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專科生并不恥辱 工作的大門一樣向我們打開(kāi)
我的高考成績(jī)并不理想，當(dāng)年錄取時(shí)若不是填了調(diào)配一條，我連�？凭�都擠不上。經(jīng)過(guò)調(diào)配，我上了一所師專。專業(yè)很普通，中文。當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)很嚴(yán)峻，我家人都覺(jué)得，按我這樣的學(xué)校，畢業(yè)后我能到一個(gè)中小城市做小學(xué)老師，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。但我并不服氣。
上天總是眷顧有準(zhǔn)備的人。因?yàn)槭菍？茖W(xué)校，周圍的同學(xué)大都有破罐子破摔的想法，學(xué)習(xí)并不用功�？晌也贿@樣認(rèn)為：若我們已經(jīng)是破罐子，再破摔一次，那不是該粉身碎骨了?
在大學(xué)里經(jīng)過(guò)短暫的不適應(yīng)后，我又恢復(fù)了高中時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)抓英語(yǔ)和專業(yè)課。發(fā)揮文科生背誦的優(yōu)勢(shì)，我把古代漢語(yǔ)和古代文學(xué)里的經(jīng)典名篇都一一背了下來(lái)。周圍的同學(xué)都覺(jué)得我傻——一個(gè)�？粕�，你還想奔什么?
大三時(shí)開(kāi)始找工作，大家才感覺(jué)到就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)很嚴(yán)峻。但我的目標(biāo)并不是在此，即使我是專科生，我的求職目標(biāo)仍是重點(diǎn)中學(xué)!
臨淵羨魚還是退而結(jié)網(wǎng)
大三開(kāi)始的暑假，我在家里查看了很多求職的報(bào)紙雜志，雖然很多求職經(jīng)歷都是求職的名企或外企，但我認(rèn)為求職的路是一通百通的，他們的經(jīng)驗(yàn)同樣也能成為我借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我把文章中自認(rèn)為重要的部分都一一記錄下來(lái)。
我又在網(wǎng)上查看了很多求職信和簡(jiǎn)歷，試探著在電腦上給自己做了份簡(jiǎn)歷和求職信，并把報(bào)刊上積累的知識(shí)用到求職信里，讓求職信看起來(lái)既簡(jiǎn)練又生動(dòng)。
利用便利的網(wǎng)絡(luò)資源，我把本省的重點(diǎn)中學(xué)都找了出來(lái)，研究他們學(xué)生的特點(diǎn)，教研班子的優(yōu)劣勢(shì)，中考和高考成績(jī)?cè)谠撌械呐琶约吧龑W(xué)的入學(xué)率。并在本子上分別記錄了下來(lái)。
我又找出該年中考和高考的試卷和模擬試題，把自己關(guān)在屋子里做了一個(gè)假期的試卷，摸出了一套自己認(rèn)為是考試重點(diǎn)的問(wèn)題。
9月開(kāi)學(xué)，我回到學(xué)校就開(kāi)始籌備起自己的求職路了。當(dāng)時(shí)來(lái)我們學(xué)校要人的中學(xué)一般都是本省偏遠(yuǎn)地區(qū)的中學(xué)。大家慌了手腳，縣里的，鎮(zhèn)里的，甚至村小，我的同學(xué)都急著要去面試、試講。
我托在本省師范大學(xué)念書的同學(xué)幫我隨時(shí)注意他們學(xué)校的校園雙選會(huì)，一得知他們學(xué)校要開(kāi)雙選會(huì)了，我就提前請(qǐng)好假，坐車到這類重點(diǎn)師范大學(xué)。因?yàn)槭潜臼〉膸煼洞髮W(xué)，來(lái)要人的學(xué)校和我就讀的師專并不是一個(gè)檔次的。許多首府的重點(diǎn)中學(xué)也在這些師范大學(xué)里安營(yíng)扎寨，收兵買馬。
我不覺(jué)得�？粕鷲u辱
到了雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我才知道事情不是我想象中的簡(jiǎn)單。因?yàn)榫蜆I(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，待遇和福利都被人看好的中學(xué)老師，成為許多人眼里的香餑餑。特別是中學(xué)語(yǔ)文老師，不僅是許多重點(diǎn)師范大學(xué)中文系學(xué)生的首選，許多綜合大學(xué)中文專業(yè)的畢業(yè)生也來(lái)擠這條獨(dú)木船了。
重點(diǎn)中學(xué)的資料是我在暑假就已經(jīng)準(zhǔn)備好的，可是他們的招聘啟事，一句話就把我拒在了門外——本科學(xué)歷。而我只是�？�。
我并不氣餒，因?yàn)槲颐靼鬃约旱膬?yōu)勢(shì)不是一紙本科文憑，而是我良好的專業(yè)課知識(shí)。
在一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的招聘中，我勇敢地?cái)D進(jìn)了招聘現(xiàn)場(chǎng)。招聘老師接過(guò)我的簡(jiǎn)歷翻了一下，隨口問(wèn)到：你哪個(gè)學(xué)校的?我張口答到：××師專。招聘老師的頭抬了起來(lái)，疑惑地看著我說(shuō)：你不知道，我們不要�？粕Ｎ衣�(tīng)到身后許多要遞簡(jiǎn)歷同學(xué)的嘲笑聲：重點(diǎn)中學(xué)呢!這個(gè)�？粕X袋進(jìn)水了!我并不生氣，笑著對(duì)招聘老師說(shuō)：我不覺(jué)得�？粕鷲u辱。說(shuō)不定我的專業(yè)水平比他們都強(qiáng)。我看到招聘老師笑了一下，他同意我參加下一輪的筆試了。
拿著筆試試卷時(shí)我就笑了出來(lái)。這只是一份高考試卷啊，整個(gè)暑假我都在練這玩意。而同時(shí)，我也聽(tīng)到考場(chǎng)里許多同學(xué)發(fā)出的驚嘆聲和叫罵聲。
面試時(shí)題目更是簡(jiǎn)單隨意，當(dāng)場(chǎng)背誦古文三篇。我雖然只是�？粕�，但在我的弱項(xiàng)古文上卻下過(guò)狠工夫，三篇古文我選擇一篇先秦文學(xué)，一篇唐代長(zhǎng)詩(shī)，一篇明代劇本，就輕松完成了面試。
面試時(shí)我看到招聘老師們一個(gè)個(gè)地點(diǎn)頭微笑，我太明白自己的優(yōu)勢(shì)了。那些重點(diǎn)本科師范大學(xué)和綜合大學(xué)出來(lái)的學(xué)生們，真正用功的又能有幾人?
之后的試講更是順利，為走上講臺(tái)上這一刻，我已經(jīng)準(zhǔn)備了整整兩年。我自信地走上講臺(tái)，在備好的教案下生動(dòng)地發(fā)揮了試講的十五分鐘。
通知書來(lái)得并不輕松
在周圍人的詫異中，我終于拿到了這所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的聘用書。我的同學(xué)都說(shuō)我運(yùn)氣太好，有點(diǎn)甚至直言不諱地問(wèn)我，是不是在這所學(xué)校里有很硬的關(guān)系。
我笑，搖頭。只有我自己清楚，這張不過(guò)2克重的紙，它凝聚了我�？粕钋皟赡甑奶嗪顾托了帷�
縣中，鎮(zhèn)中，村小。NO，這些都不是我的目標(biāo)。一進(jìn)這所師專，我就已經(jīng)決定了我的目標(biāo)是在一所重點(diǎn)中學(xué)作老師。我的大學(xué)生活也時(shí)刻在為這個(gè)目標(biāo)努力著。
2005年7月，我將結(jié)束我的三年大專生活。我用自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴了周圍的同學(xué)：�？粕⒉粣u辱，我一樣走進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的大門。
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