小學語文《藍色的樹葉》教學設(shè)計

課    時：第一課時

教學目標 ：認識九個，會寫十個生字，初步了解課文內(nèi)容。

教學重點：會讀九個生字，會寫十個生字。

教學過程 ：

一、 談話導入  

1.你看到的樹葉是什么顏色的？

2.你看到過藍色的樹葉嗎？

3.今天我們來學習19課《藍色的樹葉》

二、 初讀課文，學習生字

1.  自由朗讀全文，邊讀邊畫出生字。

2．出示字卡，學生找出帶這個字的詞和句讀給大家聽。

3.  正音練習。

（1）讀音指導重點：“術(shù)、惹、桌、注、皺”都是翹舌音；“吐”是多音字，在本課讀（tǔ）；“削”也是多音字，在本課讀(xiāo)

4.師范讀課文。

生說：課文說了一件什么事？

三、 識記生字

（1）出示要求認識的生字，讓學生自主識字，說說自己認識了哪個生字，是用什么辦法記住的。

（2）讓學生說說最喜歡和哪個生字交朋友，目的是讓學生在組詞說話中識記生字。

（3）開火車認讀生字。

四、 鞏固生字

1.鞏固會認的字：

游戲1：聽音出示字卡。（師讀生字，生找字卡）

游戲2：組字：

口+土=吐     合+手=拿     日+京=景

２.鞏固會寫的字：

（１） 生觀察要寫的十個字，并說出每個字的寫法。

四個左右結(jié)構(gòu)的字：吐、注、課、鉛，要寫得左窄右寬。

四個上下結(jié)構(gòu)的字：筆、桌、景、拿，重點指導“筆”字的書寫，還指導“拿”的書寫。

五、 總結(jié)：這節(jié)課，你都學會了什么？

  本站原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請注明：來自中小學教育資源站（http://www.edudown.net）

小學語文《藍色的樹葉》教學設(shè)計

【小學語文《藍色的樹葉》教學設(shè)計】相關(guān)文章：

小學語文《藍色的樹葉》教學設(shè)計05-01

《藍色的樹葉》教學設(shè)計（通用9篇）09-26

小學二年級語文上冊《藍色的樹葉》教學設(shè)計05-01

藍色的樹葉教學反思04-13

《藍色的樹葉》教學反思01-27

藍色的樹葉教學反思04-28

藍色的樹葉教學反思04-28

藍色的樹葉04-30

《藍色的樹葉》教案03-31

藍色的樹葉反思03-01