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考研英語(yǔ)新題型考點(diǎn)及解題技巧

時(shí)間:2023-04-27 09:30:23 考研英語(yǔ) 我要投稿
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考研英語(yǔ)新題型考點(diǎn)及解題技巧

一、考查要點(diǎn):總體結(jié)構(gòu),上下文之間的關(guān)系

  二、起源時(shí)間:2005年“選擇搭配題”

考研英語(yǔ)新題型考點(diǎn)及解題技巧

  三、發(fā)展:2006年大綱又增加了“排序題”和“信息匹配題”和“小標(biāo)題題型”。05,06,08年考“選擇搭配題”,07年考“小標(biāo)題”。

  四、題型特點(diǎn):

  題型一:選擇搭配題:5空,在6,7個(gè)選項(xiàng)里以補(bǔ)充完整5空。

  題型二:排序題:7,8個(gè)選項(xiàng)排序,已給2,3段的段落位置。

  題型三:舉例或闡述題:6,7段文字對(duì)文中某一部分的闡述和舉例。

  題型四:小標(biāo)題或概括句:從6,7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)標(biāo)題填入文中空白處。

  五、各種題型的具體解題技巧:

  A、選擇搭配題:“完型題”——恢復(fù)文章中的完整性

  (1)主題句或包含主題句的一個(gè)句組。主題句通常不是全文的主題句,而是段落的主題句。這是這一題型的一個(gè)命題規(guī)律。目的是讓考生抓住全文的主旨,把握文章的主線。段落主題句可能在段首處,也可能在段尾處,但以段首居多。

 。2)過(guò)渡句和過(guò)渡段。過(guò)度句主要是段落之間的過(guò)渡句,可能是前一段的結(jié)尾句,也可能是后一段的開(kāi)頭句。還出現(xiàn)在段中的過(guò)渡句幾率很小。過(guò)度段則出現(xiàn)在兩個(gè)獨(dú)立的段落之間,起承上啟下的作用。

 。3)拓展句或拓展段?赡艹霈F(xiàn)在段中或段尾。特點(diǎn):所闡述的內(nèi)容為前面內(nèi)容的延續(xù)或展開(kāi)。

 。4)細(xì)節(jié)句和細(xì)節(jié)句組。一般情況是上文給出細(xì)節(jié),下文給出結(jié)論。

  解題策略

  關(guān)鍵:理清空格所在句與上下文的關(guān)系。首先應(yīng)跳過(guò)空格通讀原文。分辨出選項(xiàng)部分從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上屬于文章的哪個(gè)部分。一般沒(méi)有明顯的詞匯和句子提示,不要在細(xì)節(jié)上找尋答案。著眼全文,在理解全文主題,發(fā)展脈絡(luò),文章結(jié)構(gòu),邏輯關(guān)系上做決定。

  注意:

 。1) 句內(nèi)關(guān)系:分析選項(xiàng)句子或句組的主題詞,考查選項(xiàng)的主題句和 全文的主題句是否吻合。

 。2) 句際關(guān)系:考查空白處和與前后句子之間的邏輯關(guān)系。

 。3) 句組關(guān)系:即一組句子與另一組句子之間的關(guān)系。句組關(guān)系比句際關(guān)系出現(xiàn)更為頻繁。(一個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子越多對(duì)考生越有利,因?yàn)樗w的信息越豐富。

  (4) 段際關(guān)系:即段落與段落之間的關(guān)系。也分為:順接,轉(zhuǎn)折,例證,對(duì)比和對(duì)照關(guān)系。包括過(guò)渡段的理解。

  總結(jié):如果空在第一段的第一句,肯定是缺主題句。如果空在其他段的第一句,則可能是過(guò)渡句或主題句。如果空在段落中間則可能是細(xì)節(jié)句和擴(kuò)展句?赵诰淠﹦t一般為過(guò)渡句,也有少量幾率是主題句或是擴(kuò)展句。簡(jiǎn)言之,每段都有主題句,沒(méi)有主題句時(shí)找主題句,有主題句就找分句。注意一般擴(kuò)展句的主題句在之前已經(jīng)點(diǎn)明,但是細(xì)節(jié)句一般是在其后點(diǎn)明。

  B、排序題:考查學(xué)生宏觀閱讀能力。要求學(xué)生從總體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)要內(nèi)容。所以此類試題一般不會(huì)是時(shí)間順序、邏輯順序很強(qiáng)的說(shuō)明文。而是以說(shuō)明性議論文為主。

  解題策略

  關(guān)鍵在于閱讀各個(gè)段落時(shí)要把握他們的中心大意,將段意整合,理清他們之間的邏輯順序。

 。1)瀏覽各段內(nèi)容,明確各段大意。一邊瀏覽,一邊圈主題詞和主題句。注意各段尾句可能的拓展信息。

  (2)以已確定位置的段落為軸心,尋找相鄰段落。

  (3)重新整合文章,確定排序正確與否。

  C、信息匹配題 所給選項(xiàng)放在文章的后面,是對(duì)文章中某一部分的闡述或舉例。這一題型主要考查考生區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)以及把握它們的一致性的能力。

  解題技巧:(1)瀏覽原文,把握全文的主題和結(jié)構(gòu)。圈定主題詞和主題句,從中歸納各段的主題思想。

 。2)瀏覽選項(xiàng),提煉每個(gè)選項(xiàng)的主題,推導(dǎo)其能證明或支持的觀點(diǎn)。

 。3)對(duì)比分析每一個(gè)選項(xiàng)與原文中的每個(gè)主題句的關(guān)系,初步選定答案。

  (4)將選項(xiàng)套入原文進(jìn)行通讀,體會(huì)所選事例或解釋與原文中給定的主題是否吻合,貼切。

  D、概括大意題 給6-7個(gè)概括句和小標(biāo)題?疾榈氖菍W(xué)生的把握主旨大意和進(jìn)行概括總結(jié)的能力。

  解題技巧:(1)先瀏覽全文,把握全文的主題與結(jié)構(gòu)。把握全文的主題與結(jié)構(gòu)。

 。2)初步選定答案。

 。3)將選項(xiàng)套入原文進(jìn)行通讀,看全文是否符合邏輯。

  備注:在具體的做題過(guò)程中還要注意一些小品詞:如also,too等詞的暗示作用。

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