi)突擊的，花半個(gè)月集中突擊單詞，對(duì)后面加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練會(huì)有很大的好處�？佳休o導(dǎo)專家認(rèn)為，每天保證一定的閱讀量是提高閱讀的好方法，這個(gè)閱讀量可以來自于一些考研閱讀理解的題目，還包括歷年真題。真題里的生詞都要記住，常考題型都要熟悉，長難句都要弄清楚。每天可以做1單元的閱讀專項(xiàng)練習(xí)，一般4篇就夠了，數(shù)量不在多，關(guān)鍵在質(zhì)量，每篇都要弄明白，包括結(jié)構(gòu)、句型、中心思想等等;每一題都要明白選擇的原因、錯(cuò)的原因。這樣才是有長進(jìn)的，不能做完就擱置不管，那樣做再多也沒有效果。