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小學(xué)語文《大象博士請助手》優(yōu)秀教案

時間:2022-08-26 11:25:09 小學(xué)語文教案 我要投稿
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小學(xué)語文《大象博士請助手》優(yōu)秀教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文《大象博士請助手》優(yōu)秀教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語文《大象博士請助手》優(yōu)秀教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、理解課文第3段——第7段,讀懂“沖撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好”等詞語的意思

  2、能有感情的表演朗讀課文

  3、懂得待人要有禮貌,講文明,做事要有耐心

  二、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)引入

  1、今天電腦老師要和我們做游戲了,出示詞語,同學(xué)們用動作和表情表現(xiàn)出來:笑瞇瞇哈哈大笑靜推輕輕推扶齊聲讀“大象博士請助手”

  2、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的第12自然段,一起有感情的讀一讀

  3、今天是大象博士正式考試的日子,你們瞧!都有誰等在門口了?

  這么多的小動物啊,可布告上說只招收“一名”助手啊,今天的競爭可真激烈啊!

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)第3—6段

  1、大象博士請小動物門進(jìn)去考試了,我們一起到課文中去找一找,哪幾段是寫它們進(jìn)去考試的?(3—6段)

  2、小猴,小兔,小熊,小貓是怎么進(jìn)去的?讀讀課文,劃出句子,指名讀,齊讀,讀正確。

  3、是呀!他們當(dāng)中有幾位小動物啊特別著急,想快點(diǎn)進(jìn)去考試呢。快去找找是誰。磕闶窃趺粗浪麄兒苤钡哪卣f說理由,讀讀句子。

  4、誒呀,他們可真性急啊,誰能讀出小動物門現(xiàn)在的心情來?指名讀,互相評一評;選一兩句讀給同桌聽聽;齊聲讀

  5、我們差點(diǎn)把小貓忘了,他現(xiàn)在是什么心情?

  看看他是怎么進(jìn)去的自由讀,圈出動詞,和其他小動物比一比,你能發(fā)現(xiàn)什么?

  朗讀

  6、師生分讀3—6段

  (三)學(xué)習(xí)第7段

  1、小貓終于也進(jìn)來了!,可小猴等急了,說——學(xué)生讀

  2、小兔等急了,說:——學(xué)生讀

  3、小熊等急了,說:——學(xué)生讀

  4、這些小動物等急了會怎么樣子的呀?做做動作吧!

  5、誰能干,能把這三句話合成一句話來說,指名三人說話,出示句子,齊聲讀

  6、大象博士要錄取了,這怎么回事啊,還沒考試呢!

  7、哦,我明白了,原來大象博士要招收一名有禮貌,講文明的助手呀!要是一開始,大象博士就把招收要求寫在布告上,小動物們就都明白了,是不是呀!那現(xiàn)在我們就幫助他把這些要求寫在布告上吧!

 。ㄋ模┛偨Y(jié)練習(xí)

  處事一張布告,請同學(xué)們把招收要求填寫完整

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