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站在命題者的高度復習考研數學

時間:2023-05-07 15:04:05 考研數學 我要投稿
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站在命題者的高度復習考研數學

數學是研究生入學考試的重頭戲,而2013年考研數學考試命題趨勢繼續(xù)原來的規(guī)律,不會出現偏、難、怪題,為了使同學們達到最佳的考試效果,考生在復習時除了把握住這些重難點之外更最重要的是在做題中訓練自己靈活解題的能力!必須掌握恰當的復習方法,確立正確的復習策略,做到計劃周詳,復習得法,化難為易,做好沖刺準備。

站在命題者的高度復習考研數學

  一、分配復習時間以成績提高最快為原則

  考研數學有三部分,即高等數學(微積分),線性代數和概率統計,其中數學二不考概率統計。在最后兩周的時間內,應該多花一些時間去復習能盡快提高成績的學科及自己尚未完全掌握的重要知識點,這樣才能在最短的時間內產生最大的效益。

  自己擅長的科目和題型不應再花太多時間。而自己不擅長的一些科目和題型,應多花時間去突擊復習,成績應該會較快提高。比如數學一中的線面積分,無窮級數,還有特征值、特征向量和實對稱矩陣的對角化等等。概率統計中的二維隨機變量和數理統計中的內容,多復習、多記憶也會收到很好效果的。

  二、要站在命題者的高度復習備考

  最后復習階段,最重要的就是要找出一條能串住所有知識點的線索來,保證一個知識點都不會遺漏。能把考試的內容串聯在一起的最好線索就是考試大綱。但只有考試大綱是不夠的,還要結合參考書中每一章節(jié)的內容提要一起復習,它是考試大綱的具體化。

  站在命題者的高度來復習備考,首先,就要根據考試大綱掌握每一章包括哪些知識點,每一知識點包含哪些小點,每一點的具體內容是什么。其次,每復習一個知識點,都要從命題者的角度去想一想,他會不會據此知識點出題,出什么樣的題型,以前見過什么類似的題型,能從哪個角度出題,能不能出反問題,會結合其他哪些知識點來出題。翻翻歷年的考研真題,看看這個知識點在所有章節(jié)的題目里是怎樣出現的,做題時是如何處理的。比如極限、導數、定義、積分上限函數、無窮小量階的比較、積分中值定理、微分方程、切線這些知識點,經常與其他知識點綜合在一起出題,大家復習時仔細比較分析一下,考試時就會胸有成竹了。

  三、進行有針對性的高效復習———綜合題的解題策略

  所謂綜合題就是考查多個知識點,即把前后章節(jié)的知識綜合起來進行考核的試題。這類題目要求考生要學會分析問題,抓聯系、抓總結,切實掌握與知識點之間的聯系,真正理解基本概念的實質,融會貫通各概念之間的內在聯系,形成知識網來分析問題和解決問題。

  數學考研試題大部分是復合型的。在復習高等數學時,一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來,前后貫穿,靈活運用。在復習線性代數時,一定要以線性方程組為核心,前后融會貫通,靈活運用所學知識來分析問題和解決問題,不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容,它們不是孤立割裂的,而是相互滲透,緊密聯系的。在復習概率統計時,考生要靈活運用所學知識,建立正確的概率摸型,綜合運用極限、連續(xù)、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題,提高解綜合題的能力。

  四、臨陣磨槍與重心后移

  中國有句俗話:“臨陣磨槍,不快也光”。這就說明考前強化訓練的重要性?记皟芍茏鰞傻饺啄M題,對提高解題速度、激活所學知識非常關鍵,同時也可以在做題過程中查缺補漏,并探索適合于自己的考試答題的時間分配規(guī)律。

  做模擬題不要斤斤計較分數的高低,主要是要熟悉考研試題的特點。模擬題也可起到增加考試經驗和查缺補漏的作用。 但是,僅靠做模擬題來查缺補漏是遠遠不夠的。數學復習的最后階段一定要重心后移,這是因為數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章,命制的綜合題和大題也多數是在后面幾章出現。

  數學一關于高等數學部分的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章,而數學二、三的高等數學(微積分)部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章。

  復習線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多,知識點的銜接與轉換非常集中,便于命制綜合題。

  復習概率統計的重點是多維隨機變量及其分布以及隨機變量的數字特征。

  各種在考研復習中考生要做到的是掌握核心,即萬變不離其宗,抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。

(www.stanzs.com 考研) ■

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