湖北：近距離觀察畢業(yè)生招聘會(huì)

    歲末將至，江城的畢業(yè)生招聘會(huì)又迎來(lái)了一年中的高峰期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每周在武漢各大高校和人才市場(chǎng)舉辦的各類畢業(yè)生招聘會(huì)有十余場(chǎng)之多，加上其他綜合類招聘會(huì)中面向應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位，應(yīng)屆生們似乎有著較為充裕的選擇空間。然而，記者經(jīng)過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)求職者表示就業(yè)形勢(shì)難言樂(lè)觀，對(duì)于自己能否找到滿意的工作普遍缺乏信心。

　　校園招聘會(huì)減少了兩成

　　校園招聘會(huì)由于定位明確，招聘企業(yè)知名度高，加上招聘流程比較規(guī)范，往往是應(yīng)屆畢業(yè)生首選的求職平臺(tái)。另外，武漢市在全國(guó)首屈一指的大學(xué)生數(shù)量每年也吸引了省內(nèi)乃至周邊省份的企業(yè)來(lái)漢攬才。然而今年的形勢(shì)相比往年有所變化，據(jù)武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校負(fù)責(zé)就業(yè)的工作人員介紹，由于受經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素影響，今年企業(yè)的專場(chǎng)招聘會(huì)數(shù)量相較往年減少了兩成左右，但是畢業(yè)學(xué)生的數(shù)量并沒(méi)有減少，這在無(wú)形中加大了畢業(yè)生的求職壓力。

　　無(wú)法在殘酷的校園招聘會(huì)中謀求一席之地，不少畢業(yè)生們紛紛將目光轉(zhuǎn)到了各大人才市場(chǎng)舉辦的綜合招聘會(huì)上，人才市場(chǎng)里動(dòng)輒上百米的排隊(duì)隊(duì)伍，就是最好的例證。為了吸引畢業(yè)生，部分人才市場(chǎng)還定期推出應(yīng)屆生專場(chǎng)招聘會(huì)來(lái)聚集人氣。來(lái)自江漢大學(xué)國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生小黃表示，自己就讀的學(xué)校由于吸引力有限，只在11月中旬辦過(guò)一場(chǎng)招聘會(huì)，后來(lái)就沒(méi)有了。迫于無(wú)奈，她除了在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷外，只能來(lái)人才市場(chǎng)尋覓合適的職位，她的同學(xué)基本也是如此。

　　文科生是“弱勢(shì)群體”

　　跑了一圈招聘會(huì)，來(lái)自中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)的張同學(xué)在感到失落之余，也對(duì)自身的能力有了更加清醒的認(rèn)識(shí)�！艾F(xiàn)在企業(yè)的招聘要求和以前比提高了不少，很多職位除了要求取得資格證書以外，還喜歡問(wèn)一些和專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，或者直接拿出一個(gè)事實(shí)案例讓你分析，而這恰恰是我需要彌補(bǔ)的短板。”據(jù)了解，目前不少企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的人員走出校門的時(shí)間不長(zhǎng)，他們對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活比較了解，所以往往會(huì)根據(jù)企業(yè)的切實(shí)需要來(lái)考察求職者。

　　與理工科的學(xué)生相比，文科生成為了招聘會(huì)上比較失意的群體。由于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容比較寬泛，也缺乏類似會(huì)計(jì)從業(yè)資格之類的證書，文科生通常只能在人事管理、綜合類等崗位上進(jìn)行選擇，文史哲等基礎(chǔ)學(xué)科的畢業(yè)生尤其如此。加上這類職位需求有限，他們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力更為巨大。文科生已經(jīng)從過(guò)去人們眼中的“萬(wàn)金油”，成為求職中的弱勢(shì)群體。

　　全方位拓寬大學(xué)生就業(yè)路

　　大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是一項(xiàng)重要的民生工程。解決畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，關(guān)乎他們?cè)谧粤⒅�余，能否�?duì)供養(yǎng)自己的家庭和社會(huì)有所回饋，可謂時(shí)刻牽動(dòng)著社會(huì)的神經(jīng)。作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)契合市場(chǎng)的合理需求，在進(jìn)行知識(shí)輸出的同時(shí)，也要注重學(xué)生職場(chǎng)技能和個(gè)人素養(yǎng)的鍛煉，并及時(shí)為學(xué)生打思想“預(yù)防針”。另外，相關(guān)部門在盡力為大學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)崗位并出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)將呼吁了十多年的發(fā)展職業(yè)教育思路重新審視，并努力將其一一落實(shí)。努力實(shí)現(xiàn)人才的及早合理分流，讓求職者在提升自身能力的同時(shí)，做到摒棄職業(yè)貴賤的觀念而追求工作本身的快樂(lè)，才是解決根本問(wèn)題的鑰匙。

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