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小學舞教學計劃

時間:2023-03-01 12:41:15 教學計劃 我要投稿
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小學舞教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學舞教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學舞教學計劃

小學舞教學計劃1

  一、所教年級學生現(xiàn)狀分析:

  五年級學生對美術(shù)基礎(chǔ)知識有一定的了解,動手能力較強,所以本學期教師應(yīng)繼續(xù)保持學生對美術(shù)的學習興趣,并在此基礎(chǔ)上,給予學生適當?shù)闹笇,讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。

  二、教材分析造型表現(xiàn):

  運用形、色、機理和空間等美術(shù)語言,浙美版五年級美術(shù)教學計劃以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。

  設(shè)計應(yīng)用:運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,浙美版五年級美術(shù)教學計劃了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法,進行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。

  欣賞評述:欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的'材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方法,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。

  綜合探索:結(jié)合學校和社區(qū)的活動,以美術(shù)與科學課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,進行策劃、制作、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

  三、學期目標

  1、培養(yǎng)學生科學的觀察方法和藝術(shù)概括力,分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,認識立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律,能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。

  2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,學生進行彩墨畫練習。欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感。

  3、學習淺顯的手工技法。

  4、培養(yǎng)學生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。

  5、提高學生彩墨畫的技法與概括能力,能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

  6、在手工中培養(yǎng)學生的耐心、細致能力。

  四、教學目的和教學重點、教學難點。

  目的:教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾,體驗形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力,以及設(shè)計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生的美術(shù)素養(yǎng)和興趣,激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操,增強學生的環(huán)保意識。

  重點:了解美術(shù)語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,滲透人文精神。

  難點:發(fā)展學生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育。

  五、教學措施:

  1、努力鉆研教材,認真學習教學大綱,加強自身學習,不斷提高自身素質(zhì)。

  2、做好課前準備,精心制作教具。

  3、運用現(xiàn)代遠程教學手段,培養(yǎng)學生繪畫興趣。

  4、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。

小學舞教學計劃2

  一、指導思想

  以《英語課程標準》為宗旨,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。幫助學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣,培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生的綜合素質(zhì),為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、上學期情況分析

  五年級學生的英語學習習慣養(yǎng)成非常好,學習風氣也挺正,上學期期末測試的優(yōu)秀率達到了93.2%,合格率為99%,從上學期的成績來看,學生英語基礎(chǔ)知識掌握得非常扎實,成績優(yōu)秀,書寫非常認真、整潔。但是仍然有個別學生對英語學習沒有興趣,讀寫成績較差。

  三、教材分析

  本冊書共8個單元,每單元都有8個板塊,按“話題、功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)”相結(jié)合的`體系編寫,安排了家庭、學校、職業(yè)、時間等10多個話題,內(nèi)容豐富,包含了許多的英語知識,以任務(wù)為目標,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,設(shè)計的內(nèi)容淺顯易懂、重點突出,教材結(jié)合實際、貼近生活。通過生動的生活情景引導學生學習英語。

  四、目的要求

  1、掌握每單元要求的詞匯和句型。

  2、學會用英語表達一般將來時態(tài)、一般過去時及比較級。

  3、學會使用英語寫email和講故事。

  4、學會表示鼓勵和祝福的日常用語。

  5、學會一定的閱讀技巧,并能初步用英語寫作文。

  五、教學措施

  1、以任務(wù)為中心,采用交互式對話,創(chuàng)造各種情景,讓學生在情景中練習語言運用。

  2、結(jié)合五年級的閱讀任務(wù)較多,著重培養(yǎng)學生自學的能力。以學生自己閱讀為主,只對重點、難點內(nèi)容做詳解。

  3、多使用多媒體教學,給學生創(chuàng)造直觀的環(huán)境,培養(yǎng)學生興趣。

  4、多練。目前學生只是學到的內(nèi)容,實踐的較少,結(jié)合活動手冊和練習冊多做練習。

  5、堅持每節(jié)課都給學生聽的機會,培養(yǎng)學生的聽力。

  6、繼續(xù)做好每節(jié)課的課前五分鐘,讓每個學生都有一次用英語表達的機會。

  7、多關(guān)注后進生,幫助他們建立學習的興趣和信心。

  8、對于優(yōu)等生,充分利用好自編的《英語閱讀讀本》《威海風光》《音標》等教材豐富他們的英語知識,提高英語綜合實踐能力。

小學舞教學計劃3

  隨著人教版數(shù)學教材的改版,從教學內(nèi)容到教學設(shè)計上,以及新版教材的認識和解讀都將有所不同。為了能更好地解讀新教材,完成課標的新要求,全面提高學生的各方面的能力。針對一年級上冊,制訂本新人教版數(shù)學教學計劃。

  一、明確指導思想:

  以《數(shù)學課程標準》為教學依據(jù)。

  1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學生自主探索的能力。重視以學生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),提供學生熟悉的情景,幫助學生理解數(shù)學知識。

  2、增加聯(lián)系生活實際的內(nèi)容,使學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

  4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

  5、把握教學要求,促進學生發(fā)展,適當改進評價學生的'方法,比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。

  二、確立教學目標:

  (一)知識與技能方面:

  1、使學生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0~20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

  4、認識符號“>”、“

  5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

  6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

  7、初步認識鐘表,會認識整時和半時。

  (二)過程與方法方面:

  1、能運用生活經(jīng)驗,對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實生活中的簡單現(xiàn)象。

  2、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

  3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

  4、了解同一問題可以有不同的解決辦法,有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。

  5、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

  (三)情感、態(tài)度與價值觀方面:

  1、在旁人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

  2、在旁人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。

  3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。

  4、在旁人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。

  5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

  6、使學生從小養(yǎng)成認真學習、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

  三、采取相應(yīng)措施:

  1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。

  2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

  3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手操作的作業(yè),少一些呆板的練習。

  4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

  5、每月進行作業(yè)評比活動一次,比一比看誰學習進步快。

小學舞教學計劃4

  一、班級特點分析

  民族舞班主要針對的教授對象都是8歲左右的學生,以培養(yǎng)學習舞蹈興趣為目的。主要學習中國各民族、地區(qū)的明間舞蹈風格,鍛煉學生的.動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,并根據(jù)少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學,寓教于樂,培養(yǎng)學生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。

  二、教學重點

  1、按照舞蹈考級教材進行學習。

  2、進行部分基本功的訓練。

  三 教學效果

  1、學生掌握一部分基本功。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動作)。

  3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  4、按照教材完成學習計劃。

  四、教學手段

  1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標,教學目的,教學內(nèi)容,教學重難點。

  2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內(nèi)容。

  有步驟的教授課程內(nèi)容。

  如:壓腿練習(10分鐘)

  ●步驟:1、教授正確的把上壓腿方法;2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;3、口數(shù)節(jié)拍,教授學生壓腿練習;4、口數(shù)節(jié)拍,學生單獨完成;5、配合音樂,完成組合。

  五 教學計劃:

  由單一教授動作的練習變成小的舞蹈隊型的組合,通過單一的反復(fù)示范,講解和練習完成,同時,接續(xù)加強基本功的練習。

小學舞教學計劃5

  一、訓練目標

  舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。

  二、學生情況

  學生成員都是二年級的學生,訓練要重新提上一個高度,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

  三、訓練步驟

  1、對學生進行強化基本功訓練,教師通過基訓,使學生腿的.開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  四、訓練內(nèi)容:

  1、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等

  地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

  腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

  身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

  2、成品舞學習《花木蘭》

  五、訓練時間

  每周二、周四早上7:40——8:30

  六、訓練地點

  二樓音樂教室

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