語文教案－海倫 . 凱勒

3 海倫.凱勒

教學(xué)目標(biāo)

1．  正確、流利、有感情地朗讀課文。

2．  學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。

3．  能結(jié)合課文內(nèi)容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，“知識打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心”等句子的含義。

4．  憑借課文具體的語言材料，體會海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。

5．  會用“如饑似渴”、“傾注”造句。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．  過對課文具體語言材料的朗讀感悟，受到海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神的感染，從而對她產(chǎn)生由衷的敬意。

2．  理解文中重點(diǎn)句。

教具準(zhǔn)備

課文配樂朗讀磁帶、生字詞卡片、海倫資料、海倫圖像

教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)

教學(xué)過程 

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入  新課，揭題

1．  中國的張海迪大姐姐、南京的聾啞兒童周婷婷的事跡你們聽說過嗎？誰來向大家介紹介紹？

2．  今天我們要讀讀一位外國大姐姐的事跡，她就是海倫.凱勒。簡介海倫.凱勒，（略）。

3．  本文講了她的什么事呢？

二、初讀課文

1．  各自讀課文，要求讀準(zhǔn)生字，讀通課文。

2．  檢查自學(xué)情況。

（1）       出示生字詞卡片，指名學(xué)生讀，師相機(jī)糾正讀音。

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